詩詞大全1.十首高中課外古詩詞及鑒賞
1、江上 宋代：王安石 江水漾西風，江花脫晚紅。
離情被橫笛，吹過亂山東。鑒賞：這首詩非常注意抓住江上特有的景物，從視覺和聽覺兩個角度，扣住“秋天”這特定的節令特點，描繪江上的秋色，給人留下極深的印象。
江水浩淼無邊，江畔紅花朵朵，而到了秋季，西風勁吹，水面則起波浪，蕩漾連綿，江花也漸次凋謝，脫下了紅妝，那岸邊或水上的小舟傳來橫笛聲，也就使景色帶上了濃濃的秋意，勾起作者的思緒。江水江花、西風橫笛，這些特有時令的特定景物，就構成了一幅色彩濃烈的“江上秋意圖”，具有鮮明的特色。
2、蠶婦 宋代：張俞 昨日入城市，歸來淚滿巾。遍身羅綺者，不是養蠶人。
鑒賞：這是一首言簡意賅的諷喻詩，詩人借養蠶婦女的所見所感，把養蠶人衣不蔽體，不養蠶人卻穿著滿身綢緞加以對比，深刻地揭露了封建社會勞動人民的勞動成果遭到剝削掠奪的不合理現象。詩中反映了勞動人民生活的悲苦，表達了詩人對養蠶農婦的同情，對不勞而獲的剝削階級的憤恨，以及對整個封建社會的控訴和鞭撻。
3、東欄梨花 宋代：蘇軾 梨花淡白柳深青，柳絮飛時花滿城。惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。
鑒賞：《東欄梨花》是一首感傷的詩，詩人因為梨花盛開而感嘆時光的流逝。這首詩抒發了詩人感嘆春光易逝、人生短促的哀愁，也抒發了詩人淡看人生、從失意中得到解脫的思想，寄予了作者自己清正坦蕩的風骨。
4、金陵晚望 唐代：高蟾 曾伴浮云歸晚翠，猶陪落日泛秋聲。世間無限丹青手，一片傷心畫不成。
鑒賞：秋天的傍晚，詩人登上金陵（今南京）城頭遠望，只見浮云落日映照著這座古城，一種滄桑之感涌上心頭。這里所說的“一片傷心”，即是指這種情緒而言。
浮云落日是有形之物，丹青能畫；而“一片傷心”，乃抽象感情，所以縱有丹青妙手，也難以描繪。黃叔燦《唐詩箋注》說：“‘畫不成’三字，是‘傷心’二字這神。”
正因為畫不成，故見“傷心”之深；也正因為傷心如此，所以誰也難以傳神地畫出這種心聲。結尾兩句，感慨深沉。
高蟾預感到唐王朝危機四伏，無可挽回地走向崩潰的末日。他為此感到苦惱，而又無能為力。
5、春愁 清代：丘逢甲 春愁難遣強看山，往事驚心淚欲潸。四百萬人同一哭，去年今日割臺灣。
鑒賞：這是一首即景抒情詩。詩的大意說：春回大地，面對著春天的景色，引起我無限春愁，這春愁無涯無際，難以排遣，勉強觀望山景，仍然難以消除胸中的悲愁。
想起驚心動魄的往事，不禁使人潸然淚下。四百萬同胞都為此傷心萬分，同聲大哭，因為去年的今天被迫割讓了臺灣。
6、絕句 元代：王庭筠 竹影和詩瘦，梅花入夢香。可憐今夜月，不肯下西廂。
鑒賞：前兩句一從視覺、一從嗅覺的角度來描寫詩人居處的清幽境界。“竹”和“詩”，一為自然之物，一為社會之物，二者本無從比較，但詩人用一個“瘦”字把二者緊密地聯系在一起，竹具有清瘦的形象，詩具有清瘦的風格。
“瘦”字用得生新，為全詩定下了清瘦的意境氛圍。而“入夢香”則將現實與夢境聯系起來，梅花夜間在月光的朗照下也噴出清香，已不同凡響，而這香氣還伴著詩人進入夢鄉，則香氣之濃郁、之悠長可以想見。
將竹與梅這樣的自然物象與詩與夢這樣的人為之物煉在一句之中，這就構成了情在景中、景在情中，情景混融莫分的高妙意境。前兩句字面上完全沒有“月”，但透過竹影和梅香，我們可以感受到“月”自在其中。
在后兩句中，詩人便將“月”和盤托出。可憐者，可愛也。
當詩人信步庭院時，月光與竹影、梅香是那樣的和諧；而回到西廂房時，這月光卻不能“下西廂”，這多么地令人遺憾！詩中透露出一股月與人不能互通情愫的遺憾或幽怨的情緒。詩人遺憾或幽怨的是什么？也許是有情人天各一方，不能互通情懷；也許是君臣阻隔，上下無法溝通；也許什么都不是，只是詩人置身此時此景之中的一種朦朦朧朧的感受而已。
7、春行即興 唐代：李華 宜陽城下草萋萋，澗水東流復向西。 芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼。
鑒賞： 李漁《窺詞管見》有云：“詞雖不出情景二字，然二字亦分主客，情為主，景是客。說景即是說情，非借物遣懷，即將人喻物。
有全篇不露秋毫情意，而實句句是情、字字關情者。”詩和詞在表現手法上是一致的。
這首詩雖然還不能說就做到了“全篇不露秋毫情意”，但句句寫景，句句含情，卻是比較突出的。尤其值得提出的是，詩中雖然寫的是綠草、芳樹、山泉、鳥語，都是一些宜人之景，卻構成一幅暮春景象，渲染一種孤寂、凄涼、愁苦、嘆惋的感情，這些景色都是為襯托詩人凄涼的心境服務的，它充分顯示了詩人對時代的深沉嘆惋。
8、送陳秀才還沙上省墓 明代：高啟 滿衣血淚與塵埃，亂后還鄉亦可哀。風雨梨花寒食過，幾家墳上子孫來？鑒賞：這是詩人是在送陳秀才回沙上掃墓有感而發所作的詩。
清明時分，春雨飛飛，詩人和陳秀才一行人風塵仆仆的趕回沙上祭祖，滿身的泥土塵埃和雨露，那是非常的零亂，詩人感慨以這樣行色匆匆的方式回鄉祭祖，那是讓人感受到似乎有那么一些悲哀。9、夕陽樓 唐代：李商隱 花明。
2.急求高中課外古詩30首
1.【伐檀】 《詩經》坎坎伐檀兮，置之河之干兮，河水清且漣猗。
不稼不穡，胡取禾三百廛兮？不狩不獵，胡瞻爾庭有縣貆兮？彼君子兮，不素餐兮！坎坎伐輻兮，置之河之側兮，河水清且直猗。不稼不穡，胡取禾三百億兮？不狩不獵，胡瞻爾庭有縣特兮？彼君子兮，不素食兮！坎坎伐輪兮，置之河之漘兮，河水清且淪猗。
不稼不穡，胡取禾三百囷兮？不狩不獵，胡瞻爾庭有縣鶉兮？彼君子兮，不素飧兮！2.【碩鼠】 《詩經》碩鼠碩鼠，無食我黍！三歲貫女，莫我肯顧。逝將去女，適彼樂土。
樂土樂土，爰得我所！碩鼠碩鼠，無食我麥！三歲貫女，莫我肯德。逝將去女，適彼樂國。
樂國樂國，爰得我直！碩鼠碩鼠，無食我苗！三歲貫女，莫我肯勞。逝將去女，適彼樂郊。
樂郊樂郊，誰之永號！3.【木瓜】 《詩經》投我以木瓜，報之以瓊琚。匪報也，永以為好也。
投我以木桃，報之以瓊瑤。匪報也，永以為好也。
投我以木李，報之以瓊玖。匪報也，永以為好也。
4.【國殤】 屈原操吳戈兮披犀甲，車錯轂兮短兵接。旌蔽日兮敵若云，矢交墜兮土爭先。
凌余陣兮躐余行，左驂殪兮右刃傷。霾兩輪兮縶四馬，援玉枹兮擊鳴鼓。
天時懟兮威靈怒，嚴殺盡兮棄原野。出不入兮往不反，平原忽兮路超遠。
帶長劍兮挾秦弓，首身離兮心不懲。誠既勇兮又以武，終剛強兮不可凌。
身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄。5.【平陵東】 漢樂府民歌平陵東，松柏桐，不知何人劫義公。
劫義公，在高堂下，交錢百萬兩走馬。兩走馬，亦誠難，顧見追吏心中惻。
心中惻，血出漉，歸告我家賣黃犢。6.【枯魚過河泣】 漢樂府民歌枯魚過河泣，何時悔復及。
作書與魴鱮，相教慎出入。7.【讀《山海經》】 陶淵明精衛銜微木，將以填滄海。
刑天舞干戚，猛志固常在。同物既無慮，化去不復悔。
徒沒在昔心，良辰詎可待！8.【古風（其十九）】 李白西上蓮花山，迢迢見明星。素手把芙蓉，虛步躡太清。
霓裳曳廣帶，飄拂升天行。邀我登云臺，高揖衛叔卿。
恍恍與之去，駕鴻凌紫冥。俯視洛陽川，茫茫走胡兵。
流血涂野草，豺狼盡冠纓。9.【新婚別】 杜甫兔絲附蓬麻，引蔓故不長；嫁女與征夫，不如棄路旁！結發為妻子，席不暖君床；暮婚晨告別，無乃太匆忙！君行雖不遠，守邊赴河陽；妾身未分明，何以拜姑嫜？父母養我時，日夜令我藏；生女有所歸，雞狗亦得將！君今往死地，沉痛迫中腸；誓欲隨君去，形勢反蒼黃。
勿為新婚念，努力事戎行；婦人在軍中，兵氣恐不揚。自嗟貧家女，久致羅襦裳；羅襦不復施，對君洗紅妝。
仰視百鳥飛，大小必雙翔；人事多錯連，與君永相望！10.【觀獵】 王維風勁角弓鳴，將軍獵渭城。草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。
忽過新豐市，還歸細柳營。回看射雕處，千里暮云平。
11.【春夜洛城聞笛】 李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。
12.【江南逢李龜年】 杜甫歧王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風景，落花時節又逢君。
13.【與夢得沽酒閑飲且約后期】 白居易少時猶不憂生計，老后誰能惜酒錢。共把十千沽一斗，相看七十欠三年。
閑征雅令窮經史，醉聽清吟勝管弦。更待菊黃家醞熟，共君一醉一陶然。
14.【寄韓潮州愈】 賈島此心曾與木蘭舟，直到天南潮水頭。隔嶺篇章來華岳，出關書信過瀧流。
峰懸驛路殘云斷，海浸城根老樹秋。一夕瘴煙風卷盡，月明初上浪西樓。
15.【商山早行】 溫庭筠晨起動征鐸，客行悲故鄉。雞聲茅店月，人跡板橋霜。
槲葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。
16.【馬嵬】 李商隱海外徒聞更九州，他生未卜此生休。空聞虎旅傳宵柝，無復雞人報曉籌。
此日六軍同駐馬，當時七夕笑牽牛。如何四紀為天子，不及盧家有莫愁。
17.【憶秦娥】 李白簫聲咽，秦娥夢斷秦樓月。秦樓月，年年柳色，灞陵傷別。
樂游原上清秋節，咸陽古道音塵絕。音塵絕，西風殘照，漢家陵闕。
18.【花非花】 白居易花非花，霧非霧，夜半來，天明去。來如春夢幾多時？去似朝云無覓處。
19.【謁金門】 馮延巳風乍起，吹皺一池春水，閑引鴛鴦香徑里，手挼紅杏蕊。斗鴨闌干獨倚，碧玉搔頭斜墜。
終日望君君不至，舉頭聞鵲喜。20.【望海潮】 柳永江南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。
煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。
市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。
羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃。千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。
異日圖將好景，歸去鳳池夸。21.【鷓鴣天】 晏幾道彩袖殷勤捧玉鐘，當年拼卻醉顏紅。
舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風。從別后，憶相逢，幾回魂夢與君同。
今宵剩把銀釭照，猶恐相逢是夢中。22.【水龍吟·次韻章質夫楊花詞】 蘇軾似花還似非花，也無人惜從教墜。
拋家傍路，思量卻是，無情有思。縈損柔腸，困酣妖眼，欲開還閉。
夢隨風萬里，尋郎去處，又還被，鶯呼起。不恨此花飛盡，恨西園，落紅難綴。
曉來雨過，遺蹤何在？ 一池萍碎。春色三分，二分塵土，一分流水。
細看來，不是楊花，點點是離人淚。23.【漁家傲·記夢】 李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞；彷佛夢魂歸帝所，聞天。
3.高中必備課外古詩
《漁翁》 作者：柳宗元 漁翁夜傍西巖①宿，曉汲清湘②燃楚竹。
煙銷日出不見人，欸乃③一聲山水綠。 回看天際下中流，巖上無心④云相逐。
全部注釋 傍晚，漁翁把船停泊在西山下息宿；拂曉，他汲起湘江清水又燃起楚竹。 煙消云散旭日初升，不見他的人影；聽得乃一聲櫓響，忽見山青水綠。
回身一看，他已駕舟行至天際中流；山巖頂上，只有無心白云相互追逐。 注釋譯文 ①本篇作于永州。
西巖大概就是永州的西山，可參作者《始得西山宴游記》。 ②湘：湘江之水 ③欸乃：象聲詞，一說指槳聲，一說是人長呼之聲。
唐時湘中棹歌有《欸乃曲》（見元結《欸乃曲序》）。 ④無心：陶淵明《歸去來兮辭》："云無心而出岫。
"一般是表示莊子所說的那種物我兩忘的心靈境界。蘇軾《書柳子厚〈漁翁〉詩》云："詩以奇趣為宗，反常合道為趣。
熟味此詩有奇趣。然其尾兩句，雖不必亦可。
"嚴羽《滄浪詩話》從此說，曰："東坡刪去后二句，使子厚復生，亦必心服。"然劉辰翁認為："此詩氣澤不類晚唐，下正在后兩句。
"此后，關于此詩后兩句當去當存，一直有兩種意見。 詩詞鑒賞 這首詩與《江雪》詩一樣，都是寄托詩人自己心情意趣的，不過《江雪》寫的是靜態，此詩卻一句一個場景，連續轉換，流暢活潑，生動之至。
兩首詩一靜一動，珠聯璧合，完美無缺地把詩人所向往的那種遺世獨立、回歸自然、無拘無束、自由自在、自食其力、自得其樂的理想生活境界表現出來，應該可算是浪漫主義詩歌的兩篇杰作了。 蘇軾曾說"柳子厚晚年詩極似陶淵明"，"所貴乎枯淡者，謂其外枯而中膏，似淡而實美，淵明、子厚之流是也"（《東坡題跋》）。
《江雪》與《漁翁》兩首詩所寫，可以說是隱士的生活情趣。柳宗元在永州十年，作為被貶的司馬，在政治上幾乎徹底被遺棄，故能蕭散自放，縱情山水，與陶淵明之隱居確有幾分相似。
因此，陶詩有時也就成了他寫詩的范本。 但陶淵明是真正的隱士，柳之與陶，又有許多不同之處。
比如陶不信佛教，而柳是信的。陶是真隱士，柳不是隱士，而是謫官。
雖如此，在思想情趣方面，柳與陶又有相通之處。比如對獨立、自由之人生境界的向往，這是古今文人，乃至未來人類的永恒的追求。
在藝術表達上，《江雪》之峻潔，《漁翁》之豐美，與陶詩之平和淡泊并不一樣。但兩人的詩又都是內涵豐富的。
所以蘇軾說柳宗元詩"發纖秾于簡古，寄至味于淡泊"（《書黃子思詩集后》）。 老漁人。
唐 杜甫 《秋興》詩之七：“關塞極天惟鳥道，江湖滿地一漁翁。”《水滸傳》第一○三回：“五個人一徑搖到那打魚船邊， 李俊 問道：‘漁翁，有大鯉魚嗎？’” 劉半農 《游香山紀事詩》之六：“網畔一漁翁，閑取黃煙吸。”
這首詩取題漁翁，漁翁是貫串全詩首尾的核心形象。但是，詩人并非孤立地為漁翁畫像，作品的意趣也不唯落在漁翁的形象之上。
完整地看，構成詩篇全境的，除了辛勞不息的漁翁以外，還有漁翁置身于其中的山水天地，這兩者在詩中留下了按各自的規律特點而發展變幻的形跡。但同時，詩人又把兩者渾然融化，漁翁和自然景象結成不可分割的一體，共同顯示著生活的節奏和內在的機趣。
由夜而晨，是人類活動最豐富的時刻，是萬物復蘇、生機勃勃的時刻，本詩即以此為景色發展的線索。因此，漁翁不斷變換的舉止行動和自然景色的無窮變幻便有了共同的時間依據，取得極為和諧的統一。
全詩共六句，按時間順序，分三個層次。“漁翁夜傍西巖宿，曉汲清湘燃楚竹。”
這是從夜到拂曉的景象。漁翁是這兩句中最引人注目的形象，他夜宿山邊，晨起汲水燃竹，以忙碌的身影形象地顯示著時間的流轉。
伴隨著漁翁的活動，詩人的筆觸又自然而然地延及西巖、清湘、楚竹，西巖即永州西山，柳宗元在《始得西山宴游記》一文中曾極言探得西山的歡悅，并描述了西山的高峻：居于西山之巔，“則凡數州之土壤，皆在衽席之下”；而流經山下的湘水“至清，雖深五六丈，見底”（《湘中記》，見《太平御覽》卷六十五）。詩中的“清”字正顯示了湘水的這一特點。
再加以永州一帶（今湖南零陵等地）盛產湘竹，于是，山、水、竹這些仿佛不經意地出現在詩句中的零星物象，卻分明在讀者腦海中構成了清新而完整的畫面：輕紗般的薄霧籠罩著高山、流水、湘竹……司空圖在《詩品》中有言：“是有真跡，如不可知，意象欲出，造化已奇”，正可概括此詩首二句的藝術表現特點。這兩句既設制了一個秀麗悅目的空間畫面，又以夜幕初啟、晨曦微露這樣流動的時間感引出了下面對日出的描述，可以說在時空兩方面奠定了全詩活躍而又清逸的基調。
“煙銷日出不見人，欸乃一聲山水綠。”這是最見詩人功力的妙句，也是全詩的精華所在，若從內容上給予整理，這兩句描寫的是以下情景：一方面是自然景色：煙銷日出，山水頓綠；一方面是漁翁的行蹤：漁船離岸而行，空間傳來一聲櫓響。
然而，詩人沒有遵循這樣的生活邏輯來組織詩句，卻從自我感受出發，交錯展現兩種景象，更清晰地表現了發生于自然界的微妙變異。前一句中“煙銷日出”和“不見人”，一是清晨常見之景，一是不知漁船何時悄。
4.高中生必背課外古詩文
（一）古文20篇
1.
寡人之于國也
《孟子》
2.
勸學
《荀子》
3.
☆逍遙游
《莊子》
4.
鄒忌諷齊王納諫
《戰國策》
5.
☆過秦論
賈誼
6.
☆屈原列傳
司馬遷
7.
☆報任安書
司馬遷
8.
陳情表
李密
9.
蘭亭集序
王羲之
10.
歸去來兮辭
陶潛
11.
諫太宗十思疏
魏徵
12.
☆滕王閣序
王勃
13.
師說
韓愈
14.
阿房宮賦
杜牧
15.
六國論
蘇洵
16.
☆游褒禪山記
王安石
17.
赤壁賦
蘇軾
18.
石鐘山記
蘇軾
19.
項脊軒志
歸有光
20.
登泰山記
姚鼐
（二）詩詞曲50首
1.
靜女
《詩經》
2.
無衣
《詩經》
3.
☆氓
《詩經》
4.
湘夫人
屈原
5.
☆離騷
屈原
6.
長歌行
漢樂府
7.
☆孔雀東南飛
漢樂府
8.
迢迢牽牛星
《古詩十九首》
9.
短歌行
曹操
10.
白馬篇
曹植
11.
歸園田居（少無適俗韻）
陶潛
12.
山居秋瞑
王維
13.
夢游天姥吟留別
李白
14.
越中覽古
李白
15.
蜀道難
李白
16.
將進酒
李白
17.
登高
杜甫
18.
蜀相
杜甫
19.
兵車行
杜甫
20.
客至
杜甫
21.
旅夜書懷
杜甫
22.
詠懷古跡（其三）
杜甫
23.
閣夜
杜甫
24.
登岳陽樓
杜甫
25.
漁翁
柳宗元
26.
石頭城
劉禹錫
27.
琵琶行
白居易
28.
聞樂天左降江州司馬
元稹
29.
李憑箜篌引
李賀
30.
過華清宮
杜牧
31.
菩薩蠻（小山重疊金明滅）
溫庭筠
32.
錦瑟
李商隱
33.
浪淘沙（簾外雨潺潺）
李煜
34.
虞美人（春花秋月何時了）
李煜
35.
雨霖鈴（寒蟬凄切）
柳永
36.
桂枝香·金陵懷古
王安石
37.
江城子·乙卯正月二十日夜記夢
蘇軾
38.
念奴嬌·赤壁懷古
蘇軾
39.
鵲橋仙（
5.高中課外古詩大全
1.【伐檀】 《詩經》坎坎伐檀兮，置之河之干兮，河水清且漣猗。
不稼不穡，胡取禾三百廛兮？不狩不獵，胡瞻爾庭有縣貆兮？彼君子兮，不素餐兮！坎坎伐輻兮，置之河之側兮，河水清且直猗。不稼不穡，胡取禾三百億兮？不狩不獵，胡瞻爾庭有縣特兮？彼君子兮，不素食兮！坎坎伐輪兮，置之河之漘兮，河水清且淪猗。
不稼不穡，胡取禾三百囷兮？不狩不獵，胡瞻爾庭有縣鶉兮？彼君子兮，不素飧兮！2.【碩鼠】 《詩經》碩鼠碩鼠，無食我黍！三歲貫女，莫我肯顧。逝將去女，適彼樂土。
樂土樂土，爰得我所！碩鼠碩鼠，無食我麥！三歲貫女，莫我肯德。逝將去女，適彼樂國。
樂國樂國，爰得我直！碩鼠碩鼠，無食我苗！三歲貫女，莫我肯勞。逝將去女，適彼樂郊。
樂郊樂郊，誰之永號！3.【木瓜】 《詩經》投我以木瓜，報之以瓊琚。匪報也，永以為好也。
投我以木桃，報之以瓊瑤。匪報也，永以為好也。
投我以木李，報之以瓊玖。匪報也，永以為好也。
4.【國殤】 屈原操吳戈兮披犀甲，車錯轂兮短兵接。旌蔽日兮敵若云，矢交墜兮土爭先。
凌余陣兮躐余行，左驂殪兮右刃傷。霾兩輪兮縶四馬，援玉枹兮擊鳴鼓。
天時懟兮威靈怒，嚴殺盡兮棄原野。出不入兮往不反，平原忽兮路超遠。
帶長劍兮挾秦弓，首身離兮心不懲。誠既勇兮又以武，終剛強兮不可凌。
身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄。
6.高中生必背課外古詩文
（一）古文20篇1. 寡人之于國也 《孟子》2. 勸學 《荀子》3. ☆逍遙游 《莊子》4. 鄒忌諷齊王納諫 《戰國策》5. ☆過秦論 賈誼6. ☆屈原列傳 司馬遷7. ☆報任安書 司馬遷8. 陳情表 李密9. 蘭亭集序 王羲之10. 歸去來兮辭 陶潛11. 諫太宗十思疏 魏徵12. ☆滕王閣序 王勃13. 師說 韓愈14. 阿房宮賦 杜牧15. 六國論 蘇洵16. ☆游褒禪山記 王安石17. 赤壁賦 蘇軾18. 石鐘山記 蘇軾19. 項脊軒志 歸有光20. 登泰山記 姚鼐（二）詩詞曲50首1. 靜女 《詩經》2. 無衣 《詩經》3. ☆氓 《詩經》4. 湘夫人 屈原5. ☆離騷 屈原6. 長歌行 漢樂府7. ☆孔雀東南飛 漢樂府8. 迢迢牽牛星 《古詩十九首》9. 短歌行 曹操10. 白馬篇 曹植11. 歸園田居（少無適俗韻） 陶潛12. 山居秋瞑 王維13. 夢游天姥吟留別 李白14. 越中覽古 李白15. 蜀道難 李白16. 將進酒 李白17. 登高 杜甫18. 蜀相 杜甫19. 兵車行 杜甫20. 客至 杜甫21. 旅夜書懷 杜甫22. 詠懷古跡（其三） 杜甫23. 閣夜 杜甫24. 登岳陽樓 杜甫25. 漁翁 柳宗元26. 石頭城 劉禹錫27. 琵琶行 白居易28. 聞樂天左降江州司馬 元稹29. 李憑箜篌引 李賀30. 過華清宮 杜牧31. 菩薩蠻（小山重疊金明滅） 溫庭筠32. 錦瑟 李商隱33. 浪淘沙（簾外雨潺潺） 李煜34. 虞美人（春花秋月何時了） 李煜35. 雨霖鈴（寒蟬凄切） 柳永36. 桂枝香·金陵懷古 王安石37. 江城子·乙卯正月二十日夜記夢 蘇軾38. 念奴嬌·赤壁懷古 蘇軾39. 鵲橋仙（纖云弄巧） 秦觀40. 蘇幕遮（燎沉香） 周邦彥41. 一剪梅（紅藕香殘玉簟秋） 李清照42. 聲聲慢（尋尋覓覓） 李清照43. 書憤 陸游44. 臨安春雨初霽 陸游45. 永遇樂·京口北固亭懷古 辛棄疾46. 揚州慢（淮左名都） 姜夔47. ☆竇娥冤 關漢卿48. ☆長亭送別 王實甫49. 醉太平（人皆嫌命窘） 張可久50. ☆哀江南 孔尚任不知道現在的高中課文啊有變化~~這些應該都很經典有用的。
7.高中必背的課外古詩有哪些
1. 靜女《詩經》
2. 無衣《詩經》
3. ☆氓《詩經》
4. 湘夫人屈原
5. ☆離騷屈原
6. 長歌行漢樂府
7. ☆孔雀東南飛 漢樂府
8. 迢迢牽牛星 《古詩十九首》
9. 短歌行曹操
10. 白馬篇曹植
11. 歸園田居（少無適俗韻） 陶潛
12. 山居秋瞑 王維
13. 夢游天姥吟留別 李白
14. 越中覽古 李白
15. 蜀道難李白
16. 將進酒李白
17. 登高 杜甫
18. 蜀相 杜甫
19. 兵車行杜甫
20. 客至 杜甫
21. 旅夜書懷 杜甫
22. 詠懷古跡（其三）杜甫
23. 閣夜 杜甫
24. 登岳陽樓 杜甫
25. 漁翁 柳宗元
26. 石頭城劉禹錫
27. 琵琶行白居易
28. 聞樂天左降江州司馬 元稹
29. 李憑箜篌引 李賀
30. 過華清宮 杜牧
31. 菩薩蠻（小山重疊金明滅） 溫庭筠
32. 錦瑟 李商隱
33. 浪淘沙（簾外雨潺潺） 李煜
34. 虞美人（春花秋月何時了） 李煜
35. 雨霖鈴（寒蟬凄切） 柳永
36. 桂枝香·金陵懷古王安石
37. 江城子·乙卯正月二十日夜記夢 蘇軾
38. 念奴嬌·赤壁懷古蘇軾
39. 鵲橋仙（纖云弄巧） 秦觀
40. 蘇幕遮（燎沉香）周邦彥
41. 一剪梅（紅藕香殘玉簟秋） 李清照
42. 聲聲慢（尋尋覓覓） 李清照
43. 書憤 陸游
44. 臨安春雨初霽 陸游
45. 永遇樂·京口北固亭懷古 辛棄疾
46. 揚州慢（淮左名都） 姜夔
47. ☆竇娥冤 關漢卿
48. ☆長亭送別 王實甫
49. 醉太平（人皆嫌命窘） 張可久
50. ☆哀江南 孔尚任
注：有☆的只背誦其中一部分。
1歸園田居（其一）
2秋興八首（其一 ）
3定風波
4短歌行
5水龍吟
6醉花陰
7聲聲慢
8念奴嬌
8.高中課外十首古詩（最好四言）加賞析
(1)龜雖壽（無） （2）過故人莊 孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。
綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。
待到重陽日，還來就菊花。1（甘肅省平涼市·2010）閱讀下面一首古詩，完成23~25題。
（7分）過故人莊孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。
開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。
23.本詩的頷聯和頸聯運用了什么修辭手法，試作簡要的分析。（3分） 24.詩中哪些景物是“田家”所特有的？（2分） 25.本詩表達了作者怎樣的思想感情？（2分） 23.(3分)對偶（對仗）（1分）分析：如頷聯的“綠水”對“青山”，“村邊”對“郭外”，頸聯的“開軒”對“把酒”，“面場圃”對“話桑麻”。
（舉出一例得1分，3例得滿分） 24.(2分)場圃、桑麻、菊花（答出一種給1分，兩種得滿分） 25.(2分)表達了作者對田園風光，農家生活環境的喜愛之情。（意思對即可給分） 2、2010廣西玉林防港閱讀下面一首詩，完成第7題。
過 故 人 莊 孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。 綠樹村邊合，青山郭外斜。
開軒面場圃，把酒話桑麻。 待到重陽日，還來就菊花。
7、下列對這首詩的理解和分析，不恰當的一項是（ ）（3分）A、首聯寫老朋友邀我去農家做客。“雞黍”、“田家”透出老朋友家濃濃的田園氣息。
B、頷聯“和”、“斜”兩字運用精妙，描繪出一幅綠樹環繞、青山斜隱的美麗迷人的圖畫，表現了詩人的愉悅之情。C、最后兩句寫詩人與老朋友相約重陽再聚，表現出老友之間的深厚情誼，令人讀后余味無窮。
D、全詩敘述了詩人到農家做客受到熱情款待的經過，流露出詩人高潔傲岸的情操和對黑暗現實的不滿。答案：D3、2007山東濱州閱讀下面這首詩，完成6——7題。
過故人莊 孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。
開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。
6.詩中 “ ”一句，將室內外景象聯系起來。（2分）7.“綠樹村邊合，青山郭外斜”一聯是千古名句，請自選一個角度（如表現手法、語言運用等），作一簡短賞析。
（2分） 答案：6.開軒面場圃 [評分標準]本題2分，多寫“把酒話桑麻”一句不扣分。 7.示例一：這兩句詩近景遠景結合，寫出了山村優美的田園風光，表現了詩人對農家生活環境的喜愛之情。
示例二：這兩句詩運用了對偶的手法，“綠樹”對“青山”，“村邊”對“郭外”，詞性相同，互相對應，十分工整。 示例三：這兩句詩用詞形象生動，詩中有畫。
如一個“合”字，表現了綠樹環抱相擁的情態，突出了村邊綠樹的繁茂。（或：一個“斜”字，形象地描畫出了村外青山由近及遠伸向遠方的景象，畫面感特強。）
[評分標準]本題2分，為開放性試題。指出具體表現手法、語言運用特點，給1分；說出表達效果給1分。
三、精心原創試題（1）本詩的感情基調是：（1分） （2）“樹村邊合，青山郭外斜。”中的“合”和“斜”都用得好，請問它們好在哪里？（任選一詞作答）（1分） （3）“綠樹村邊合，青山郭外斜”一聯是千古名句，請自選一個角度（如表現手法、語言運用等），作一簡短賞析。
（1分） （4）這首詩抒發了詩人怎樣的思想感情？（2分） （5）詩人是通過哪一句詩將室內外景象聯系起來的？哪兩句詩最能集中表達詩人參農家生活的喜愛及主客間樸素深厚的情誼？（6）試描繪“綠，青”所展現的畫面。（7）“待，還”兩句流露出詩人怎樣的思想感情？（8）詩評家沈德潛稱孟浩然的詩“語淡而味終不薄”（《唐詩別裁》），也就是說孟浩然的詩外表平淡卻韻味悠長。
請以“故，邀”兩句為例，簡析一下孟浩然的詩“語淡而味終不薄”的特點。答案示例：（1）示例：喜悅歡快（2）示例：“斜”字形象地描繪出村外青山由近及遠伸向遠方的景象，畫面感特強。
“合”字表現了綠樹環抱相擁的情態，突出了村邊綠樹的繁茂。（3）此題為開放題，答案不惟一。
從景物描寫的視角、修辭手法運用、詞語的精煉形象等方面賞析均可。能指出抓住特點寫景（如景物的色彩、近景遠景結合等）或采用什么修辭手法（如對偶等）或用詞的生動形象（如“合”“斜”）等，給1分；說出其妙處或表達效果的給1分，共2分。
示例一：這兩句詩近景遠景結合，寫出了山村優美的田園風光，表現了詩人對農家生活環境的喜愛之情。 示例二：這兩句詩運用了對仗的手法，“綠樹”對“青山”，“村邊”對“郭外”，詞性相同，互相對應，十分工整。
示例三：這兩句詩用詞造句十分逼真，詩中有畫。如一個“合”字，表現了綠樹的環抱相擁的情態，突出了村邊綠樹的繁茂。
（或：一個“斜”字，形象地描畫出了村外青山由近及遠伸向遠方的景象，畫面感特強。）（4）抒發了詩人對故人和田園風光的留戀之情。
（5）開軒面場圃 [評分標準]本題2分，多寫“把酒話桑麻”一句不扣分。待到重陽日，還來就菊花。
（6）綠色的樹木在村邊環繞，青翠的遠山在城外橫斜。（7）抒發了詩人對故人和田園風光的留戀之情。
（8）詩句就像日記本上的一則記事。故人“邀”而“我”“至”，文字上毫無渲染，招之即來，簡單而隨便。
正是這平談的文字寫出了至交之間不用客套的交往方式。（3）題破山寺后禪院 常建清晨入古寺，初日照高林。
曲徑通。
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