詩詞大全1.人教版語文九年級上古詩理解性默寫
梅花 王冕
林下見清真，草衣如野人。
開花冰雪里，豈是不知春？
梅花 王冕
清苦良自持，忘言養高潔。
夜靜月明多，開門滿山雪。
梅花 王冕
十月霜風寒，山木俱摧折。
獨此冰玉姿，照影清溪月。
梅花 王冕
故人江海去，相隔萬重云。
歲晚思無已，梅花可寄君。
梅花 王冕
何處尋春信？江南路渺漫。
夜深山月白，疏影隔窗看。
梅花 王冕
老干漬清霜，寒梢掛新月。
徐徐暗香來，可是春機泄？
梅花 王冕
疏枝照清淺，一見興何饒？記得春風夜，題詩過斷橋。
梅花 王冕
冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。
忽然一夜清香發，散作乾坤萬里春
梅花 王冕
三月東風吹雪消，湖南山色翠如滴。
一聲羌管無人見，無數梅花落野橋。
梅花 王冕
不同楊柳爭妍，冷笑托根泉石。
歲寒寄語高人，可問調羹消息？
梅花 王冕
肯同凡卉爭妍？自與高人索笑。
他年鼎鼐調和，不改山林節操。
梅花 王冕
仙子步輕盈，泠泠玉佩聲。
羅浮煙水遠，詩夢不勝情。
梅花 王冕
冷艷凝輕露，清香度晚風。
如何冰玉質，卻學小桃紅？
梅花 王冕
深院春無限，香風吹綠漪。
玉妃清夢醒，花雨落燕脂。
梅花 王冕
湖上春何在？羅浮夢已空。
清香入書屋，不是杏花風。
梅花 王冕
庭院春日遲，風回翠鸞舞。
誰倚玉闌干？搖動燕脂雨。
梅花 王冕
不作桃李態，山林別是春。
但令心似夷，何慮惹緇塵？
梅花 王冕
面墨已無情，豈但心如夷？
昨宵疏影橫，空山半窗月。
梅花 王冕
明潔眾所忌，難與群芳時，
懷貞歲華晚，只有天地知。
梅花 王冕
瀟灑托身溪谷，清高不染紅塵。
數點幽花的礫，包藏萬斛陽春。
2.九年級上冊古詩詞默寫題
理解背誦 《出師表》 1.寫出文中與“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一詞相呼應的語句。
臣本布衣，躬耕于南陽。 2.作者認為可以出師北伐的條件是什么？*南方已定，兵甲已足。
3.作者在寫到了自己所受到的“先帝之殊遇”，把相關的文字默寫出來*先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事。”“臨崩寄臣以大事” 4.諸葛亮勸劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅持同一標準的句子是：陟罰臧否，不宜異同； 5.諸葛亮希望后主不要隨便看輕自己的句子是：不宜妄自菲薄； 6.諸葛亮向后主提出嚴明賞罰建議的語句是：若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內外異法也。
7.《諸葛亮集》中有這樣的話："賞不可不平，罰不可不均"。這與《出師表》中的兩句“陟罰臧否 不宜異同；不宜偏私，使內外異法也”一致。
8.《出師表》中敘述諸葛亮追隨先帝驅馳原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。 9.表明作者志趣的句子是：茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯； 10.指出出師戰略目標的句子是（政治愿望）：當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都； 11.作者向后主提出的三條建議是：①開張圣聽；②宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同；③親賢臣，遠小人。
（或：廣開言路，嚴明賞罰， 親賢遠佞。） 12.諸葛亮給劉禪建議中最重要的一條是：親賢臣，遠小人（或：親賢遠佞）。
13.在中國男子足球隊沖擊世界杯屢遭失敗的情況下，米盧出任了國家隊主教練，這是：“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”。 14.寫盡作者一生的句子：受任于敗軍之際，奉命于危難之間。
15.表現作者無意于功名的句子是：茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯 16.作者是怎樣感激先帝的知遇之恩的？ *遂許先帝以驅馳 17.作者受命以后，為什么“夙夜憂嘆”？ *恐托付不效，以傷先帝之明 18.“先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具體指什么？用原文中的4個四字短語回答。*北定中原 攘除奸兇 興復漢室 還于舊都 19.諸葛亮認為“陛下親之信之”的具體做法應當是：①宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行；② 營中之事，悉以咨之。
20.諸荀亮分析天下形勢，其中有利的主觀條件是：侍衛之臣不懈于內，忠志之士忘身于外。 21.表達了作者對劉氏父子感情的句子是：此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。
22.簡述“三顧茅廬”故事的句子是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事。 23.第七段中“大事”具體指什么？用文中的話回答。
“北定中原，庶竟駑鈍、攘除奸兇，興復漢室，還于舊都” 24.《出師表》中敘述諸葛亮追隨先帝驅馳原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。 《魚我所欲也》 ⑴、中心論點是：生，亦我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。
⑵、文中能概括全篇大意的句子是：生，亦無所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。 ⑶、體現“性本善”思想的句子是：非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。
⑷、孟子認為能做到舍生取義的人是：所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。 ⑸、孟子認為失其本心的行為是：萬鐘則不辯禮義而受之（為宮室之美而受之；為妻妾之奉受之；為所識窮乏者得我而為之）。
⑹、在孟子看來，什么情況下，即使遇到禍患也會挺身而出的？ 所惡有甚于死者，故患有所不辟也。 ⑺、不辯禮儀的接受萬鐘是為了：為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與 ⑻、文中與“嗟來之食”的意思相一致的句子是：呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。
⑼、“非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳”中的“是心”指：所欲者有甚于生者，所惡者有甚于死者。 ⑽、《魚我所欲也》中出現的成語有：舍生取義、嗟來之食；由此我們可聯想到與本文觀點相關的孟子曾說過的三句話：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
（11）《魚我所欲也》寫出舍生原因的句子 生亦我所欲，所欲有甚于生者。故不為茍得也 （12）《魚我所欲也》寫出取義原因的句子 死亦我所惡，所惡有甚于死者 故患有所不辟也。
（13）《魚我所欲也》寫出“有所不辟”的原因的句子 死亦我所惡，所惡有甚于死者 《生于憂患，死安樂》 1.《生于憂患，死安樂》中苦難所要達到目的 所以動心忍性，曾益其所不能 2.《生于憂患，死于安樂》中寫艱苦磨煉的句子 必先苦其心志，勞其筋骨。餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。
3. 文中用來警策激勵人的名句（中心論點）是：然后知生于憂患 而死于安樂也 《詩經二首》 1、《關雎》中描寫男子對心愛的人日夜思念的句子是 求之不得，寤寐思服. 2、《關雎》中，以歡快鳴叫的水鳥起興，表明一個男青年已經看準了一個追求目標的詩句是 關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑 3、《關雎》中小伙子追求姑娘沒有達到目的，他的心情怎樣 求之不得，寤寐思服。 4、《關雎》中寫君子翻來覆去。
3.人教版語文九年級上古詩理解性默寫
梅花 王冕 林下見清真，草衣如野人。
開花冰雪里，豈是不知春？ 梅花 王冕 清苦良自持，忘言養高潔。 夜靜月明多，開門滿山雪。
梅花 王冕 十月霜風寒，山木俱摧折。 獨此冰玉姿，照影清溪月。
梅花 王冕 故人江海去，相隔萬重云。 歲晚思無已，梅花可寄君。
梅花 王冕 何處尋春信？江南路渺漫。 夜深山月白，疏影隔窗看。
梅花 王冕 老干漬清霜，寒梢掛新月。 徐徐暗香來，可是春機泄？ 梅花 王冕 疏枝照清淺，一見興何饒？記得春風夜，題詩過斷橋。
梅花 王冕 冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。 忽然一夜清香發，散作乾坤萬里春 梅花 王冕 三月東風吹雪消，湖南山色翠如滴。
一聲羌管無人見，無數梅花落野橋。 梅花 王冕 不同楊柳爭妍，冷笑托根泉石。
歲寒寄語高人，可問調羹消息？ 梅花 王冕 肯同凡卉爭妍？自與高人索笑。 他年鼎鼐調和，不改山林節操。
梅花 王冕 仙子步輕盈，泠泠玉佩聲。 羅浮煙水遠，詩夢不勝情。
梅花 王冕 冷艷凝輕露，清香度晚風。 如何冰玉質，卻學小桃紅？ 梅花 王冕 深院春無限，香風吹綠漪。
玉妃清夢醒，花雨落燕脂。 梅花 王冕 湖上春何在？羅浮夢已空。
清香入書屋，不是杏花風。 梅花 王冕 庭院春日遲，風回翠鸞舞。
誰倚玉闌干？搖動燕脂雨。 梅花 王冕 不作桃李態，山林別是春。
但令心似夷，何慮惹緇塵？ 梅花 王冕 面墨已無情，豈但心如夷？ 昨宵疏影橫，空山半窗月。 梅花 王冕 明潔眾所忌，難與群芳時， 懷貞歲華晚，只有天地知。
梅花 王冕 瀟灑托身溪谷，清高不染紅塵。 數點幽花的礫，包藏萬斛陽春。
4.人教版初中語文九年級上冊課后古詩理解性默寫
人教版九年級下古詩古文默寫測試 作者：大昌 加入日期：07-06-19 古詩古文默寫測試 一、根據上下文填寫（65分）1._______，飛鳥相與還。
2._________，柳暗花明又一村。3._______，天涯若比鄰。
5._______，一覽眾山小。6._______，歸雁入胡天。
7.__________，蠟炬成灰淚始干。8._______，悠然見南山。
9._________，大庇天下寒士俱歡顏。10._______，五月人倍忙。
11.______，洪波涌起。12.______，胡天八月即飛雪13._________，隨君直到夜郎西。
14._______，但惜夏日長。15._______？齊魯青未了。
16._________，淺草才能沒馬蹄。17._______，恨別鳥驚心。
18._________，直掛云帆濟滄海。19._________，東風無力百花殘。
20._________，草色遙看近卻無。21.落紅不是無情物，________。
22.潮平兩岸闊，________。23.黑云壓城城欲摧，________。
24.春蠶到死絲方盡，________。25.商女不知亡國恨，________。
26.何當共剪西窗燭，________。27.海日生殘夜，________。
28.沉舟側畔千帆過，________。29.不畏浮塵遮望眼，_________。
30.感時花濺淚，________。31.問君何能爾，________。
32.但愿人長久，________。33.千嶂里，__________。
34.山回路轉不見君，________。35.幾處早鶯爭暖樹，________。
36.長風破浪會有時，_________。37.樹木叢生，_______。
38.大漠孤煙直，_______。39.無可奈何花落去，__________。
40.忽如一夜春風來，________。41.晴川歷歷漢陽樹，__________。
42.報君黃金臺上意，__________。43.人生自古誰無死，________。
44.足蒸暑土氣，_______。45.欲渡太行雪滿山，_________。
46.______，在河之洲。窈窕淑女，______。
47.______，左右流之。窈窕淑女，______。
48.______，白露為霜。所謂伊人，______。
49.__________，左牽黃，右擎蒼…… _________，西北望，射天狼。50.明月別枝驚鵲，________。
稻花香里說豐年，_________。51.________，________，可憐白發生！52.________，________，此事古難全。
53._______，小橋流水人家，________。54.______，若出其中。
星漢燦爛，______。55.______，______，是離愁。
別是一般滋味在心頭。二、根據課文原句填空（70分）56._______，______。
有良田美池桑竹之屬。57.若夫日出而林霏歸，________。
58.學而時習之，________。59.默而識之，_____，_____。
何有于我哉！60.學而不思則罔，________。61._________，________，國恒亡。
62.登斯樓也，_______，_______，把酒臨風，其喜洋洋者矣。63.人知從太守游而樂，_________。
64.__________，在乎山水之間也。山水之樂，_________。
65.___________，___________，爾來二十有一年矣。66.______，錦鱗游泳；______，郁郁青青。
67.__________，任重而道遠。68._________，_________，風霜高潔，水落而石出者。
69.居廟堂之高則憂其民，____________。70.________，不求聞達于諸侯。
71.其恕乎！_________，________。72.夫戰，勇氣也。
_____，____，____。73._________，_________，故逐之。
74._________，_________，四境之內莫不有求于王。75.親賢臣，遠小人，_________；親小人，遠賢臣，_________。
76.春冬之時，_______，________。77.世有伯樂，然后有千里馬。
_______，________。78.銜遠山，吞長江，_______，________；______，_______。
79.潭中魚可百許頭，__________。80.潭西南而望，______，_______。
81.______，草色入簾青。_____，往來無白丁。
82.無絲竹之亂耳，________。_______，西蜀子云亭。
83._________，_______，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，_____，_________。84._______，_______，才美不外見。
85.而或長煙一空，_____，浮光躍金，______。86.影布石上，______；______，往來翕忽。
87._______，醒能述以文者，太守也。88.或王命急宣，______，_______，其間千二百里，______，_________。
89.忽逢桃花林，________，_______，_______，_________。90.宮中府中，俱為一體；______，_______。
三、請默寫一首唐代律詩，并標明題目和作者。（15分） 題目：______________ 作者：______ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________。
5.語文版九年級上 古詩詞理解性默寫題目
1.人們常用唐代詩人王勃《送杜少府之任蜀州》中的詩句“ ， ”，表達朋友雖然相距遙遠卻如在身邊的感情。
2.杜甫的<<；望岳》中，詩人想像登上泰山之巔抒發豪情的詩句是： ，
3.陸游的《游山西村》景物描寫中寓含哲理.千百年來被人們廣為傳誦的兩句詩是：
4.王維的《使至塞上》以傳神的筆墨，刻畫奇特壯美沙漠景象的兩句詩是：
5.岑參的《白雪歌送武判官歸京》最后兩句詩，將詩人因朋友離去而產生的無限惆悵之情抒寫到了極致.這兩句詩是： ， .
6.孔子在《論語·衛靈公》中說：“志士仁人，無求生以害人，有殺身以成仁。”盂子在《魚我所欲也》中進一步闡述孔子的思想，表明儒家的生死義利之辨： 。
7.劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》中蘊涵深刻哲理的句子是： ，
8.清代鄭板橋詩句“衙齋臥聽蕭蕭竹”描繪了一幅聽竹的畫面，我們學過的陸游詩《十一月四日風雨大作》中也有一句描繪類似情景的詩句： 。
9.晏殊《浣溪沙》詞上片“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺'，兩句構成“新”與” 舊”的對
比，下片構成“來”與“去”對比的詞句是：
10.白居易的《賣炭翁》中“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”刻畫了賣炭翁雖然衣服單薄，但
仍希望天氣更冷一些，只為炭能賣個好價錢的復雜矛盾心理；<<；觀刈麥《中也有反映勞動者這種
復雜矛盾心理的詩句
11在“中國現代文學館”中，趙樸初先生借用李白的《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中的詩句為“冰心館”題了詞。你覺得最有可能的一句是： 。
12.在我國古代，很多文人身處逆境還關心著社會，在他們的詩文中表現出了博大的胸懷，如杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中就有：
13《愛蓮說》中從生長環境的角度描寫蓮品質高潔質樸的句子是： ，
14<<；黃鶴樓》一詩中表達詩人濃濃的鄉愁的句子是： ， ？15.文天祥在《過零丁洋》一詩中，運用比喻表現宋朝國勢危亡、個人身世坎坷的句子
是： ， 。
16如何正確對待別人的優點和缺點呢？孔子曾說過：“ 。”（論語）） 17.《登飛來峰》中與“會當凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙的詩句是： ，
18龔自珍在《己亥雜詩》中運用比喻、融人議論、表明心志的句子是：
19.今年六月，世界人民見證了“三峽蓄水315""高峽出平湖”的壯麗景觀，酈道元描述的昔日“眠者歌日”的“
”的三峽秋日的凄涼景況將一去不復返了。
20《觀書有感》這首詩中用來比喻不斷學習新知識，才能達到新境界的兩句詩是： ，
21.王安石在《書湖陰先生壁》中巧用擬人，化靜為動的詩句是：
22.諸葛亮在《出師表》中插入了一段對往事的回憶，說明親賢遠佞是關系到國家生死存亡的大事。他認為只要對“貞良死節之臣”“親之信之，就將帶來一個好的結果，在文中表明這個重要結果的詩句是： ， 。
23.<；醉花陰》是李清照的代表作之一，其中以生動的形象來表達相思之苦，并將“為伊消得人憔悴“的含義蘊涵其中的詞句是： ， 。
24.辛棄疾在《破陣子》一詞中，表達其建功立業的詞句是： 。
25《（論語）十則》中，感嘆時間流逝的名句是： 。
26理行路難》中，最能表現詩人李白抱負遠大、執著自信、勇往直前的詩句是：
27.孟子在《魚我所欲也》一文中，用取譬設喻的方法來闡述道理。其中“ ，
義”這個中心論點。
28陶淵明《飲酒》中描繪傍晚時分山中美麗景色的詩句是 ： 。
29.曹判認為魯莊公“可以一戰”的理由是： 。
30.《魚我所欲也》中可以概括全篇大意的句子是： ； 。
31.在劉禹錫的
6.語文版九年級上古詩詞理解性默寫題目題目要有答案的哦請幫幫我多多
（沁園春。
雪）上闋雪北國雪景的句子：千里冰封，萬里雪飄。描寫作者想象的句子：須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。
下闋承上啟下的句子：江上如此多嬌，引無數英雄競折腰。（陳涉世家）陳勝吳廣起義原因：會天大雨，道不同，度已失期，失期法皆斬。
陳勝遠大抱負：燕雀安知鴻鵠之志哉。寫陳勝實力發展迅速：比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數萬人。
陳勝的反抗精神：王侯將相，寧有種乎！隆中對諸葛亮認為曹操能克制袁紹的原因：非為天時，抑亦人謀也。 對待曹操態度：此誠不可與爭鋒。
對孫權態度：此可以為援，而不可圖也。占據荊州的必要：荊州北據漢。
沔，利盡南海，東連吳會，西通巴。蜀，此用武之國諸葛亮為劉備策劃的最終目的：霸業可成，漢室可興。
劉備對漢室的深切關注：漢室傾頹，奸臣盜命，主上蒙塵。
7.九年級語文古詩文默寫
婦姑荷（hè）簞（dān）食（shí），童稚攜壺漿。
更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。
雞聲茅店月，人跡板橋霜。
零落成泥碾作塵，只有香如故。
巧笑東鄰女伴，采桑徑里逢迎。
簌簌衣巾落棗花，村南村北響繅車。牛衣古柳賣黃瓜。
東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。
年少萬兜鍪，坐斷東南戰未休。
列國周齊秦漢楚，贏，都變了做了土；輸，都變做了土。-不確定-
軍聽了軍愁（7），民聽了民怕。哪里去辨甚么真共假（8）?
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