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  • 如何利用化用古詩詞寫夏天的美景

    1.要利用三首夏天的古詩寫作文

    作文精選春夏秋冬的古詩作文第1篇 古詩中的春夏秋冬看看那云飄過的天空,花開過的枝椏,鳥棲過的屋檐,你就會知道:古詩是開啟心靈深處封閉大門的鑰匙。

    那一首首詩,譜出的是景秀山川、離情別緒、風花雪月……但最打動那天真無邪的心的便是那古詩中的春夏秋冬,那是我心靈的寄托,生活的寫照。“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”,最初打開人們寂寥冬季下的心的便是春風吹拂下的一棵棵柳樹,春風裊裊吹拂著湖邊的柳絲,這便是在告訴我們:春天來了!“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,早春時節,幾場春雨便滿足了人們的需求,大雨紛飛,春雨染綠了世界。

    “幾處早鶯爭暖樹,誰家春燕啄春泥”,就連那南歸的燕子,也競相爭著沐浴在早春溫暖的陽光下,它們在光彩照人的陽光下筑著巢,它們是多么的快樂,多么的幸福,多么的勤勞!“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬”,在夏日的星空下,一起共賞著月亮獨特的藝術美景,在星空下,鳴蟬的歌聲悠揚而動聽,真是令人神往!“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在夏日湖畔邊,那頂著圓盤露出水面的荷花,清新而典雅,在蜻蜓的裝點下,更是美不勝收。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,秋天是五彩繽紛的,是單調的,但單調中又顯出其特色。

    楓葉是紅色的,讓人一看就會想到“火熱”,這便激起了活力,楓葉的紅便是秋的寫照。“千里冰封,萬里雪飄”,冬天往往是充滿雪、凍結心靈的季節,一眼望去,除了雪,還能有什么呢?然而,冬天的雪卻造就了梅的秉性。

    “梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,在大雪紛飛之時,梅花卻不畏寒冷,不屈服于雪和寒風的吹打,一個勁的往上昂起胸,抬起頭,終于開出了芳香的梅花。古詩,無處不在,它便淺藏于我們的生活里,只有善于發現、領悟它,并學會在學習生活中利用它,才能開啟我們心靈深處封閉的大門。

    廣東汕尾陸豐市城北學校初二:李文杰第2篇 漫步在古詩中漫步在古詩中中國,是一個詩的國度。詩的歷史源遠流長,名家輩出,名篇佳作卷帖浩繁,在中華文明中蔚為壯觀。

    從小學到現在,我學過不少的古詩。古詩中的離別情緒,古詩中的春夏秋冬,古詩中的名勝古跡……讓我感到驚嘆。

    短短幾十個字,卻表達了詩人的思想感情,山水風光。李白的,《行路難》其中有一句:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”

    只有短短十幾個字,卻表達了作者他即使仕途有所阻礙,卻依然對未來充滿堅定的理想。王安石的《登飛來峰》中的:“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。”

    寫出了他登上高山之塔,極目遠望的豪情滿懷。有人評價唐代王維的詩和畫是“詩中有畫,畫中有詩。”

    就像他的《竹里館》一樣,“獨坐幽篁里,彈琴復長嘯。深林人不知,明月來相照。”

    獨坐、彈琴、長嘯、明月,讓我想到了這么一個畫面。“一位詩人在竹林里獨自彈琴,長嘯。

    夜靜人寂,與明月相伴的一個畫面。那么的高雅、寧靜。

    我喜歡古詩,體味古詩的離別情緒,山水風光。因為它仿佛讓我經歷了一次旅行,讓我沉醉在其中,甚至讓我無法自拔,不醒來。

    初二:龔玲心誒第3篇 古詩苑漫步之旅在古詩苑中游覽了一些時日后,讓我領略到了詩仙李太白的天馬行空的想像,還有他詩中的浪漫主義色彩;也使我體會到了各位大詩人真摯的愛國之情和濃濃的思鄉之情;更在其中親眼目睹了常娥仙子那神秘面紗下的美麗面龐;有觀覽了四時那無限美好的風光。令我受益匪淺。

    ——題記我來到古詩苑,在這里游歷四時,看過那“落紅不是無情物,化作春泥更護花;春水碧于天,畫船聽雨眠。”的春天;觀過那“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅;綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘。”

    的夏天;賞過那“高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上蕭蕭雨;落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色。”的秋天;望過那“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開;千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛。”

    的冬天。我馳騁于春夏秋冬之時,也曾遇到過全國各地的著名大詩人。

    他們愛國:杜甫杜子美望著那首都為瓦礫,遍地草木叢生的景像,不禁有感而發:“國破山河在,城春草木生。感時花濺淚,很別鳥驚心。

    烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。”

    他們更思鄉。王維獨自遙望遠方,念著久別的親人嘆道:“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。

    遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”其中,更有舉世聞名的詩仙李太白。

    他的詩歌,確如王世貞所說,是“以自然為宗”的。李白的自然詩風是由深秀、明麗、清真、圓轉、樸美、新奇等六大美學特點構成。

    此六大特點皆“以自然為宗”,相互聯系,結為一體;體現了李白自然詩風是多樣性與具體性的辯證統一,也是靈活性和技巧性的統一。李白自然詩風的語言表達的主要方式是豪語、快語、醉語、仙語、率語、口語六種。

    總之,嫻熟暢朗,多樣靈活的創作技巧和駕輕就熟、水到渠成的語言功力的結合,就是李白不假思議的自然詩風。說到詩仙,就不得不說起他筆下的明月。

    李白的一生以他輝煌的詩歌成就在中國文學史上享有崇高的地位。而他在眾多詩篇中所詠誦的明月更是出神入化。

    竟無一篇詩意相同,更無似曾相識之處,千人一面之。

    2.一首描寫夏天景色的古詩怎么寫完整片

    唐代高駢《山亭夏日》

    綠樹陰濃夏日長,

    樓臺倒影入池塘。

    水晶簾動微風起,

    滿架薔薇一院香。

    這是一首描寫夏日風光的七言絕句。

    “陰濃”二字,不獨狀樹之繁茂,且又暗示此時正是夏日午時前后,烈日炎炎,日烈樹陰才能濃。

    最后一句,又為那幽靜的景致增添了鮮艷的色彩,充滿了醉人的芬芳,使全詩洋溢著夏日特有的生氣。

    用詩寫夏日風光,要近似繪畫手法:綠樹陰濃,樓臺倒影、池塘水波,滿架薔薇,構成了一幅色彩鮮麗、情調清和的圖畫。

    寫夏日景色,一定要抓住夏日特點來寫就完整了。

    3.描寫夏天美景的古詩詞

    描寫夏天景色的古詩

    1、《曉出凈慈寺送林子方》

    宋·楊萬里

    畢竟西湖六月中,風光不與四時同。

    接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

    2、《仲夏》

    唐·樊旬

    江南仲夏天,時雨下如川。

    盧桔垂金彈,甘蕉吐白蓮。

    3、《孟夏》

    唐·賈龠

    江南孟夏天,慈竹筍如編。

    蜃氣為樓閣,蛙聲作管弦。

    4、《小池》

    宋·楊萬里

    泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。

    小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

    5、《夏景》

    明·朱瞻基

    景雨初過爽氣清,玉波蕩漾畫橋平。

    穿簾小燕雙雙好,泛水閑鷗個個輕。

    6、《夏意》

    宋·蘇舜欽

    別院深深夏簟清,石榴開遍透簾明。

    樹陰滿地日當午,夢覺流鶯時一聲。

    7、《聞蟬》

    唐·耒鵠

    綠槐影里一聲新,霧薄風輕力未勻。

    莫道聞時總惆悵,有愁人有不愁人。

    8、《夏日六言》

    宋·陸游

    溪漲清風拂面,月落繁星滿天。

    數只船橫浦口,一聲笛起山前。

    9、《山亭夏日》

    唐·高駢

    綠樹濃陰夏日長,樓臺倒影入池塘。

    水晶簾動微風起,滿架薔薇一院香。

    10、《夏日對雨》

    唐·裴度

    登樓逃盛夏,萬象正埃塵。

    對面雷嗔樹,當街雨趁人。

    檐疏蛛網重,地濕燕泥新。

    吟罷清風起,荷香滿四鄰。

    11、《所見》

    清·袁枚

    牧童騎黃牛,歌聲振林樾。

    意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

    12、《四時田園雜興》

    宋·范成大

    梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。

    日長籬落無人過,唯有蜻蜓蛺蝶飛。

    13、《過故人莊》

    唐·孟浩然

    故人具雞黍,邀我至田家。

    綠樹村邊合,青山郭外斜。

    開軒面場圃,把酒話桑麻。

    待到重陽日,還來就菊花。

    14、《夏雨后題青荷蘭若》

    唐·施肩吾

    僧舍清涼竹樹新,初經一雨洗諸塵。

    微風忽起吹蓮葉,青玉盤中瀉水銀。

    15、《初夏即事》

    唐·王安石

    石梁茅屋有彎碕,流水濺濺度兩陂。

    晴日暖風生麥氣,綠陰幽草勝花時。

    16、《夏日雜詩》

    清·陳文述

    水窗低傍畫欄開,枕簟蕭疏玉漏催。

    一夜雨聲涼到夢,萬荷葉上送秋來。

    17、《夏日登車蓋亭》

    宋·蔡確

    紙屏石枕竹方床,手倦拋書午夢長。

    睡起莞然成獨笑,數聲漁笛在滄浪。

    18、《閑居初夏午睡起二首·其一》

    宋·楊萬里

    梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗。

    日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花。

    19、《晚晴》

    唐·李商隱

    深居俯夾城,春去夏猶清。

    天意憐幽草,人間重晚晴。

    并添高閣迥,微注小窗明。

    越鳥巢干后,歸飛體更輕。

    20、《夏晝偶作》

    唐·柳宗元

    南州溽暑醉如酒,隱幾熟眠開北牖。

    日午獨覺無馀聲,山童隔竹敲茶臼。

    4.要利用三首夏天的古詩寫作文

    作文精選春夏秋冬的古詩作文第1篇 古詩中的春夏秋冬看看那云飄過的天空,花開過的枝椏,鳥棲過的屋檐,你就會知道:古詩是開啟心靈深處封閉大門的鑰匙。

    那一首首詩,譜出的是景秀山川、離情別緒、風花雪月……但最打動那天真無邪的心的便是那古詩中的春夏秋冬,那是我心靈的寄托,生活的寫照。“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”,最初打開人們寂寥冬季下的心的便是春風吹拂下的一棵棵柳樹,春風裊裊吹拂著湖邊的柳絲,這便是在告訴我們:春天來了!“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,早春時節,幾場春雨便滿足了人們的需求,大雨紛飛,春雨染綠了世界。

    “幾處早鶯爭暖樹,誰家春燕啄春泥”,就連那南歸的燕子,也競相爭著沐浴在早春溫暖的陽光下,它們在光彩照人的陽光下筑著巢,它們是多么的快樂,多么的幸福,多么的勤勞!“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬”,在夏日的星空下,一起共賞著月亮獨特的藝術美景,在星空下,鳴蟬的歌聲悠揚而動聽,真是令人神往!“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在夏日湖畔邊,那頂著圓盤露出水面的荷花,清新而典雅,在蜻蜓的裝點下,更是美不勝收。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,秋天是五彩繽紛的,是單調的,但單調中又顯出其特色。

    楓葉是紅色的,讓人一看就會想到“火熱”,這便激起了活力,楓葉的紅便是秋的寫照。“千里冰封,萬里雪飄”,冬天往往是充滿雪、凍結心靈的季節,一眼望去,除了雪,還能有什么呢?然而,冬天的雪卻造就了梅的秉性。

    “梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,在大雪紛飛之時,梅花卻不畏寒冷,不屈服于雪和寒風的吹打,一個勁的往上昂起胸,抬起頭,終于開出了芳香的梅花。古詩,無處不在,它便淺藏于我們的生活里,只有善于發現、領悟它,并學會在學習生活中利用它,才能開啟我們心靈深處封閉的大門。

    廣東汕尾陸豐市城北學校初二:李文杰第2篇 漫步在古詩中漫步在古詩中中國,是一個詩的國度。詩的歷史源遠流長,名家輩出,名篇佳作卷帖浩繁,在中華文明中蔚為壯觀。

    從小學到現在,我學過不少的古詩。古詩中的離別情緒,古詩中的春夏秋冬,古詩中的名勝古跡……讓我感到驚嘆。

    短短幾十個字,卻表達了詩人的思想感情,山水風光。李白的,《行路難》其中有一句:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”

    只有短短十幾個字,卻表達了作者他即使仕途有所阻礙,卻依然對未來充滿堅定的理想。王安石的《登飛來峰》中的:“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。”

    寫出了他登上高山之塔,極目遠望的豪情滿懷。有人評價唐代王維的詩和畫是“詩中有畫,畫中有詩。”

    就像他的《竹里館》一樣,“獨坐幽篁里,彈琴復長嘯。深林人不知,明月來相照。”

    獨坐、彈琴、長嘯、明月,讓我想到了這么一個畫面。“一位詩人在竹林里獨自彈琴,長嘯。

    夜靜人寂,與明月相伴的一個畫面。那么的高雅、寧靜。

    我喜歡古詩,體味古詩的離別情緒,山水風光。因為它仿佛讓我經歷了一次旅行,讓我沉醉在其中,甚至讓我無法自拔,不醒來。

    初二:龔玲心誒第3篇 古詩苑漫步之旅在古詩苑中游覽了一些時日后,讓我領略到了詩仙李太白的天馬行空的想像,還有他詩中的浪漫主義色彩;也使我體會到了各位大詩人真摯的愛國之情和濃濃的思鄉之情;更在其中親眼目睹了常娥仙子那神秘面紗下的美麗面龐;有觀覽了四時那無限美好的風光。令我受益匪淺。

    ——題記我來到古詩苑,在這里游歷四時,看過那“落紅不是無情物,化作春泥更護花;春水碧于天,畫船聽雨眠。”的春天;觀過那“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅;綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘。”

    的夏天;賞過那“高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上蕭蕭雨;落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色。”的秋天;望過那“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開;千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛。”

    的冬天。我馳騁于春夏秋冬之時,也曾遇到過全國各地的著名大詩人。

    他們愛國:杜甫杜子美望著那首都為瓦礫,遍地草木叢生的景像,不禁有感而發:“國破山河在,城春草木生。感時花濺淚,很別鳥驚心。

    烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。”

    他們更思鄉。王維獨自遙望遠方,念著久別的親人嘆道:“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。

    遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”其中,更有舉世聞名的詩仙李太白。

    他的詩歌,確如王世貞所說,是“以自然為宗”的。李白的自然詩風是由深秀、明麗、清真、圓轉、樸美、新奇等六大美學特點構成。

    此六大特點皆“以自然為宗”,相互聯系,結為一體;體現了李白自然詩風是多樣性與具體性的辯證統一,也是靈活性和技巧性的統一。李白自然詩風的語言表達的主要方式是豪語、快語、醉語、仙語、率語、口語六種。

    總之,嫻熟暢朗,多樣靈活的創作技巧和駕輕就熟、水到渠成的語言功力的結合,就是李白不假思議的自然詩風。說到詩仙,就不得不說起他筆下的明月。

    李白的一生以他輝煌的詩歌成就在中國文學史上享有崇高的地位。而他在眾多詩篇中所詠誦的明月更是出神入化。

    竟無一篇詩意相同,更無似曾相識之處,千人一面之。

    5.寫夏天美景的詩句

    1、《小池》——宋·楊萬里

    泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。

    小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

    【譯文】泉眼悄然無聲是因舍不得細細的水流,樹蔭倒映水面是喜愛晴天里柔和的風光。小荷葉才剛從水面露出尖尖的角,就有一只小蜻蜓立在上頭。

    2、《曉出凈慈寺送林子方》——宋·楊萬里

    畢竟西湖六月中,風光不與四時同。

    接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

    【譯文】到底是西湖六月天的景色,風光與其它季節確實不同。荷葉接天望不盡一片碧綠,陽光下荷花分外艷麗鮮紅。

    3、《山亭夏日》——唐·高駢

    綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘。

    水晶簾動微風起,滿架薔薇一院香。

    【譯文】綠樹蔥郁濃陰夏日漫長,樓臺的倒影映入了池塘。水精簾在抖動微風拂起,滿架薔薇惹得一院芳香。

    4、《客中初夏》——宋·司馬光

    四月清和雨乍晴,南山當戶轉分明。

    更無柳絮因風起,惟有葵花向日傾

    【譯文】四月天氣已是清明和暖,雨過天晴,山色更加青翠怡人,正對門的南山變得更加明凈了。沒有了隨風飄揚的柳絮在眼前紛紛擾擾,只有葵花朝向著太陽開放。

    5、《喜晴》——宋·范成大

    窗間梅熟落蒂,墻下筍成出林。

    連雨不知春去,一晴方覺夏深。

    【譯文】窗戶之間的梅子熟了之后落了下來,墻下的竹筍長成了竹林。雨不斷地下,晴下來的時候甚至不知道春天已經過去,夏天都很晚了。

    6.描寫夏天景色的古詩文

    1

    、稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。

    ——

    辛棄疾《西江月》

    2

    、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

    ——

    楊萬里《小池》

    3

    、明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。

    ——

    辛棄疾《西江月》

    4

    、綠樹濃陰夏日長,樓臺倒影入池塘。

    ——

    高駢《山亭夏日》

    5

    、簌簌衣巾落棗花,村南村北響繅車。

    ——

    蘇軾《浣溪沙》

    6

    、興盡晚回舟,誤入藕花深處。

    ——

    李清照《如夢令》

    7

    、荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。

    ——

    王昌齡《采蓮曲》

    8

    、垂縷飲清露,流響出疏桐。

    ——

    虞世南《蟬》

    9

    、接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

    楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》

    7.描寫夏天美麗景色的古詩

    夏夜嘆 【唐】杜甫 永日不可暮,炎蒸毒我腸。

    安得萬里風,飄飖吹我裳, 昊天出華月,茂林延疏光。仲夏苦夜短,開軒納微涼。

    虛明見纖毫,羽蟲亦飛揚。物情無巨細,自適固其常, 念彼荷戈士,窮年守邊疆。

    何由一洗濯,執熱互相望。 竟夕擊刁斗,喧聲連萬方。

    青紫雖被體,不如早還鄉, 北城悲笳發,鸛鶴號且翔。況復煩促倦,激烈思時康。

    六月二十七日望湖樓醉書 蘇軾 黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠亂入船。 卷地風來忽吹散, 望湖樓下水如天。

    [注釋] 1.望湖樓:在杭州西湖邊。 2.翻墨:像墨汁一樣的黑云在天上翻卷。

    遮:遮蓋,掩蓋。 3.跳珠:形容雨點像珍珠一樣在船中跳動。

    4.卷地風:風從地面卷起。 [解說] 這首詩描寫了夏日西湖上一場來去匆匆的暴雨。

    第一句寫黑云翻滾,第二句寫大雨傾盆,后兩句寫雨過天晴。大自然變化多么迅速,詩人用筆又多么神奇。

    曉出凈慈寺送林子方 【宋】楊萬里 畢竟西湖六月中, 風光不與四時同。 接天蓮葉無窮碧, 映日荷花別樣紅。

    [注釋] 1.曉:早晨。 凈慈寺:全名“凈慈報恩光孝禪寺”,與靈隱寺為西湖南北山兩大著名佛寺。

    林子方:作者的朋友,官居直閣秘書。 2. 四時:春夏秋冬四季。

    在這里指六月以外的其他時節。 3.無窮碧:因蓮葉面積很廣,似與天相接,故呈現無窮的碧綠。

    4.別樣:特別,不一樣。別樣紅:紅得特別出色。

    [賞析] 西湖美景歷來是文人墨客描繪的對象,楊萬里的這首以其獨特的手法流傳千古,值得細細品味。 “畢竟西湖六月中,風光不與四時同”,首句看似突兀,實際造句大氣,雖然讀者還不曾從詩中領略到西湖美景,但已能從詩人贊嘆的語氣中感受到了。

    這一句似脫口而出,是大驚大喜之余最直觀的感受,因而更強化了西湖之美。果然,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,詩人用一“碧”一“紅”突出了蓮葉和荷花給人的視覺帶來的強烈的沖擊力,蓮葉無邊無際仿佛與天宇相接,氣象宏大,既寫出蓮葉之無際,又渲染了天地之壯闊,具有極其豐富的空間造型感。

    “映日”與“荷花”相襯,又使整幅畫面絢爛生動。全詩明白曉暢,過人之處就在于先寫感受,再敘實景,從而造成一種先虛后實的效果,讀過之后,確實能感受到六月西湖“不與四時同”的美麗風光。

    [作者簡介] 楊萬里(1127—1206)吉州吉水(今江西吉水)人,字廷秀,號誠齋。紹興二十四年進士。

    孝宗時官至太子侍讀。光宗召為秘書監。

    工詩。為“南宋 四大家”之一。

    初學“江西詩派”,后學王安石及晚唐詩,終自成一家。一生作詩二萬余首。

    亦能文。有《誠齋集》。

    小池 【宋】楊萬里 泉眼無聲惜細流, 樹陰照水愛晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上頭。

    四時田園雜興(晝出夜耕夜績麻) 【宋】范成大 晝出耘田夜績麻, 村莊兒女各當家。 童孫未解供耕織, 也傍桑陰學種瓜。

    [注釋] 1. 雜興:隨興寫來,沒有固定題材的詩篇。 2. 耘田:除草。

    3. 績麻:把麻搓成線。 4. 各當家:各人都擔任一定的工作。

    5. 未解:不懂。 6. 供:從事,參加。

    [簡析] 《四時田園雜興》是詩人退居家鄉后寫的一組大型的田家詩,共六十首,描寫農村春、夏、秋、冬四個季節的景色和農民的生活,同時也反映了農民遭受的剝削以及生活的困苦。這是其中的一首,描寫農村夏日生活中的一個場景。

    首句“晝出耘田夜績麻”是說:白天下田去除草,晚上搓麻線。“耘田”即除草。

    初夏,水稻田里秧苗需要除草了。這是男人們干的活。

    “績麻”是指婦女們在白天干完別的活后,晚上就搓麻線,再織成布。這句直接寫勞動場面。

    次句“村莊兒女各當家”,“兒女”即男女,全詩用老農的口氣,“兒女”也就是指年輕人。“當家”指男女都不得閑,各司其事,各管一行。

    第三句“童孫未解供耕織”,“童孫”指那些孩子們,他們不會耕也不會織,卻也不閑著。他們從小耳濡目染,喜愛勞動,于是“也傍桑陰學種瓜”,也就在茂盛成陰的桑樹底下學種瓜。

    這是農村中常見的現象,卻頗有特色。結句表現了農村兒童的天真情趣。

    詩人用清新的筆調,對農村初夏時的緊張勞動氣氛,作了較為細膩的描寫,讀來意趣橫生。 四時田園雜興 【宋】范成大 梅子金黃杏子肥, 麥花雪白菜花稀。

    日長籬落無人過, 唯有蜻蜓蛺蝶飛。 【注釋】: ①麥花——麥子秀穗叫吐花,呈白色綠色,在江南蘇州一帶是農歷四五月間。

    菜花——指油菜花。 鮮黃色,農歷四五月間落花結子,所以說“稀”。

    ②日長--夏至白晝最長。籬落——籬笆。

    曲院風荷 【清】陳璨 六月荷花香滿湖, 紅衣綠扇映清波。 木蘭舟上如花女, 采得蓮房愛子多。

    夏吟 【宋】戴石屏 乳鴨池塘水淺深, 熟梅天氣半晴陰。 東園載酒西園醉, 摘盡枇杷一樹金。

    初夏絕句 【宋】陸游 紛紛紅紫已成塵, 布谷聲中夏令新。 夾路桑麻行不盡, 始知身是太平人。

    《水滸傳》中的一首 施耐庵 赤日炎炎似火燒, 野田禾稻半枯焦。 農夫心內如湯煮, 公子王孫把扇搖。

    8.描寫夏天景色的古詩

    描寫夏天景色的古詩

    客中初夏

    (司馬光)

    四月清和雨乍(zhà)晴,南山當戶轉(zhuǎn)分明。

    更無柳絮(xù)

    因風起,

    惟(wéi)有葵花向日傾,

    初夏睡起

    (楊萬里)

    梅子流酸(suān)濺(jiàn)齒牙,芭蕉分綠上窗紗。

    日長睡起無情思,閑看兒童捉(zhuō)柳花。

    三衢(qú)道中

    (曾幾)

    梅子黃時日日晴,小溪(xī)泛(fàn)盡卻山行。

    綠陰不減來時路,添(tiān)得黃鸝(lí)四五聲。

    簡要解釋:

    大路,四通八達的道路:通衢。

    初夏游張園

    (戴敏)

    乳鴨池塘水淺深,熟梅天氣半晴陰。

    東園載酒西園醉,摘盡枇杷一樹金。

    山亭夏日

    (高駢pián)

    綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘。

    水晶簾動微風起,滿架薔(qiáng)薇)wēi)一院香。

    曉出凈慈寺送林子方

    【宋】楊萬里

    畢竟西湖六月中,風光不與四時同。

    接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

    四時田園雜興

    【宋】范成大

    梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。

    日長籬落無人過,唯有蜻蜓蛺(jiá)蝶飛。

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