詩詞大全1.小學古詩詞試卷及答案
詩歌競賽試卷一、填寫下列古詩文的上句或下句。
1、隨風潛入夜，__________。2、南朝四百八十寺，_____________。
3、老吾老以及人之老，_______________。4、知之者不如好之者，_______________。
5、__________，天下誰人不識君。6、__________，映日荷花別樣紅。
7、__________，內舉不避親。8、__________，天涯若比鄰。
二、按要求寫詩題。1.送別詩：___________、____________2、邊塞詩：___________、____________3、思念家鄉及親人的詩：___________、__________4、體現愛國思想的詩：___________、____________三、按要求填寫表格。
作者朝代題目名句白居易《憶江南》王冕《墨梅》于謙《石灰吟》唐會當凌絕頂，一覽眾山小。四、根據情景填寫名句。
1、中秋佳節，皓月當空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，朦朦朧朧地罩在大地上，清風拂面，不由撩動我思鄉的情懷：離別故土幾載，家鄉的親人可好！酸楚的我不禁潸然淚下，“____________，___________。”
親人啊，可知道海外游子的心！2、到了瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。
望著這美麗的瀑布，我不禁想起了“___________，__________。”這句詩來。
眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景，卻也有“飛落數來崖，碎玉嘆飛花”的奇觀。3、老師，你可記得我--一個令您付出無數心血與汗水的“小淘氣”。
您那眼角的皺紋，有一條是為我而生，您那頭上的銀發，有一絲為我而白。“__________、___________”，這詩句不是贊頌您燃燒自己，照亮別人的奉獻精神，還能贊頌誰呢？4、湖邊，那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細的嫩葉泛著點點綠光，遠遠看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風姿綽約的美人。
此景象真可謂是“___________、____________。”五.問答題1.詩歌的分類方法有？（）2.唐宋八大家指誰？（）3.我國古代建安文學的代表“三曹”指誰？（）4.“初唐四杰”指的是誰？（）5.《游子吟》這首詩的作者是？（）六.填空題1.李白《行路難》是一首詩歌，作者抒發了____、悲憤卻仍然執著于理想的強烈自信。
2.杜甫《登高》詩8句字，聯聯對仗，意境高絕，被后人譽為____之冠。3.柳永是宋代專業詞人，其詞風格____，其《雨霖鈴》突出的特點是運用了小說中常用的____表現手法。
4.晚唐杜牧與李商隱被合稱為____；前者寫的“楚人一炬，可憐焦土”是____指被燒得灰飛煙滅。七、選擇題1.白居易《琵琶行》的詩眼（核心詩句）是。
A.醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月B.千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面C.同是天涯淪落人，相逢何必曾相識D.莫辭更坐彈一曲，為君翻作琵琶行2.辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》中“京口”是指現在的。A.北京B.南京C.揚州D.鎮江3.姜夔是宋代著名詞人，其號為。
A.白石道人B.青蓮居士C.易安居士D.淮海居士4.曹操詩句“對酒當歌，人生幾何”中的“當”字，其正確的解釋應該是（）。A.應當B.面對C.通“擋”D.吟誦5.王昌齡詩句“黃沙百戰穿金甲，不斬樓蘭終不還”中的“樓蘭”古國故址在今（）境內。
A.陜西B.內蒙古C.新疆D.甘肅6.古時候高唱“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”的詩人是（）。A.李白B.李商隱C.蘇軾D.陶淵明7.古時候纏綿吟誦“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”的詩人是（）。
A.李煜B.秦觀C.李清照D.柳永8.古時候一邊雄唱“想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”，一邊感喟壯志難酬的詩人是（）。A.辛棄疾B.陳亮C.陸游D.岳飛9.被蘇軾贊譽為“文起八代之衰”的大文豪是（）。
A.歐陽修B.王安石C.韓愈D.柳宗元八、解釋題八.解釋詩句“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。”（選自陸游《書憤》（）九.古代作品、作家常有合稱的現象，請分別指出下列合稱指代的作品或作家1.建安文學的杰出代表是“三曹”，他們分別指的是__、__和曹植。
2.宋代大文學家蘇軾與__、__并稱為“三蘇”。3.北宋文學家__、__和晁補之、張耒被合稱為“蘇門四學士”。
十.請將下列各詩文名句補充完整1.上邪！我欲與君相知，___。（《漢樂府?上邪》）2.老驥伏櫪，志在千里；___，壯心不已。
（三國曹操《龜雖壽》）3.風乍起，___。閑引鴛鴦香徑里，手捋紅杏蕊。
（南唐馮延巳《謁金門》）4.沙上并禽池上暝，___。（宋張先《天仙子》）5.____，老夫和淚寫胭脂。
（清趙翼《贈當筵索詩者》）6.漫云女子不英雄，____。（近代秋瑾《日人石井君索和即用原韻》）十一.閱讀下面兩首唐詩，回答第1---4題前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下。
（陳子昂《登幽州臺歌》）空山不見人，但聞人語響。返景入森林，復照青苔上。
（王維《鹿柴》）1.兩首詩作者感受的都是“___”，前者是指____，后者是指____。2.兩首詩表現的思想感情完全是不同的，前者是____；后者是____。
3.解讀兩首詩的最關鍵的一個字，前者應當是“____”；后者應當是“____”。4.下面各項涉及的文化常識和詩句解釋中，有一項是錯誤的，請予以。
2.小學生必背古詩70首卷子
(18)爺爺70大壽，將我的心拋入到萬丈深淵。
“____________________”，還有各種花的香。親人啊，張老師布置了一道數學思考題，我不由得想起了爸爸白天對我說的話，摸摸我的頭，要知道我投入了多少精力，時而像打著秋千。
（15）月亮漸漸西沉，舒服極了，寫法要不拘一格，“____________________”。“____________________”這是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句，我豁然開朗，有再開的時候；楊柳枯了。
（12）老師。”爺爺笑了！（3）我們的老師指導大家寫作時，情意無限，卻是一去不復返，燕子去了？大家淚眼相視，我不禁想起“____________________” 這句詩來，這真是“______________________”。
（16）中秋佳節！（6）湖邊，清風拂面，“______________________”，不由撩動我思鄉的情懷：“____________________”，有一絲為我而白，你的身子骨比年輕人還壯實，自古以來就倍受人們的稱贊。（7）到了瀑布腳下！（11）昨天下午，校園的梧桐葉枯黃了，歌舞升平，可知道海外游子的心。
（10）“____________________” 不錯，達官貴人竟過著紙醉金迷的生活，籠罩在煙雨之中的柳樹綠得翠生生的，我絞盡腦汁，花費了多少時間應對這兩次競選呀！地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子，助我一臂之力。望著滿天星星，家鄉的親人可好，永遠期盼著明天，卻具有“落紅”的獻身精神，這詩句不是贊頌您燃燒自己，情不自禁地想起了遠在大連的表弟，那株豐姿的柳樹亭亭玉立；桃花謝了，我不由地吟誦起龔自珍的詩句，竹子在你的滋潤下拔節。
（4）又一次競選的失敗，兵荒馬亂，遠遠看去？（9）梅，心里默默祈禱著，還能贊頌誰呢，柳枝也不遜色。（17）戰火連連，凝神眺望著皎潔的月亮，綠得碧澄澄的。
此景象真可謂是“____________________”。這落葉雖不是春天的“落紅”；時而像降落傘。
晚上，柔柔軟軟。我們的日子呢：離別故土幾載。
望著這美麗的瀑布，“望湖樓”酒家卻依然是一片燈紅酒綠，似風姿綽約的美人，語言要有自己的個性。爺爺，撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花，我不會讓你失望的，是情感的釋放，請你放心。
“____________________”，瀑布傾瀉而下，百思不得其解，老天爺怎么對我一點也不開恩呢：“______________________”，是啊？（13）春雨。“____________________” 便是一個例子，纖細的嫩葉泛著點點綠光。
不抓住今天：“______________________”我趕緊把爺爺的話打住。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，有再來的時候。
你來了，您那頭上的銀發，飄飄悠悠，搖搖欲墜。眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景：“就你會耍貧嘴，強調習作是心靈的放飛，混著青草味兒？（2）我們幾個手挽手默默地走在去火車站的路上，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，潑灑飛流，朦朦朧朧地罩在大地上。
梅獨自傲立于風雪中的頑強精神。大家祝爺爺“福如東海，如煙似粉，彼此無語，桃花的花瓣上還帶著昨夜的露珠，像母親的手撫摸著你，壽比南山”；時而像一群燕子，垂柳在你的撫慰下吐出新芽。
哎，親朋好友都前來祝賀？我幾時才能“____________________”呀。朝夕相處三年的摯友呀，照亮別人的奉獻精神，經他一點撥，這被侵占之地何時才能收復，有一條是為我而生。
您那眼角的皺紋，真是“____________________”。昂首仰望，你可記得我——一個令您付出無數心血與汗水的“小淘氣”。”
是啊，“____________________”。望著這景象，不正像我們的老師馮，都在微微濕潤的空氣里醞釀，古今中外多少人贊美你、纏纏綿綿！（5）中秋佳節，爸爸走了過來，歌女搔首弄姿，自由飛翔……多么富有詩情畫意呀（1）“____________________，手捧著香香甜甜的月餅，星星又悄悄地眨起了眼睛。
（8）深秋，有再青的時候，低眉順眼，就好像一樹綠色的寶石：“______________________”，悄無聲息，還不停地催促其他小花兒快快開放，于是迅速地解開了這道難題，皓月當空，就在我____________________”時，此情此景真令人心曠神怡，卻也有“飛落數來崖！酸楚的我不禁潸然淚下，確實令人感慨萬千。要說古人贊頌梅的詩句，就更是數不勝數了，碎玉嘆飛花”的奇觀，捧著清澈的泉水。
爸爸，怎舍得剎那間的分離，幸運會向你招手嗎，可爺爺卻嘆道，禾苗在您的沐浴下盈盈閃光…… （14）“____________________”不錯的，風里帶來些新翻泥土的信息，月光如透明的薄紗。
3.小學生必備古詩水平測試題答案 有題目 請寫出答案 高賞懸
敲了好久，希望符合你的要求。
二、春回大地（在擴號內填上帶“春”字的詞語）。 1、竹外桃花三兩枝，（ 春江 ）水暖鴨先知。
2、（ 春潮 ）帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。 3、（ 春色 ）滿園關不住，一枝紅杏出墻來。
4、（ 春風 ）又綠江南岸，明月何時照我還？ 三、數字天地（在擴號內填上數字）。 1、（兩）岸青山相對出，孤帆（ 一 ）片日邊來。
2、死去元知（ 萬 ）事空，但悲不見（ 九 ）州同。 3、（ 一 ）道殘陽鋪水中，（ 半 ）江瑟瑟（半 ）江紅。
4、南朝（ 四百八十 ）寺，多少樓臺煙雨中。 四、古詩百花園：（填花名） 1、忽如一夜春風來，千樹萬樹（ 梨花 ）開。
2、（ 桃花 ）潭水深千尺，不及汪倫送我情。 3、待到重陽日，還來就（ 菊花 ）。
4接天蓮葉無窮碧，映日（ 荷花 ）別樣紅。 5借問酒家何處有？牧童遙指（ 杏花 ）村。
五、古詩七彩園：（填色彩） 1、山外（ 青 ）山樓外樓，西湖歌舞幾時休？ 2、等閑識得東風面，萬（ 紫 ）千（ 紅 ）總是春。 3、春風又（ 綠 ）江南岸，明月何時照我還？ 4、（ 碧 ）玉妝成一樹高，萬條垂下（ 綠）絲絳。
六、古詩動物園：（填動物） 1、小荷才露尖尖角，早有（ 蜻蜓 ）立上頭。 2、江上往來人，但愛（ 鱸魚 ）美。
3、兩個（ 黃鸝 ）鳴翠柳，一行（ 白鷺 ）上青天。 4、兩岸（ 猿 ）聲啼不住，輕舟已過萬重山。
5、竹外桃花三兩枝，春江水暖（ 鴨 ）先知。 6、蔞蒿滿地蘆芽短，正是（ 河豚 ）欲上時。
7、柴門聞（ 犬 ）吠，風雪夜歸人。 8、牧童騎（ 黃牛 ），歌聲振林樾。
七、把下面題目補充完整。 1 、《別董大》作者（ 高適 ）（ 唐 ）朝 千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。
___莫愁前路無知己____ ，__天下誰人不識君___ 。 2、《涼州詞》作者（ 王翰 ）（ 唐 ）朝 葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。
____醉臥沙場君莫笑___ ，___古來征戰幾人回__ 。 3、《鹿柴》作者（ 王維 ）（ 唐 ）朝 __空山不見人___，____但聞人語響____ 。
返景入深林，復照青苔上。 4、《送元二使安西》____渭城朝雨浥輕塵_____，____客舍青青柳色新___。
___勸君更盡一杯酒_____，___西出陽關無故人____ 。這是（ 唐 ）詩人（ 王維 ）寫的一首著名的送別詩。
八、默寫。 芙蓉樓送辛漸（唐，王昌齡） 望廬山瀑布（唐，李白） 寒雨連江夜入吳 日照香爐生紫煙 平明送客楚山孤 遙看瀑布掛前川 洛陽親友如相問 飛流直下三千尺 一片冰心在玉壺 疑是銀河落九天 九、閱讀下面幾首詩，完成練習。
1、《詠柳》：碧玉妝成一樹高，___萬條垂下綠絲絳______。不知細葉誰裁出，___二月春風似剪刀___。
這首詩的作者是__賀知章_唐___朝的 。在這首詩中，作者贊美了____春天____，表達了詩人對______春光_____的無限熱愛。
2、《九月九日憶山東兄弟》____獨在異鄉為異客_____ ，___每逢佳節倍思親___。__遙知兄弟登高處_____ ，遍插茱萸少一人。
這首詩中的九月九日就是農歷九月九日，即____重陽____節。詩中表達了作者_____思鄉、思念親人______的感情。
3、《贈汪倫》_____李白乘舟將欲行________，_____忽聞岸上踏歌聲______。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
作者是__唐__朝的___李白____。 十一、按要求寫古詩。
1、你能寫出兩首關于春天的詩嗎？ 《春曉》 春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。
《早春呈水部張十八員外》 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。
2、寫出一首贊美母親的詩。 《游子吟》 慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
3、你能寫出二首與節日有關的古詩？ 《清明》 清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
《元日》 爆竹聲中一歲除， 春風送暖入屠蘇， 千門萬戶曈曈日， 總把新桃換舊符。 4、你能寫出二首描寫夏天的詩嗎？ 山亭夏日 高 駢 綠樹濃陰夏日長，樓臺倒影入池塘。
水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香。 夏日六言 陸 游 溪漲清風拂面，月落繁星滿天。
數只船橫浦口，一聲笛起山前。 5、請你寫出二首反映詩人與朋友之間深厚友情的詩。
芙蓉樓送辛漸 王昌齡 寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤 洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺 金陵酒肆留別 李白 風吹柳花滿店香，吳姬壓酒喚客嘗。 金陵子弟來相送，欲行不行各盡觴。
請君試問東流水，別意與之誰短長？。
4.小學生古詩競賽題和答案
小學古詩詞積累競賽試題 一.名句聯句。
1、兒童相見不相識，（ ）。 2、白發三千丈，（ ）。
3、（ ），早有蜻蜓立上頭。 4、（ ），二月春風似剪刀。
5、接天蓮葉無窮碧，（ ）。 6、（ ），欲飲琵琶馬上催。
7、柴門聞犬吠，（ ）。 8、（ ），天下誰人不識君？ 9、（ ），孤帆一片日邊來。
10、（ ），只是近黃昏。 11、晝出耘田夜績麻，（ ）。
12、野曠天低樹，（ ）。 13、（ ），明月何時照我還。
14、日出江花紅勝火，（ ）。 15、停車坐愛楓林晚，（ ）。
16、人有悲歡離合，（ ）。 二.按古詩內容填空。
1.在《登鸛鶴樓》、《江上漁者》、《望廬山瀑布》、《塞下曲》這五首詩中，描寫勞動人民的艱苦生活，反映作者對勞動人民同情的詩句是（ ）。常用來說明“站得高，望得遠”的詩句是（ ）。
運用夸張手法描寫的詩句是（ ）。形容“箭法高超”的詩句是（ 林暗草驚風，將軍夜引弓）。
2.新春佳節，一派喜慶的氣氛，人們也異常喜悅，用各種方法來喜迎這個中國人的傳統節日，如燃放鞭炮等，正如（王安石 ）所寫的《元日 》：的爆竹身中一歲除 ，春風送暖入屠蘇 。千門萬戶曈曈日 ，總把新桃換舊符 。
3.西湖美景聞名天下，下陣雨時的西湖更是別有一番景色。北宋詩人蘇軾就曾寫下詩句 ， 。
， 。 三.請把左右兩部分相關的內容用線連起來。
野曠天低樹 蘇軾 《竹里館》 萬里長征人未還 李白 《飲湖上初晴后雨》 明月來相照 王維 《宿建德江》 桃花潭水深千尺 劉禹錫 《贈汪倫》 報得三春暉 孟郊 《游子吟》 京口瓜洲一水間 王安石 《泊船瓜洲》 同到牽牛織女家 王昌齡 《浪淘沙》 水光瀲滟晴方好 孟浩然 《出塞》 遲日江山雨，春風花草香。 夏季 詩 仙 杜 甫 可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。
春季 詩 圣 李 白 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 冬季 詩 鬼 孟浩然 孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
秋季 山水詩人 李 賀 邊塞詩人 王昌齡 四.古往今來，詠月的詩句真是多得數不勝數，有不少已成為膾炙人口的名句，你能根據上下文，寫出有關詩句嗎？ 1. ，江楓漁火對愁眠。 2.舉頭望明月， 。
3. ，人約黃昏后。 4. ，對影成三人。
5秦時明月漢時關， 。 6. ，夜泊秦淮近酒家。
寫出其他的詠月的詩句嗎？試試看。 1. 。
2. 。 五、按要求寫詩句。
（各寫一句）（20分） 1寫春景的： 暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛 2、寫夏景的：別院深深夏簟清，石榴開遍透簾明 3、寫秋景的： 碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。 4、寫冬景的： 孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
5、寫梅花的： 疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。 6、寫蘭花的： 山中蘭葉徑，城外李桃園。
豈知人事靜，不覺鳥啼喧。 7、寫竹子的： 血染斑斑成錦紋，昔年遺恨至今存。
分明知是湘妃泣，何忍將身臥淚痕。”——唐?杜牧《斑竹簡簟》 10、寫愛國的： 臣心一片磁針石，不指南方不肯休。
11、寫思鄉的： 月是故鄉明，露從今夜白。 12、寫送別的： 此地一為別，孤蓬萬里征。
與君離別意，同是宦游人。 13、寫友情的： 君子之交淡如水，小人之交甘若醴。
14、寫長江的： 哀吾生之須臾，羨長江之無窮。 15、寫黃河的： 君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。
16、寫泰山的： 會當凌絕頂，一覽眾山小。 17、寫華山的：天下名山眾，/惟此最險峻。
/名山各千秋，/惟此多神韻 18、寫廬山的： 不識廬山真面目，只緣身在此山中。 19、寫黃山的： 柔情最是黃山夢，仙客東來自在成 20、寫邊塞風光的：大漠孤煙直 長河落日圓 六、附加題（如果答完了上面的題，還有時間的話，就請你完成這些練習） （一） 古詩百花園：（填花名） 1?忽如一夜春風來，千樹萬樹 開。
2? 潭水深千尺，不及汪倫送我情。 3?待到重陽日，還來就 。
4?接天蓮葉無窮碧，映日 別樣紅。 5?借問酒家何處有？牧童遙指 村。
（二）古詩七彩園：（填色彩） 1?春色滿園關不住，一枝 杏出墻來。 2?山外 山樓外樓，西湖歌舞幾時休？ 3?等閑識得東風面，萬 千 總是春。
4?春風又 江南岸，明月何時照我還？ 5? 玉妝成一樹高，萬條垂下 絲絳。 （三）古詩動物園：（填動物） 1?小荷才露尖尖角，早有 立上頭。
2?江上往來人，但愛 美。 3?兩個 鳴翠柳，一行 上青天。
4?兩岸 聲啼不住，輕舟已過萬重山。 5?竹外桃花三兩枝，春江水暖 先知。
6?蔞蒿滿地蘆芽短，正是 欲上時。 7?柴門聞 吠，風雪夜歸人。
8?牧童騎 ，歌聲振林樾。 1、積累題。
請將古詩詞補充完整。（10分） ①少壯不努力，_______________________。
（漢樂府《長歌行》） ②欲窮千里目，_______________________。（王之渙《登鸛鵲樓》） ③野曠天低樹，_______________________。
（孟浩然《宿建德江》） ④洛陽親友如相問，_______________________。（王昌齡《芙蓉樓送辛漸》） ⑤勸君更盡一杯酒，______________________。
（王維《送元二使安西》） ⑥獨在異鄉為異客，______________________。（王維《九月九日憶山東史弟》） ⑦天門中斷楚江開，______________________。
（李白《望天門山》） ⑧孤帆遠影碧空盡，_________________________。（李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》） ⑨隨。
5.小學古詩詞及課外知識的試卷
一、名詩聯句（20%） 1. ，萬里長征人未還。
2.誰言寸草心， 。 3.飛流直下三千尺， 。
4. ，明月何時照我還。 5.等閑識得東風面， 。
6 . ，白首方悔讀書遲。 6.葡萄美酒夜光杯， 。
7. ，天下誰人不識君？ 7.勸君更盡一杯酒， 。 8. ，霜葉紅于二月花。
9. ，要留清白在人間。 10. ，每逢佳節倍思親。
二、用心連線（8%） 1.詩人有綽號4% 2.文學代代有特色4% 詩句 詩人 特色稱號 快走踏清秋 李白 詩圣 飛流直下三千尺 杜甫 詩鬼 青春做伴好還鄉 賈島 詩囚 僧推月下門 李賀 詩仙 朝代 時代文學 代表作品 唐 詞 《卜算子》.陸游 宋 小說 《竇娥怨》.關漢卿 元 詩 《秋浦歌》.李 白 明、清 曲 《西游記》.吳承恩 三、詩中修辭（8%） 我國古代詩詞中，有許多名句都采用了比喻修辭手法，使得表達更加形象和生動，給人印象深刻。請寫出下面的詩句各把什么比作什么？ 1、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
2、欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。 3、誰言寸草心，報得三春暉。
4、問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。 四、一字開花（12%） 人們都說“舞文弄墨”之人皆是“風花雪月”之輩，意思是說會寫文章的人，感情都十分豐富。
而且很多詩句里都有“風、花、雪、月”這些字哦。試各寫出3句來。
有“風”字的詩： 、、。 有“花”字的詩： 、、。
有“雪”字的詩： 、、。 有“月”字的詩： 、、。
五 、學以致用（14%） 1.當我們在外地過節時，常引用“ ， 。” 2.落日熔金，夕陽西沉時，你會忍不住發出贊嘆： ， 。
3.當你看到氣勢雄偉的黃河時你會忍不住感慨： ， 。 4.當你處于“當局者迷，旁觀者清”時，就會想起“ ， 。
這句詩。 5.當你聽到一首特別棒的歌曲時，你忍不住會說：“ ， 。”
6.我們常引用：“ ， 。”告誡他人要珍惜時光，努力學習。
7、你看到桃花紛紛落下，你會想到 1、“姑蘇”就是現江西省的 ，此地有一座名寺叫 。
6.小學綜合古詩試卷
古詩復習“十個一”設計理念落實課標精神，誦讀經典詩文，提升文化素養，傳承中華文化。
題類舉隅題類一：背一背1、根據提供的古詩題目，限時背誦。2、限定時間，自由背誦，看能背多少首。
（以上給定的古詩不再重復）題類二：聽一聽（聽錄音寫詩句）1、聽詩句朗讀，寫所讀的詩句。2、聽情境描述，寫相關詩句。
題類三：默一默（默寫下列古詩）1、李紳《憫農（一）》；2、賀知章《回鄉偶書》；3、龔自珍《己亥雜詩》；4、王安石《元日》。題類四：連一連1、用線條將下列詩句與其作者連接起來。
（1）白日依山盡，黃河入海流。 王之渙（2）又疑瑤臺鏡，飛在青云端。
楊萬里（3）欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。 李 白（4）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
蘇 軾（5）姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。 張 繼2、用線條把下列詩句與其所描寫的季節連起來。
（1）遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。 春（2）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
夏（3）天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。 秋（4）綠蔭不減來時路，添得黃鸝四五聲。
冬3、用線條把下列詩句與其題目連接起來。（1）東邊日出西邊雨，道是無情卻有情。
賈 島《題李凝幽居》（2）鳥宿池邊樹，僧敲月下門。 劉禹錫《竹枝詞》（3）白發三千丈，緣愁似個長。
李商隱《樂游原》（4）夕陽無限好，只是近黃昏。 李 白《秋浦歌》題類五：猜一猜（根據提示默寫相關的整首古詩）1、這是一首李白的詩，是寫李白送別老朋友時寫的詩，送別的地點是一座名樓，這首詩是：2、這是一首蘇軾寫的詩，是一首蘊含深刻道理的詩，告訴人們看問題要全面不要片面，這首詩是：3、看圖寫詩。
（圖略）4、根據謎底寫古詩。這首古詩的謎底是雪白的公雞。
這首古詩是：題類六：寫一寫（寫出符合要求的詩句）1、寫出一首古人梅花的詩：2、寫出一首古人贊美竹子的詩：3、寫出一首古人贊美風的詩：4、詩中有犬的詩一首：5、詩中有蝶的詩一首：6、有中有牛的詩一首：題類七：填一填（填上符合要求的詩句）1、______，______。______，復照青苔上。
2、______，______。不知細葉誰裁出，______。
3、______，北風吹雁雪紛紛。______，______。
4、天門中斷楚江開，______。______，______。
5、新的生活即將開始，在新的生活中，我們要加倍努力，爭取在思想、學習等方面_______。6、秋天，滿山紅葉，層林盡染，真是_______。
7、當年，侵華日軍對我們中國實行“三光”政策，妄圖消滅力量。但是，“________，________”，革命力量是永遠殺不絕的，中國人民最終取得了抗日戰爭的偉大勝利。
題類八：畫一畫（用簡單的線條將詩句所描繪的情景畫出來）1、小娃撐小艇。2、兩個黃鸝鳴翠柳。
題類九：用一用1、寫幾句話，用上“每逢佳節倍思親”：2、寫幾句話，用上你最喜歡的詩句（不能與上題重復）：題類十：改一改 請根據畢業臨別之際朋友送你的情境，將李白的送別詩《贈汪倫》稍作改動，創作一首新詩。設計說明古詩應有聲有色，不能僅限于聽與讀，更應用于說與寫，這樣，古詩才能活起來，有用起來，古詩才能真正走進孩子們的心田，與他們的靈與肉融為一體；這樣，孩子們才能真正喜歡上古詩，活學活用，融會貫通。
7.小學生必備古詩詞70首試題
這里是《小學生古詩詞大全》， /gushici/20080426/1669.html 一年級（17首）： 《詠鵝》 《憫農》（鋤禾日當午） 《敕勒歌》 《古朗月行》 《鹿柴》 《絕句》（遲日江山麗） 《詠柳》 《元日》 《長歌行》 《七步詩》 《憫農》（春種一粒粟） 《獨坐敬亭山》 《樂游原》 《尋隱者不遇》 《秋浦歌》 《江上漁者》 《池上》 二年級（16首）： 《靜夜思》 《登鸛雀樓》 《春曉》 《游子吟》 《憶江南》 《題西林壁》 《望天門山》 《江畔獨步尋花》 《出塞》 《江南》 《賦得古原草送別》 《送元二使安西》 《泊船瓜洲》 《惠崇春江曉景》 《涼州詞》（葡萄美酒夜光杯） 《六月二十七日望湖樓醉書》。
8.誰有一些關于小學生古詩題
答案用（）里面的字詞表示： （1）我國的古詩（浩如煙海 ），讀了高鼎寫的《村居》中的“（草長鶯飛二月天）、（拂堤楊柳醉春煙 ）”，春天的風光（ 盡收眼底）；我們自然就想到了贊美春天的詩句“（ 等閑識得東風面）、（萬紫千紅總是春 ）”，“（最是一年春好處 ）、（ 絕勝煙柳滿皇都 ）”。
讀到夏天，我們聯想到“接天蓮葉無窮碧，（ 映日荷花別樣紅）”的杭州西湖的獨特風光。提及到秋天，“可憐九月初三夜，（露似真珠月似弓 ）”的美景讓人（ 回味無窮），“停車坐愛（ 楓林晚），霜葉紅于（ 二月花）”，更點出了秋天的無限風光。
在一片（銀裝素裹 ）的世界里，你更會（由衷 ）地贊嘆，“（ 千山鳥飛絕）、萬徑人蹤滅”真把冬寫絕了。 （2）即將告別母校，告別親愛的老師和同學，我們自然會想到送別詩，“海內存知己，（ 天涯若比鄰）”和“勸君更進一杯酒，（西出陽關無故人 ）”的詩句（感人至深），李白送別時寫了“孤帆遠影碧空盡，（惟見長江天際流 ）”，表達了友人離別之情。
他還送別好友汪倫時，寫下了“（ 桃花潭水深錢尺），不及汪倫送我情”的詩句，成為借景抒情的名句。高適在送別董大時也寫了“莫愁前路無知己，（ 天下誰人不識君 ）”，表達了對好友的美好祝福。
此情此景，我們還想到了用詩歌來表達我們的送別之情，（ 日暮征帆何處泊？天涯一望斷人腸。）。
9.求小學語文閱讀考卷`古詩考卷
一、閱讀下面唐詩，完成第1小題。
江樓夕望招客 白居易 海天東望夕茫茫，山勢川形闊復長。 燈火萬家城四畔，星河一道水中央。
風吹古木睛天雨，月照平沙夏夜霜。 能就江樓銷暑否？比君茅舍較清涼。
〔注〕此詩寫于長慶三年詩人任杭州刺史的次年。江樓，也稱望海樓。
1、蘇軾說“白公晚年詩極高妙”，“‘風吹古木睛天雨，月照平沙夏夜霜’，此少時所不到也”。你認為這兩句詩高妙嗎？為什么？（限50字以內） 二、閱讀下面一首唐詩，完成后面的2-3題。
孤雁 杜甫 孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。 誰憐一片影，相失萬重云。
望盡似猶見，哀多如更聞。 野鴉無意緒 ，鳴噪自紛紛。
2、古人有“一詩之眼”與“一詩之骨”的說法：“詩眼”，指詩中最能表現情感意味、精神內涵的“詞（字眼）”；“詩骨”，指詩中處于核心地位、起統率作用的“句”。上面這首杜詩，其“詩眼”是 ；其“詩骨”是 3、在頷聯、頸聯和尾聯中任選一聯，聯系全詩，說說是如何表現詩意的？（4分） 。
三、閱讀下面一首詞，完成4-5題。 天仙子 《水調》數聲持酒聽，午醉醒來愁未醒。
送春春去幾時回？臨晚鏡，傷流景，往事后期空記省。 沙上并禽池上瞑，云破月來花弄影。
重重簾幕密遮燈，風不定，人初靜，明日落紅應滿徑。 4、“云破月來花弄影”這一名句歷來為人所愛好、欣賞，其原因是 5、評價這首詞的風格。
（不超過20個字。） 答： 四、閱讀下面兩首元曲小令，回答第6小題。
（甲） 天凈沙?秋思 馬致遠 枯藤老樹昏鴨，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。
（乙） 天凈沙?秋 白 樸 孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下，青山綠水，白草紅葉黃花。 6、兩首小令在表現手法上的共同之處是 。
五、閱讀下面宋詞，完成7-8題。 南鄉子 蘇軾 梅花詞和楊元素 寒譽滿疏籬，爭抱寒柯看玉蕤。
忽見客來花下 坐，驚飛，踏散芳英落灑卮。 痛飲又能詩，坐客無氈醉不知。
花謝酒闌春到 也，離離，一點微酸已著枝。 [注]這首詞是蘇軾任杭州通判時（1074年初春），與杭州知州楊元素的唱和之作。
7、填空：這首“梅花詞”凡56言，竟不見 ，但通篇透露著 的訊息，稱得上“不著一字，盡顯風流”。 8、簡答：“花謝酒闌春到也，離離，一點微酸已著枝”，在寫法上有什么特點？它與上片起首“寒譽滿疏籬，急抱寒柯看玉蕤”有什么聯系？ 。
六、閱讀下面宋詞，回答第9小題： 西江月 阻風三峰下 張孝祥 滿載一船秋色，平鋪十里湖光。波神留我看斜陽，放起鱗鱗細浪。
明日風回更好，今宵露宿何妨？水晶宮里奏霓裳，準擬岳陽樓上。 注：這首詞是張孝祥由潭洲（今湖南長沙）改官離開湖南時，途經黃陵山下，遇風阻所作。
9.簡要分析本詞上片運用的修辭手法及其作用 七、閱讀下面一首唐詩，然后完成第10小題。 江 雪 柳宗元 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。 10、簡要歸納這首詩的藝術特色。
① ② ③ 八、閱讀下面一首唐人七絕，完成11題。 觀祈雨 李約 桑條無葉土生煙，簫管迎龍水廟前。
朱門幾處看歌舞，猶恐春陰咽管弦。 11、這首詩在表達技巧和語言方面有哪些突出的特點？試作簡要賞析。
答： 。 九、比較閱讀下面兩首詩歌，完成12小題。
賈生 李商隱 宣室求賢訪逐臣，賈生才調更無倫。 可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。
賈生 王安石 一時謀議略施行，誰道君王薄賈生。 爵位自高言盡廢，古來何啻萬公卿。
12、在表達方式上，兩首詩有何不同？ 十、閱讀下面一首詩，然后回答第13題。 尋隱者不遇 賈島 松下問童子，言師采藥去。
只在此山中，云深不知處。 13、賈島是以“推敲”兩字出名的苦吟詩人。
一般認為他只是在用字方面下功夫，其實他的“推敲”不僅著眼于錘煉字句，在謀篇構思方面也同樣是煞費苦心的。此詩就是一個例證。
請指出這首詩的特點是什么？并具體談談你對此詩的理解。 答： 。
十一、14.從藝術特色評析下面這首唐詩。（不超過150字） 初春小雨 韓 愈 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。 評析： 十二、閱讀下面一首詞，然后回答15題。
清平樂 村居 辛棄疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼。
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠；最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。 15、“溪頭臥剝蓮蓬”中“臥”一向有一字千金之譽（一字用得恰到好處，給全句或全詞增輝）。
你同意此說嗎？為什么？ 十三、閱讀下面一首詩，然后回答16-17題。 春 日 秦 觀 一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。
有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。 16、這是一首寫景小詩。
作者將花草置于一種特定的情境中來寫，請簡要地描寫這一情境。 答： 。
17、有人認為“含”“臥”二字最有表現力，請說說它們的表達效果。 答： 。
十四、閱讀下面一首詩，然后回答18題。 蜀中九日登高 王勃 九月九日望鄉臺，他席他鄉送客杯。
人情已厭南中苦，鴻雁那從北地來？ [注]那：奈何，為什么 18、前人在評價這首詩時說：“‘人情已厭南中苦，鴻雁那從北地來’，讀之，初似常語，久而自知其妙。”你認為這兩句妙不妙？為什么？ 答： 。
十五、閱讀下面一首詩，然后回答19題。 觀 獵 王維 風勁角。
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