詩詞大全自強之星的事跡簡介
小蝸牛問媽媽：“為什么我們從生下來，就要背負這個又硬又重的殼呢？” 媽媽說：“因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快，所以要這個殼的保護！” 小蝸牛問：“毛蟲姐姐沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢？” 媽媽說：“因為毛蟲姐姐能變成蝴蝶，天空會保護她啊！” 小蝸牛又問：“可是蚯蚓弟弟也沒骨頭，爬不快，也不會變成蝴蝶，他為什么不背這個又硬又重的殼呢？” 媽媽回答：“因為蚯蚓弟弟會鉆土， 大地會保護他啊。”
小蝸牛哭了起來：“我們好可憐，天空不保護，大地也不保護。” 蝸牛媽媽安慰他：“所以我們有殼啊！我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。”
這是我的爸爸常向我講的一個故事，所以我是一個樂觀開朗的男孩。我的父親是一名二等乙級傷殘軍人，常年患病在家，不能工作。
母親單位的效益很差，工資收入很少。我不能像其他的獨生子女一樣，要什么有什么。
雖然家中經濟條件不富裕，但是我從來不抱怨，也沒有讓我喪失對生活的熱愛。凡事我不會過分地依賴父母，因為我知道父母也不容易，而且總有一天你要學會長大，父母總有一天會離你而去，自強自立是一個人生存的根本！平時在家里，我會做些力所能及的事，做做衛生、飯后幫媽媽洗洗碗、整理自己的房間等，當在生活中遇到困難時，我也會盡自己的力量解決而不麻煩父母。
比如我的涂改帶壞了、自行車前剎壞了，我都會自己動手修理，我不想遇到一點點的小事就去驚動父母。同時，生活更讓我學會了關愛自己的父母。
母親在外面干活累了，回家后我就及時地為母親倒杯熱茶、說聲辛苦了……父親每天需要吃藥，我就掌握了父親每天用藥的時間，及時地督促父親用藥，還經常地為父親按摩、捶背，解除他疾病的痛苦，讓父母覺得兒子長大懂事了，而不是成天為我擔心。 雖然我的學習成績并不是班級中數一數二的，但我一直用功學習，我希望能讓父母在看到我的成績時露出笑容。
每一次我都完整地記下老師布置的作業，認真地完成。在學習上我也樂于幫助同學，同學有難題我會幫助他們詳細地講解，所以也受到老師和同學的贊揚。
我希望做任何事情我都能依靠自己的力量來解決，或許我與自強自立還是有一定的距離，但是我會一直朝這個方向努力發展的。因為我認為堅持不懈也是自強自立的標志。
我看過《八歲女孩撐起一個家》這篇報導，以及貧困山區的很多和我同齡小朋友們的自強自立的故事，和他們相比，還是微不足道的，但我堅信只要我自強 自立，就會過得很快樂。
年度自強人物主要事跡怎么寫
12月14日下午，我校2010年度“自強之星”評審及事跡報告會在第一學術報告廳舉行。校黨委副書記李格非、副校長嚴世榮，校學生資助中心、團委負責人，各學院分管學生工作領導、輔導員、“自強之星”候選人及學生代表兩百余人參加了會議。
“自強之星”評選活動是我校的一項品牌活動，在歷年的評選活動中涌現出了一批學生身邊可敬可學的自信、陽光的榜樣：2006年王芬、湯詳軍榮獲團中央“自強之星”稱號，2008年康亮、王妮、王淑粉三位同學榮獲“中國大學生自強之星”提名獎，2009年張首忠、倪玉偉二位同學榮獲“中國大學生自強之星”提名獎。他們從一個全新的角度展現了我校大學生自強不息的精神風貌和青春風采，他們的突出事跡和的“自信、自立、自強”精神正激勵著全體湖醫藥學子頑強拼搏、立志成才。
今年的“自強之星”評選活動自啟動以來，廣大學生積極參與，經廣泛宣傳、班級遴選、各學院評選推薦、候選人事跡宣傳幾個階段，最后產生了16名候選人進入學校評審。評審會上，每位候選人結合幻燈片進行自我陳述和突出事跡展示，他們有的家庭貧困卻能克服困難、樂觀向上、自立自強，有的身體殘疾依然懷揣夢想、知恩感恩、奉獻愛心，有的經受挫折磨難依然百折不撓、直面挑戰、永不言敗，有的身患疾病仍然堅強樂觀、發奮學習、成績突出，他們的成長經歷、感人事跡和優秀品質深深感染著在場的每位聽眾。
候選人陳述結束后，經評委無記名投票，嚴世榮副院長現場宣布評選結果，獲得湖北醫藥學院2010年十大“自強之星”的同學分別為熊青明、蔡本龍、湯紅霞、俞秋嫣、席世兵、鐘瑭盛、楊波、張浩、張超、瞿啟鴻；石園園、毛玉榮、沈康、潘興、司冉冉、湯穎等6名同學獲得“自強之星”提名獎。
李格非副書記在總結講話中首先祝賀當選的各位選手。他指出，自強是華夏文化的靈魂，湖北醫藥學院從小到大、由弱到強就是靠這種自強不息的奮斗精神。他希望全體學生要以當選的“自強之星”為榜樣，志存高遠、頑強拼搏、自強不息、知恩感恩、勇于擔當，把自身發展同祖國的事業聯系起來，把個人的人生價值同社會需要聯系起來，早日成長為國家的棟梁之材。（余彬）
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