詩詞大全1.白居易的古詩《草》怎么寫草（唐）白居易
白居易 《賦得古原草送別》又名《草》 離離原上草，一歲一枯榮.野火燒不盡，春風吹又生.遠芳侵古道，晴翠接荒城.又送王孫去，萋萋滿別情.韻譯：古原上的野草亂生亂長，每年春來茂盛秋來枯黃.任憑野火焚燒不盡不滅，春風一吹舊蓬勃生長.遠處芳草掩沒古老驛道，延至荒城一片翠綠清朗.春綠草長又送游子遠去，萋萋亂草可比滿腹離傷.評析：這是詠物詩，也可作為寓言詩看.有人認為是譏刺小人的.從全詩看，原上草雖 有所指，但喻意并無確定.“野火燒不盡，春風吹又生，”卻作為一種“韌勁”而有 口皆碑，成為傳之千古的絕唱.【注釋】本詩又題《草》.賦得：凡是指定、限定的詩題例在題目上加“賦得”二字.這種作法起源于“應制詩”，后來廣泛用于科舉“試帖詩”.此詩為作者準備科舉考試而擬題的習作，所以也加了“賦得”二字.“又送”兩句詩意，本自《楚辭·招隱士》：“王孫游兮不歸，春草生兮萋萋.” 【簡析】這首詩是作者少年時代的作品，也是當時傳誦的名篇.全詩結構嚴緊，格調清新，通過對荒原野草的贊頌，反映了作者積極進取的精神.。
2.草白居易
《草》 離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風吹又生。 遠芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孫去，萋萋滿別情。 離（lí）離（lí）原（yuán）上（shàng）草（cǎo） 一（yī）歲（suì）一（yī）枯（kū）榮（róng） 野（yě）火（huǒ）燒（shāo）不（bú）盡（jìn） 春（chūn）風（fēng）吹（chuī）又（yòu）生（shēng） 遠（yuǎn）芳（fāng）侵（qīn）古（gǔ）道（dào） 晴（qíng）翠（cuì）接（jiē）荒（huāng）城（chéng） 又（yòu）送（sòng）王（wáng）孫（sūn）去（qù） 萋（qī）萋（qī）滿（mǎn）別（bié）情（qíng）。
3.古詩《草》賞析,白居易的
【詩文賞析】 這是一首應考習作，相傳白居易十六歲時作。
按科舉考試規定，凡指定的試題，題目前須加“賦得”二字，作法與詠物詩相類似。《賦得古原草送別》即是通過對古原上野草的描繪，抒發送別友人時的依依惜別之情。
詩的首句“離離原上草”，緊緊扣住題目“古原草”三字，并用疊字“離離”描寫春草的茂盛。第二句“一歲一枯榮”，進而寫出原上野草秋枯春榮，歲歲循環，生生不已的規律。
第三、四句“野火燒不盡，春風吹又生”，一句寫“枯”，一句寫“榮”，是“枯榮”二字意思的發揮。不管烈火怎樣無情地焚燒，只要春風一吹，又是遍地青青的野草，極為形象生動地表現了野草頑強的生命力。
第五、六句“遠芳侵古道，晴翠接荒城”，用“侵”和“接”刻畫春草蔓延，綠野廣闊的景象，“古道”“荒城”又點出友人即將經歷的處所。最后兩句“又送王孫去，萋萋滿別情”，點明送別的本意。
用綿綿不盡的萋萋春草比喻充塞胸臆、彌漫原野的惜別之情，真正達到了情景交融，韻味無窮。 全詩章法謹嚴，用語自然流暢而又工整，寫景抒情水**融，意境渾成，在“賦得體”中堪稱絕唱。
據宋人尤袤《全唐詩話》記載：白居易十六歲時從江南到長安，帶了詩文謁見當時的大名士顧況。顧況看了名字，開玩笑說：“長安米貴，居大不易。”
但當翻開詩卷，讀到這首詩中“野火燒不盡，春風吹又生”兩句時，不禁連聲贊賞說：“有才如此，居亦何難！”連詩壇老前輩也被折服了，可見此詩藝術造詣之高。
4.白居易的《草》這首古詩寫合適的詩句是什么
草離離原上草，一歲一枯榮.野火燒不盡，春風吹又生.遠芳侵古道，晴翠接荒城.又送王孫去，萋萋滿別情.注解1、離離：歷歷，分明的樣子.2、遠芳：伸展到遠處的草.3、萋萋：茂盛的樣子.譯文古原上的野草亂生亂長，每年春來茂盛秋來枯黃.任憑野火焚燒不盡不滅，春風一吹依舊蓬勃生長.遠處芳草掩沒古老驛道，延至荒城一片翠綠清朗.春綠草長又送游子遠去，萋萋亂草可比滿腹離傷.賞析這是詠物，也可作為寓言詩看.有人認為是譏刺小人的.從全詩看，原上草雖有所指，但喻意并無確定.“野火燒不盡，春風吹又生，”卻作為一種“韌勁”而有口皆碑，成為傳之千古的絕唱.。
5.白居易寫的古詩《草》的詩意
唐代 白居易《賦得古原草送別》離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孫去，萋萋滿別情 。詩意：通過對古原上野草的描繪，抒發送別友人時的依依惜別之情。
詩的首句“離離原上草”，緊緊扣住題目“古原草”三字，并用疊字“離離”描寫春草的茂盛。第二句“一歲一枯榮”，進而寫出原上野草秋枯春榮，歲歲循環，生生不已的規律。
第三、四句“野火燒不盡，春風吹又生”，一句寫“枯”，一句寫“榮”，是“枯榮”二字意思的發揮。不管烈火怎樣無情地焚燒，只要春風一吹，又是遍地青青的野草，極為形象生動地表現了野草頑強的生命力。
第五、六句“遠芳侵古道，晴翠接荒城”，用“侵”和“接”刻畫春草蔓延，綠野廣闊的景象，“古道”“荒城”又點出友人即將經歷的處所。最后兩句“又送王孫去，萋萋滿別情”，點明送別的本意。
用綿綿不盡的萋萋春草比喻充塞胸臆、彌漫原野的惜別之情，真正達到了情景交融，韻味無窮。 請采納。
6.古詩《草》
《草》 又名《賦得古原草送別》 唐 白居易 離離原上草， 一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風吹又生。 遠芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孫去，萋萋滿別情。 拓展資料： 譯文： 古原上的野草亂生亂長， 每年春來茂盛秋來枯黃。
任憑野火焚燒不盡不滅， 春風一吹舊蓬勃生長。 遠處芳草掩沒古老驛道， 延至荒城一片翠綠清朗。
春綠草長又送游子遠去， 萋萋亂草可比滿腹離傷。 評析： ？？這是詠物詩，也可作為寓言詩看。
有人認為是譏刺小人的。從全詩看，原上草雖 有所指，但喻意并無確定。
“野火燒不盡，春風吹又生，”卻作為一種“韌勁”而有 口皆碑，成為傳之千古的絕唱。 注釋： 本詩又題《草》。
賦得：凡是指定、限定的詩題例在題目上加“賦得”二字。這種作法起源于“應制詩”，后來廣泛用于科舉“試帖詩”。
此詩為作者準備科舉考試而擬題的習作，所以也加了“賦得”二字。“又送”兩句詩意，本自《楚辭·招隱士》：“王孫游兮不歸，春草生兮萋萋。
簡析： 這首詩是作者少年時代的作品，也是當時傳誦的名篇。全詩結構嚴緊，格調清新，通過對荒原野草的贊頌，反映了作者積極進取的精神。
7.古詩《草》賞析,白居易的
【詩文賞析】 這是一首應考習作，相傳白居易十六歲時作。
按科舉考試規定，凡指定的試題，題目前須加“賦得”二字，作法與詠物詩相類似。《賦得古原草送別》即是通過對古原上野草的描繪，抒發送別友人時的依依惜別之情。
詩的首句“離離原上草”，緊緊扣住題目“古原草”三字，并用疊字“離離”描寫春草的茂盛。第二句“一歲一枯榮”，進而寫出原上野草秋枯春榮，歲歲循環，生生不已的規律。
第三、四句“野火燒不盡，春風吹又生”，一句寫“枯”，一句寫“榮”，是“枯榮”二字意思的發揮。不管烈火怎樣無情地焚燒，只要春風一吹，又是遍地青青的野草，極為形象生動地表現了野草頑強的生命力。
第五、六句“遠芳侵古道，晴翠接荒城”，用“侵”和“接”刻畫春草蔓延，綠野廣闊的景象，“古道”“荒城”又點出友人即將經歷的處所。最后兩句“又送王孫去，萋萋滿別情”，點明送別的本意。
用綿綿不盡的萋萋春草比喻充塞胸臆、彌漫原野的惜別之情，真正達到了情景交融，韻味無窮。 全詩章法謹嚴，用語自然流暢而又工整，寫景抒情水**融，意境渾成，在“賦得體”中堪稱絕唱。
據宋人尤袤《全唐詩話》記載：白居易十六歲時從江南到長安，帶了詩文謁見當時的大名士顧況。顧況看了名字，開玩笑說：“長安米貴，居大不易。”
但當翻開詩卷，讀到這首詩中“野火燒不盡，春風吹又生”兩句時，不禁連聲贊賞說：“有才如此，居亦何難！”連詩壇老前輩也被折服了，可見此詩藝術造詣之高。
