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  • 二年級古詩詞誦讀比賽(欽州市中小學生古詩詞朗誦比賽視頻)

    1.欽州市中小學生古詩詞朗誦比賽視頻

    小學生詩歌朗誦大全

    1、《冬思》

    秋風起,落葉飄。

    站在風中微覺一絲涼意。

    隨手撿起一片樹葉,

    心中頓時涌起一陣悲哀。

    樹葉呀,樹葉。

    你為何要在秋天枯萎?

    你為何不?

    我多希望有一天,

    走在樹旁不再有落葉。

    我多希望有一個地方,

    樹常年是綠色的。

    我喜歡綠色,

    更喜歡那綠色的世界。

    2、《祖國媽媽》

    您是藍藍的天空

    我們是展翅高飛的小鳥

    祖國媽媽

    您是廣闊的海洋

    我們是海中歡快的魚群

    祖國媽媽

    您是富饒豐美的草原

    我們是幸福頑皮的小羊

    啊,祖國

    您是慈祥的母親

    兒女們要努力學習

    天天向上

    從小奮發圖強

    長大為您添彩增光

    2.二年級上冊語文古詩兩首贈劉景文和山行視頻直播

    《贈劉景文》蘇軾荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。

    一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。《山行》杜牧遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。

    停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。《回鄉偶書》賀知章離別家鄉歲月多,近來人事半消磨。

    唯有門前鏡湖水,春風不改舊時波。《贈汪倫》李白李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。

    桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。《草》白居易離離原上草,一歲一枯榮。

    野火燒不盡,春風吹又生。《宿新市徐公店》楊萬里籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。

    兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。《望廬山瀑布》李白日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。

    飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。《絕句》杜甫兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。

    窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。

    3.適合二年級學生朗誦的詩歌

    適合二年級的詩歌朗誦:和平鴿

    潔白的鴿子飛翔飛翔

    它帶來了和平帶來希望

    奧運會是全球的節日呀

    綠茵場上應撒滿陽光

    讓孩子遠離戰火硝煙

    讓母親不再流淚悲傷

    奧運精神呼喚著和平

    鴿子永遠為幸福歌唱

    為什么這樣輝煌?

    “六一”的花朵

    為什么這樣芬芳?

    “六一”的紅領巾

    為什么這樣鮮艷?

    “六一”的孩子們

    為什么這樣歡暢……

    你知道,他知道,

    大家全知道。

    適合二年級的詩歌朗誦:小童話

    在云彩的南面,

    那遙遠的地方,

    我們想像花一樣開放。

    有一群花朵說:

    我們想像鳥一樣飛翔。

    有一群孔雀說:

    我么想像樹一樣成長。

    適合二年級的詩歌朗誦:媽媽我愛您

    你蒼白的指尖理著我的雙鬢

    我禁不住象兒時一樣

    緊緊拉住你的衣襟

    呵,母親

    為了留住你漸漸隱去的身影

    雖然晨曦已把夢剪成煙縷

    我還是久久不敢睜開眼睛

    我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾

    生怕浣洗會使它

    失去你特有的溫馨

    呵,母親

    歲月的流水不也同樣無情

    生怕記憶也一樣退色呵

    我怎敢輕易打開它的畫屏

    適合二年級的詩歌朗誦:長大以后做什么

    蒲公英,蒲公英,

    長大以后做什么?

    我呀,我要做一只大獅子!

    金色的鬃毛濃又密,

    一只威武又善良的大獅子!

    是嘛,你要做一只大獅子啊,

    大獅子好啊。

    可是,這片原野,

    對大獅子來說太小了呀。

    可不是嘛,那我還是做一朵蒲公英吧。

    小魚,小魚,

    長大以后做什么?

    我呀,我要做一頭大鯨魚!

    暢游四大洋,一頭游得飛快的大鯨魚。

    是啊,你要做一頭大鯨魚啊,

    大鯨魚好啊。

    可是,這條小河,

    對大鯨魚來說太小了呀。

    可不是嘛,那我還是做一條小魚吧。

    適合二年級的詩歌朗誦:芽苞

    春天到了

    天氣暖和了

    快點出來吧

    小芽苞

    別只露出個小頭

    樹皮外面多美

    快點出來吧

    太陽會給你

    穿上綠衣

    春風會送給你

    甜甜的露滴

    適合二年級的詩歌朗誦:給未來一首綠色的歌

    給未來一片綠色

    輕輕地打開地球畫冊,

    山山水水都會在問我:

    小朋友,跨世紀的小朋友,

    你想給未來的地球留下什么?

    是留下一棵樹,

    還是留下一朵花?

    是留下一個生命的春天,

    還是留下一片永恒的綠溝?

    啊,你說,我說,他說:

    給未來留下一個更美的地球。

    4.二年級詩歌朗誦

    推薦一首校園類詩歌,比較適合朗誦:

    《愛的繁華》

    你說你是飄搖在世界的一朵花

    我疲憊的流浪者瘋狂到欲將你摘下

    你用轉嫁文字和韻腳詩的謊話阻擋我的步伐

    窗外的綠樹紅花努力開放了一整夏

    曾飛舞的翅膀何時來采擷一場繁華

    寂寞到紅裝欲要都卸下

    完成二十歲的最后一個夏

    停在你始終稱贊我天才的一句神話

    鼓勵我許多年做自己觀眾的虛假

    用輾轉到他城的方法忽略掉對你的牽掛

    探路時也會和陌生人搭一句話

    卻根本戒不掉因你而起的懲罰

    原來愛要苦痛掙扎才參悟到你有多偉大

    而那時我早已流落至云外天涯

    回想當初的一句氣話悔到無法自拔

    在某個雨后的茫茫海天里有彩虹落下

    我許愿哪怕一輩子沉默也還愛她

    你是開在我靈魂世界里永不凋零的花

    5.小學二年級清明節詩朗誦

    《清明》

    (唐)杜牧

    清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。

    借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

    《途中寒食》

    (唐)宋之問

    馬上逢寒食,途中屬暮春。

    可憐江浦望,不見洛橋人。

    北極懷明主,南溟作逐臣。

    故園腸斷處,日夜柳條新。

    《寒食》

    (唐)韓翃

    春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。

    日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。

    《閭門即事》

    (唐)張繼

    耕夫召募愛樓船,春草青青萬項田;

    試上吳門窺郡郭,清明幾處有新煙。

    《清明》

    (宋)王禹俏

    無花無酒過清明,興味蕭然似野僧。

    昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈。

    《蘇堤清明即事》

    (宋)吳惟信

    梨花風起正清明,游子尋春半出城。

    日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。

    《寒食上冢》

    (宋)楊萬里

    逕直夫何細!橋危可免扶?

    遠山楓外淡,破屋麥邊孤。

    宿草春風又,新阡去歲無。

    梨花自寒食,進節只愁余。

    《郊行即事》

    (宋)程顥

    芳草綠野恣行事,春入遙山碧四周;

    興逐亂紅穿柳巷,固因流水坐苔磯;

    莫辭盞酒十分勸,只恐風花一片紅;

    況是清明好天氣,不妨游衍莫忘歸。

    《送陳秀才還沙上省墓》

    (明)高啟

    滿衣血淚與塵埃,亂后還鄉亦可哀。

    風雨梨花寒食過,幾家墳上子孫來?

    《清江引 清明日出游》

    (明)王磐

    問西樓禁煙何處好?

    綠野晴天道。

    馬穿楊柳嘶,人倚秋千笑,

    探鶯花總教春醉倒。

    6.二年級語文上冊古詩誦讀長歌行

    注釋

    長歌行:漢樂府曲調名。

    葵:冬葵,我國古代重要蔬菜之一,可入藥。

    晞:天亮,引申為陽光照耀。

    陽春:溫暖的春天。

    布:布施,給予。

    德澤:恩惠。

    秋節:秋季。

    焜黃:形容草木凋落枯黃的樣子。

    華:同“花”。

    衰:為了押韻,這里可以按古音讀作"cuī"。

    徒:白白的

    百川:河流。

    譯文

    早晨, 園中有碧綠的葵菜,晶瑩的朝露等待在陽光下曬干。

    春天把幸福的希望灑滿了大地,所有生物因此都呈現出一派繁榮生機。

    常常擔心肅殺的秋天來到,花和葉都變黃衰敗了。

    千萬條大河奔騰著向東流入大海,什么時候才能再向西流回來?

    如果年輕力壯的時候不知道圖強,到了老年頭發花白,一事無成,悲傷也沒用了。

    解題

    此選自漢樂府。樂府是自秦代以來設立的朝廷音樂機關,漢武帝時得到大規模的擴建,從民間搜集了大量的詩歌作品,內容豐富,題材廣泛。本詩是其中的一首。

    長歌:長聲歌詠,也指寫詩;

    行(xíng):古代歌曲的一種體裁, 歌行體的簡稱,詩歌的字數,和句子的長度不受限制。

    長歌行是指“長聲歌詠”為曲調的自由式歌行體。

    衰:讀"cuī".古時候人們讀的沒有"shuaī"這個音。

    青青園中葵,朝露待日晞。

    陽春布德澤,萬物生光輝。

    常恐秋節至,焜黃華葉衰。

    百川東到海,何時復西歸。

    少壯不努力,老大徒傷悲。

    7.2015年2月6日至2月18日少兒頻道古詩朗誦大賽

    《國學小名士》觀后感

    最近,老師給我們布置了一個寒假作業————看《國學小名士》。

    這個誦讀大賽的的內容分為三個單元,每個單元都有兩個部分。第一單元主要講的是節儉。“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”。這句話是唐代詩人李商隱在總結唐朝由盛世走向衰敗的歷史教訓時寫下的警世名言。意思是:歷觀前代王朝和古老的家風,往往勤儉節約意味著成功,奢侈浮夸意味著失敗。是呀,這句話用于我們現在是再適合不過了。當我把第一單元看完時,我想到了我在生活中的一些事情:有一次,我在洗碗時,把水開得很大,媽媽看見了,提醒我說:“把水開小一點吧,一噸水可要好幾塊錢呢!”爸爸也在一旁也說:“節約錢是一個方面,重要的是要節約水資源。”我聽了,慚愧不已,連忙關小了自來水。

    第二單元主要講的是強自信。“天地之性,人為貴。”這句話選自于,《孝經。圣治章》。意思是:天地之間的萬物生靈,都一樣的得到天地之氣成形,稟天地之道成性。但只有人最為尊貴。這句話說得多么好呀!我們每個人都有自己的優點,都有自己的特長,只是有很多人自己沒有發揮出來罷了。

    第三單元主要講的是智慧。“知者創物”。這是《周禮。冬官。考工記》中的一句話,意思是:由有智慧的人設計發明。用智慧來解決問題的人也很多,下面讓我給你們介紹一下吧:賀龍同志在緊要關頭讓戰士們扔掉草帽,使敵軍自相殘殺。包公運用智慧,使用了計謀,從毛驢身上找到突破口,巧妙地破了案。還有許多的例子……就不一一說明了。

    8.適合朗誦比賽的古詩詞

    一般來說,參加古詩詞朗誦比賽最好選擇一些長一點的,太短發揮不了,另外,要選一些容易表達感情的,這樣評委才能體會到你的情緒變化,給你高分。最好選擇名篇,否則大家聽不懂,難以產生共鳴,就沒有現場觀眾反饋的氣氛了。具體解釋如下:

    1、蘇軾的《水調歌頭》

    2、梁啟超的《少年中國說》

    3、周敦頤的《愛蓮說》

    4、張若虛的《春江花月夜》

    5、李白的《將進酒》

    擴展資料

    朗誦技巧

    1、主題鮮明突出,內容積極向上,思想性強;

    2、感情飽滿真摯,表達自然;

    3、朗誦熟練,聲音洪亮優美、清晰,能夠脫稿;

    4、吐字清晰,普通話標準,正確把握詩歌節奏,韻律明顯;

    5、聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴;

    6、很好地表達該詩詞的主題和內涵,升華了青年朝氣蓬勃的氣質,具有震撼感。

    二年級古詩詞誦讀比賽

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