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  • 形容培訓取得成效的詩句

    1.有哪些形容學習收獲的詩句和名言

    1、學而時習之,不亦說乎?——《論語·學而》2、學而不思則罔,思而不學則殆。

    ——《論語·為政》3、學而不厭,誨人不倦。——《論語·述而》4、敏而好學,不恥下問。

    ——《論語·公冶長》5、吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也。——《論語·衛靈公》6、博學而篤志,切問而近思。

    ——《論語·子張》:廣博地學習以堅定自己的意志,懇切的提問并且聯系實際進行思考。7、博學而詳說之,將以反說約也。

    ——《孟子·離婁下》8、學至乎沒而后止。——《荀子·勸學》:學習到生命的最后一刻才算中止。

    9、玉不琢,不成器;人不學,不知道。——《禮記·學記》10、博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。

    ——《禮記·中庸》11、三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。——《論語·述而》12、見賢思齊焉,見不賢而內自省也。

    ——《論語·里仁》13、讀書破萬卷,下筆如有神。——杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》14、行成于思,毀于隨。

    ——韓愈《進學解》:德行由于深思而有所成就,因隨聲附和而毀掉。15、圣人無常師。

    ——韓愈《師說》16、學貴得師,亦貴得友。——唐甄《潛書·講學》17、盡信《書》,則不如無《書》。

    ——《孟子·盡心下》18、問渠那得清如許?為有源頭活水來! --朱熹《觀書有感》。

    2.形容學習成效的成語

    獨占鰲頭、名列前茅、出類拔萃、成績斐然、業績輝煌、豐功偉績、碩果累累、名列榜首、捷足先登、驕人業績、爐火純青、功成名就、戰功赫赫 、品學兼優、金榜題名、數一數二 、首屈一指、成績優異、廢寢忘食、手不釋卷、分秒必爭、爭分奪秒 、通宵達旦、夜以繼日 、鑿壁借光、韋編三絕 、目不窺園、焚膏繼晷、雞鳴而起 、磨穿鐵硯、勤學苦練 、風夜匪懈、風興夜寐 、無冬無夏、宵衣旰食、學而不厭、圓木警枕、幼學不厭、圓木警枕、幼學壯行、朝乾夕惕 、只爭朝夕、孜孜不倦、坐以待旦、爭分奪秒、手不釋卷、刻苦 、攻苦食淡、苦心孤詣、囊繭照讀、任勞任怨、埋頭苦干、臥薪嘗膽 、懸梁刺股、仰屋著書 、映月讀書 、映雪讀書 、勇猛精進 、引錐刺股 、鑿壁偷光、折節讀書、坐薪懸膽、專心、不敢旁鶩 、不知肉味、目不窺園 、傾耳而聽、傾耳注目 、一心一意 、屏氣凝神 、聚精會神、專心致志、有恒持之以恒、堅持不懈 、精衛填海、始終如一 、始終不渝 、水滴石穿、世上無難事,只怕有心人。

    3.形容刻苦學習后取得成果的詞語

    獨占鰲頭 [dú zhàn áo tóu]

    生詞本

    基本釋義

    鰲頭:宮殿門前臺階上的鰲魚浮雕,科舉進士發榜時狀元站此迎榜。科舉時代指點狀元。比喻占首位或第一名。

    褒義

    出 處

    元·無名氏《陳州糶米》:“殿前曾獻升平策;獨占鰲頭第一名。”

    例 句

    王剛在學校舉行的數學競賽中~。

    近反義詞

    近義詞

    金榜題名 名列前茅

    反義詞

    名落孫山

    4.形容學習成果的成語

    1、受益匪淺

    解釋: 指意識/形態方面有很大的收獲。匪:通“非” 不是。

    2、碩果累累

    解釋:碩果,大的果實。累累,形容積累很多。形容收獲很多。也比喻巨大的成就。

    3、滿載而歸

    解釋:裝得滿滿地回來。形容收獲很大。

    4、仰取俯拾

    解釋:低頭拾地上的東西,抬頭拿上面的東西。形容一舉一動都有收獲。

    5、一樹百獲

    解釋:樹:種植。種一次收獲一百次。比喻培植人才能長期獲益。

    6、以蚓投魚

    解釋:用蚯蚓做魚餌釣魚。比喻用較小的代價換得較大的收獲。

    7、左右采獲

    解釋:左手右手都有收獲。比喻研究學問,收獲頗豐。

    8、穩吃三注

    解釋:四人賭博,一個人贏三個人的賭注。比喻憑空的大量收獲。

    9、勝讀十年書

    解釋:勝:超過。超過苦讀十年書的收獲。形容思想上收益極大。

    10、稇載而歸

    解釋:稇載:滿載;歸:返回。東西裝得滿滿地回來。形容收獲極豐富。

    5.形容有學習成果的成語

    【成語】碩果累累

    【詞形】abcc

    【讀音】shuò guǒ léi léi

    【解釋】(指積累很多)比喻巨大的成績或者榮譽。(碩果,大的果實。累累,形容積累很多。指結的大的果實特別多。也比喻取得的優異成績相當多。)

    【出處】七百年來,子孫不息,人才輩出,歷代科舉,碩果累累 。 霍達 《補天裂》第十三章

    【注意】碩果累累,此處讀léi。容易口語化,讀成lěi;累累:連續成串。又如:累贅;在以下用于積累、連篇累牘、罪行累累等才讀lěi。)

    形容培訓取得成效的詩句

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