1.形容大提琴聲音的詞語有哪些
余音繚繞、余音裊裊、繞梁之音、宛轉悠揚、高山流水。
1、繞梁之音[rào liáng zhī yīn]
釋義:形容聲音美妙動聽。
出處:《列子·湯問》:“昔韓娥東之齊,匱糧,過雍門,鬻歌假食,既去而余音繞梁,三日不絕,左右以其人弗去。”
2、高山流水 [ gāo shān liú shuǐ ]
釋義:比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。
出處:戰國·鄭·列御寇《列子·湯問》:“伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:‘善哉,峨峨兮若泰山!’志在流水,鐘子期曰:‘善哉,洋洋兮若江河。
3、宛轉悠揚[wǎn zhuǎn yōu yáng]
釋義:指委宛曲折,也指聲音悠揚動聽。
出處: 魯迅《社戲》:“那聲音大概是橫笛,宛轉,悠揚。”
4、余音裊裊[yú yīn niǎo niǎo]
釋義:形容音樂悅耳動聽,令人沉醉。
出處: 宋·蘇軾《前赤壁賦》:“其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴;余音裊裊,不絕如縷。”
5、余音繚繞
釋義:優美動聽的音樂長久地回蕩。形容悅耳的歌聲或樂曲使人聽了不能一下子忘掉。
出處:《列子·湯問》:“昔韓娥東之齊,匱糧,過雍門,鬻歌假食,既去而余音繞梁,三日不絕,左右以其人弗去。”
2.贊美大提琴的句子有哪些
1. 大提琴的聲音就像一條河,左岸是我無法忘卻的回憶,右岸是我值得緊握的璀璨年華,心中流淌的,是我年年歲歲淡淡的感傷。
2. 天琴給人以閑適之感;小提琴、大提琴給人以遼闊之感。
3. 我一直以為大提琴是獨奏樂器,可能這是讓我覺得舒服的原因吧,只有我和大提琴,但是那晚圍著篝火坐在一起,我發現我錯了,大提琴不是獨奏樂器,只是樂器里比較大的一種。
4. 曾經有一個年輕人去問大提琴家卡薩爾斯:“怎樣才能成為一個優秀的大提琴家呢?”卡薩爾斯的回答是這樣的:“先成為一個優秀的人,然后努力去做一個優秀的音樂家,再堅持練習,你就會成為一個偉大的大提琴家。”
5. 那剛好,很高興主辦單位幫我借了一把大提琴,所以,這個意思是說這個大提琴不是我的,萬一待會我拉錯了,你們也不要介意。
6. 我到底被騙了什么?是沒見母親最后一面的懲罰么?以后究竟會怎樣呢?這樣想著,不知為何想拉拉大提琴,卷進過去的回憶之中。只是,只是想拉大提琴。
7. 只剩下鋼琴陪我談了一天,睡著的大提琴,安靜的舊舊的。
8. 細碎的風,像個大提琴手倔強地拉著月光簌簌。
9.
鋼琴都似乎是屬于少年的。只有心的老去,才會明白大提琴那種糾纏的停頓的質感。10. 月亮又一次入夜,大提琴又一次將傷疤拉裂。
11. 一直相信,拉大提琴的男子,擁有世上最動人的風情。
12. 大提琴踩著do和re,黑管握著so和la,一起乘坐si號鋼琴巴士,飛往交響世界。
13. 風將疲弱的枝椏當做大提琴的弦,長長地親密又長長地離開。
14. 大提琴的聲音像大海,你若要看到它的全體,那么它的驚濤駭浪也將歸于無形。
15. 聽,是誰在拉動大提琴,這音樂如此美妙。
3.贊美大提琴的句子有哪些
大提琴的聲音就像一條河,左岸是我無法忘卻的回憶,右岸是我值得緊握的璀璨年華,心中流淌的,是我年年歲歲淡淡的感傷。
天琴給人以閑適之感;小提琴、大提琴給人以遼闊之感。我一直以為大提琴是獨奏樂器,可能這是讓我覺得舒服的原因吧,只有我和大提琴,但是那晚圍著篝火坐在一起,我發現我錯了,大提琴不是獨奏樂器,只是樂器里比較大的一種。
曾經有一個年輕人去問大提琴家卡薩爾斯:“怎樣才能成為一個優秀的大提琴家呢?”卡薩爾斯的回答是這樣的:“先成為一個優秀的人,然后努力去做一個優秀的音樂家,再堅持練習,你就會成為一個偉大的大提琴家。”那剛好,很高興主辦單位幫我借了一把大提琴,所以,這個意思是說這個大提琴不是我的,萬一待會我拉錯了,你們也不要介意。
我到底被騙了什么?是沒見母親最后一面的懲罰么?以后究竟會怎樣呢?這樣想著,不知為何想拉拉大提琴,卷進過去的回憶之中。只是,只是想拉大提琴。
只剩下鋼琴陪我談了一天,睡著的大提琴,安靜的舊舊的。細碎的風,像個大提琴手倔強地拉著月光簌簌。
鋼琴都似乎是屬于少年的。只有心的老去,才會明白大提琴那種糾纏的停頓的質感。
月亮又一次入夜,大提琴又一次將傷疤拉裂。一直相信,拉大提琴的男子,擁有世上最動人的風情。
大提琴踩著do和re,黑管握著so和la,一起乘坐si號鋼琴巴士,飛往交響世界。風將疲弱的枝椏當做大提琴的弦,長長地親密又長長地離開。
大提琴的聲音像大海,你若要看到它的全體,那么它的驚濤駭浪也將歸于無形。聽,是誰在拉動大提琴,這音樂如此美妙。
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