詩詞大全1.硬筆書法適合寫哪首古詩
1、《水調歌頭·明月幾時有》
丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
2、李白（唐代）《將進酒》
君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見，高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停。與君歌一曲，請君為我傾耳聽。鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒。古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。
3、王安石（宋代）《元日》
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
4、佚名（先秦）《關雎》
關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。
5、杜甫（唐代）《春望》
國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。
6、《天凈沙·秋思》
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。
7、佚名（先秦）《蒹葭》
蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。
8、杜甫（唐代）《茅屋為秋風所破歌》
八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉沉塘坳。南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹？安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！
9、文天祥（宋代）《過零丁洋》
辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。
10、《春江花月夜》
春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明！江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年望相似。不知江月待何人，但見長江送流水。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。此時相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月搖情滿江樹。
2.小學生古詩詞書法作品
小學生必背古2113詩
小寶 2020-04-30 19:57:08
小學生必背古詩5261
高中語文必背古詩有《草》、4102《1653敕勒歌》、《春夜喜雨》、《清明》、《山行》、《尋隱者不遇》、《詠柳》、《絕句》、《別董大》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《早發白帝城》、《示兒》、《九月九日憶山東兄弟》等。
1、草
作者：白居易
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風吹又生。
2、敕勒歌
作者：不詳
敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。
天蒼蒼，野茫茫。風吹草低見牛羊。
3、春夜喜雨
作者：杜甫
好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑云俱黑，江船火獨明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
4、清明
作者：杜牧
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
5、山行
作者：杜牧
遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
6、尋隱者不遇
作者：賈島
松下問童子，言師采藥去。
只在此山中，云深不知處。
7、詠柳
作者：賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
8、絕句
作者：杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
9、別董大
作者：高適
千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
10、黃鶴樓送孟浩然之廣陵
作者：李白
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
11、早發白帝城
作者：李白
朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
12、九月九日憶山東兄弟
作者：王維
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
13、江雪
作者：柳宗元
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
14、示兒
作者：陸游
死去元知萬事空，但悲不見九州同。
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
15、小池
作者：楊萬里
泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
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3.什么古詩適合硬筆書法
《涼州詞》王之渙 黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。《臨江bai仙·滾滾長江東逝水》楊慎 滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。
du是非成敗轉頭空zhi。青山依舊在，幾度夕陽紅。
白發漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。
古今多少事，都付笑談中。硬筆書法：硬筆書法是書法藝術百花園中一朵璀璨的dao奇葩。
它的書寫工具包括鋼筆、圓珠筆、蘸筆、鉛筆、塑頭筆、竹筆、木筆、鐵筆內等，以墨水為主要載體，來表現漢字書寫技巧。具有攜帶方便、書寫快捷、使用價值廣等特點。
它與毛筆的區別在于變軟筆的粗壯點畫為纖細的點畫，去其肉筋存其骨質。容。
4.小學生必背古詩文的內容提要
人類交流依賴于兩種表達方式，即口頭表達與書面表達。在物質生活與精神生活高度發達的今天，人際交往也更為頻繁，交往中能寫一手好字已成為十分重要的交際能力之一。硬筆書法也是一門實用的藝術。學習硬筆書法，是提升廣大學子綜合素質（注意力、耐心、韌性、審美力等）的途徑之一。對中小學生來說，寫字的好壞還會影響自己的學習成績、升學考試及畢業后的應聘等。有鑒于此，教育部在2002年底將寫字納入國家正規課程教學之后，今年教育部負責人又指出：規范、端正、整潔地書寫漢字，是學生終身學習能力的基礎。養成良好的寫字習慣，具備熟練的寫字技能，具有初步的書法欣賞能力，是現代中國公民應有的基本素養。寫字教學可以陶冶學生情感，培養審美能力，增進學識修養，增強他們對祖國語言文字的熱愛和文化的理解。
為了配合寫字教學，消除現在存在于廣大學子中“只會打字，不會寫字”的現象，本社編寫了這套《國學經典名家硬筆字帖系列》，并特邀硬筆書法名家任平教授書寫。此次推出《小學生必背古詩文》、《初中生必背古詩文》、《高中生必背古詩文》等三本書。這三本書在書寫上，也有一個由易到難，由偏正楷到偏草的遞進過程，以更好地引導中小學生循序漸進地練好字。
5.綠詩（我要寫硬筆書法的）一整首詩急
你說的是詩律是吧？練書法最好是七言律詩，給你推薦幾首吧！：杜甫《蜀相》丞相祠堂何處尋， 錦官城外柏森森. 映階碧草自春色， 隔葉黃鸝空好音. 三顧頻煩天下計， 兩朝開濟老臣心. 出師未捷身先死， 長使英雄淚滿襟. 左遷藍關示侄孫湘 韓愈 一封朝奏九重天， 夕貶潮州路八千. 欲為圣明除弊事， 肯將衰朽惜殘年. 云橫秦嶺家何在？ 雪擁藍關馬不前. 知汝遠來應有意， 好收吾骨瘴江邊登樓 杜甫 花近高樓傷客心，萬方多難此登臨. 錦江春色來天地，玉壘浮云變古今. 北極朝庭終不改，西山寇盜莫相侵. 可憐后主還祠廟，日暮聊為梁甫吟. 5\西塞山懷古 劉禹錫 王浚樓船下益州，金陵王氣黯然收. 千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭. 人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流. 今逢四海為家日，故壘蕭蕭蘆荻秋. 錦瑟 李商隱 錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年. 莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑. 滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙. 此情可待成追憶，只是當時已惘然. 寫的時候注意格式哦，你最好先去復印幾張紙練習，切記寫原版的時候要認真認真在認真.寫錯了就完蛋了.祝你寫出最好的作品哦。
6.硬筆書法格子寫什么詩詞112個格子
正文共計112字：
霜葉飛
誰能留得年華住。韶華今在何處？萬林飛盡，但驚天籟，半空無數。望消息、霜催雁過。佳人愁起云垂暮。就繡幕、紅爐去。金鴨時飄異香，柳腰人舞。
休道行且分飛，還共樂一歲，見景長是歡聚。大來芳意，既與名園，是花為主。翠娥并、尊前笑語。來年管取人如故。向寂寞、中先喜。俄頃飛瓊，化成寰宇。
透碧霄
艤蘭舟，十分端是載離愁。練波送遠，屏山遮斷，此去難留。相從爭奈，心期久要，屢變霜秋。嘆人生、杳似萍浮。又翻成輕別，都將深恨，付與東流。
想斜陽影里，寒煙明處，雙槳去悠悠。愛渚梅、幽香動，須采掇，倩纖柔。艷歌粲發，誰傳余韻，來說仙游。念故人、留此遐州。但春風老后，秋月圓時，獨倚江樓。
加詞牌名共計112字：
疏影 姜夔
苔枝綴玉。有翠禽小小，枝上同宿。客里相逢，籬角黃昏，無言自倚修竹。昭君不慣龍沙遠，但暗憶、江南江北。想佩環、月夜歸來，化作此花幽獨。
猶記深宮舊事，那人正睡里，飛近蛾綠。莫似春風，不管盈盈，早與安排金屋。還教一片隨波去，又卻怨、玉龍哀曲。等恁時、重覓幽香，已入小窗橫幅。
疏影 張炎
柳黃未結。放嫩晴、銷盡斷橋殘雪。隔水人家，渾是花陰，曾醉好春時節。輕車幾度新堤曉，想如今、燕鶯猶說。縱艷游、得似當年，早是舊情都別。
重到翻疑夢醒，弄泉試照影，驚見華發。卻笑歸來，石老云荒，身世飄然一葉。閉門約住青山色，自容與、吟窗清絕。怕夜寒吹到梅花，休卷半簾明月。
疏影 陳允平
千峰玉立，送孤云伴我，羅村清宿。拂曉憑虎，春碧生寒，夜單瘦倚筇竹。東風不解吹愁醒，但芳草、溪成南北。認霧鬟、遙鎖修顰，眉嫵為誰愁獨。
江上輕鷗似識，背昭亭兩兩，飛破晴綠。一片蒼煙，隔斷家山，夢繞石窗蘿屋。相看不厭朝還暮，算幾度、赤闌干曲。待倩詩、收拾歸來，寫作臥游屏幅。
疏影 張炎
雪空四野，照歸心萬里，千峰獨立。身與天游，一洗襟懷，海鏡倒涌秋白。相逢懶問盈虧事，但脈脈、此情何極。是幾番、飛蓋追隨，桂底露衣香濕。
閑款樓臺夜色。料水光未許，人世先得。影里分明，認得山河，一笑亂山橫碧。乾坤許大須容我，渾忘了、醉鄉猶客。待倩誰、招下清風，共結風寒三益
疏影 張翥
山陰賦客。怪幾番睡起，窗影生白。縹緲仙姝，飛下瓊臺，淡濘東風顏色。微霜恰護朦朧月，更想像、暝煙低隔。恨翠禽啼處，驚殘一夜，夢云無跡。
惟有龍煤解染，數枝入畫里，如印溪碧。老樹枯苔，玉暈冰圍，滿幅寒香狼籍。墨池雪嶺春長好，悄不管、小樓橫笛。怕有人、誤認寒花，欲點曉來妝額。
7.適合小學生楷書書法練字的20字詩有哪些
你所說的是指五言絕句。
歷代流傳下來的有很多適合小學生閱讀的。現提供部分資料，以供您選擇參考。
祝孩子書藝奇進，猴年有成！王維：鹿柴空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。
王維：竹里館獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。
王維：送別山中相送罷，日暮掩柴扉。春草明年綠，王孫歸不歸？王維：相思紅豆生南國，春來發幾枝？愿君多采擷，此物最相思。
王維：雜詩君自故鄉來，應知故鄉事。來日綺窗前，寒梅著花未？裴迪：送崔九歸山深淺去，須盡丘壑美。
莫學武陵人，暫游桃源里。祖詠：終南望馀雪終南陰嶺秀，積雪浮云端。
林表明霽色，城中增暮寒。孟浩然：宿建德江移舟泊煙渚，日暮客愁新。
野曠天低樹，江清月近人。孟浩然：春曉春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少？李白：靜夜思床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。
李白：怨情美人卷珠簾，深坐蹙蛾眉。但見淚痕濕，不知心恨誰？杜甫：八陣圖功蓋三分國，名成八陣圖。
江流石不轉，遺恨失吞吳。王之渙：登鸛雀樓白日依山盡，黃河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。劉長卿：送靈澈蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。
荷笠帶斜陽，青山獨歸遠。劉長卿：彈琴泠泠七弦上，靜聽松風寒。
古調雖自愛，今人多不彈。劉長卿：送上人孤云將野鶴，豈向人間住！莫買沃洲山，時人已知處。
韋應物：秋夜寄邱員外懷君屬秋夜，散步詠涼天。空山松子落，幽人應未眠。
李端：聽箏鳴箏金粟柱，素手玉房前。欲得周郎顧，時時誤拂弦。
王建：新嫁娘三日入廚下，洗手作羹湯。未諳姑食性，先遣小姑嘗。
權德輿：玉臺體昨夜裙帶解，今朝蟢子飛。鉛華不可棄，莫是藁砧歸。
柳宗元：江雪千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
元稹：行宮寥落古行宮，宮花寂寞紅。白頭宮女在，閑坐說玄宗。
白居易：問劉十九綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無？張祜：何滿子故國三千里，深宮二十年。
一聲何滿子，雙淚落君前。李商隱：登樂游原向晚意不適，驅車登古原。
夕陽無限好，只是近黃昏。賈島：尋隱者不遇松下問童子，言師采藥去。
只在此山中，云深不知處。李頎：渡漢江嶺外音書絕，經冬復立春。
近鄉情更怯，不敢問來人。金昌緒：春怨打起黃鶯兒，莫教枝上啼。
啼時驚妾夢，不得到遼西。西鄙人：哥舒歌北斗七星高，哥舒夜帶刀。
至今窺牧馬，不敢過臨洮。崔顥：長干行二首之一君家何處住，妾住在橫塘。
停船暫借問，或恐是同鄉。崔顥：長干行二首之二家臨九江水，來去九江側。
同是長干人，生小不相識。李白：玉階怨玉階生白露，夜久侵羅襪。
卻下水晶簾，玲瓏望秋月。盧綸：塞下曲四首之一鷲翎金仆姑，燕尾繡蝥弧。
獨立揚新令，千營共一呼。盧綸：塞下曲四首之二林暗草驚風，將軍夜引弓。
平明尋白羽，沒在石棱中。盧綸：塞下曲四首之三月黑雁飛高，單于夜遁逃。
欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。盧綸：塞下曲四首之四野幕蔽瓊筵，羌戎賀勞旋。
醉和金甲舞，雷鼓動山川。李益：江南曲嫁得瞿塘賈，朝朝誤妾期。
早知潮有信，嫁與弄潮兒。
8.硬筆書法適合寫哪首古詩
1、《水調歌頭·明月幾時有》丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。
明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。
我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？轉朱閣，低綺戶，照無眠。
不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
2、李白（唐代）《將進酒》君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見，高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。
人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。
烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停。
與君歌一曲，請君為我傾耳聽。鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒。
古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。
主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。
3、王安石（宋代）《元日》爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
4、佚名（先秦）《關雎》關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。
參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。
5、杜甫（唐代）《春望》國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。
6、《天凈沙·秋思》枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。
7、佚名（先秦）《蒹葭》蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。
溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。
溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。
溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。
8、杜甫（唐代）《茅屋為秋風所破歌》八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉沉塘坳。
南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。
俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。
床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹？安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山。
嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！9、文天祥（宋代）《過零丁洋》辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。
10、《春江花月夜》春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明！江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。
江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年望相似。
不知江月待何人，但見長江送流水。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。
誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。
此時相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。
昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。
斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月搖情滿江樹。
9.小學生必背古詩文的內容提要
人類交流依賴于兩種表達方式，即口頭表達與書面表達。在物質生活與精神生活高度發達的今天，人際交往也更為頻繁，交往中能寫一手好字已成為十分重要的交際能力之一。硬筆抄書法也是一門實用的藝術。學習硬筆書法，是提升廣大學子綜合素質（注意力、耐心、韌性、審美力等）的途徑之一。對中小學生來說，寫字的好壞還會影響自己的學習成績、升學考試及畢業后的應聘等。有鑒于此，教育部在2002年底將寫字納入國家正規課程教學之后，今年教育部負責人又指出：規范、端正、整潔地書寫漢字，是學生終身學習能力的基礎。養成良好的寫字習慣，具備熟練的寫字技能，具有初步的書法欣賞能力，是現代中國公民應有的基本素養。寫字教學可以陶冶學生情感，培養審美能力，增進學識修養，增強他們對祖國語言文字的熱愛和文百化的理解。度
為了配合寫字教學，消除現在存在于廣大學子中“只會打字，不會寫字”的現象，本社編寫了這套《國學經典名家硬筆字帖系列》，并特邀硬筆書法名家任平教授書寫。此次推出《小學生必背古詩文》、《初中生必背古詩文》、《高中生必背古詩文》等三本書。這三本書在書寫上，也有一個由易到難，由偏正楷到偏草的遞進過程，以更好地引導中小學生循序漸進地練好字。
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