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  • 古詩詞中的讀音問題

    1.關于古詩詞中的發音和押韻的問題,求高手解答

    樓主您好,正如您所說的,每一個時期的官方語言都不盡相同,所以各個時期的韻也是不同的,不同的時代押不同的韻,并不是每個時代都相同的,古時候許多字的讀音和現在是不同的,例如古音中有很多入聲字,而現代漢語普通話里已經沒有入聲字了,在漢語的演變中,入聲字逐漸被其他音調所代替,只有在少數的方言中還存在入聲字,除此之外,其他音調的字也有寫變化,拿初唐著名詩人陳子昂的《登幽州臺歌》為例

    前不見古人,

    后不見來者。

    念天地之悠悠,

    獨愴然而涕下。

    現在讀起來是不押韻的,但在詩人寫作的時代,“者”和“下”是位于一個韻部的(《唐韻》或者《切韻》)。

    再如杜牧《山行》

    遠上寒山石徑斜(xié)(古音近似讀xia),

    白云深處有人家(jiā)

    停車坐愛楓林晚,

    霜葉紅于二月花(huā)。

    似乎也不押韻,這也是由于古韻與今韻的不同造成的。

    再如 唐代李益的《江南曲》

    嫁得瞿塘賈,朝朝誤妾期(q ī)。

    早知潮有信,嫁與弄潮兒(ér )。

    在這首詩里,"期"和"兒"是押韻的;按今天普通話去讀,q ī和ér 就不能算押韻了。如果按照上海的白話音念"兒"字,念像n í音(這個音正是接近古音的),那就押韻了。

    這樣的例子還有很多,都說明了音韻在歷史發展中發生了變化,現在已知較有名的歷代韻書有《切韻》、《廣韻》、《平水韻》,到了清代又有《佩文韻府》,新中國成立后有退出了《詩韻新編》(1965年)和《中華新韻(十四韻)》(2010年),這些都說明了音韻在隨著漢語言的變化而變化。

    2.【哪些古詩中含有多音字啊

    1.通假字.古詩詞中,我們會發現少量的通假字現象,這些字應讀通假字的舊讀音.例如:見:“采菊東籬下,悠然見南山”(人教版課標實驗教材四下《語文園地六》“日積月累”.注:“四下”表示四年級下冊,選自人教版課標實驗教材,下同.);“風吹草低見牛羊”(北朝民歌《敕勒歌》);古語“讀書百遍,其義自見”.以上句中的“見”都是通假字,都通“現”,是“顯現、顯露”出來之意,因此讀“xiàn”,不讀“iiàn”.在《所見》(一下13課)和《夜書所見》(三上9課)題目中的“見”,“歲寒知松柏,患難見真情”(三下《語文園地七》“日積月累”)和張籍的《秋思》(五上5課)中的“洛陽城里見秋風”中的“見”,都是“看見”的意思,并無“顯現”之意,不是通假字,所以不讀“xiàn”,應讀“jiàn”.亡:《清平樂·村居》(五下5課)中“最喜小兒亡賴”的“亡”,通“無”,因而讀“wǘ”,不讀“wáng''.柴:王維《鹿柴》中的“柴”是通假字.古代“柴”指有籬落的村寨,也指行軍時在山上扎營,立木劃定的某些區落.本詩題目中“鹿柴”是一地名,其“柴”通“寨”,所以應讀作“zhài”,不讀"chái”.而在《逢雪宿芙蓉山主人》的“柴門聞犬吠,風雪夜歸人”中的“柴”字,不是通假字,所以讀“chái”.2.詞牌名.詞牌名的讀音是古代詞賦的“專利”,因而我們只能尊重古人的讀法.例如:卜:《卜算子·詠梅》(五上《回顧拓展八》“日積月累”)中的“卜”讀“bǔ”.因為,讀“bǔ”的時候有多種意義,其中一項是指“估計、預測”,而讀"bo”只用于“蘿卜”一詞.“卜算”是同義黏合詞,意思是“估算、預測”,這里的“子”,是古代對男子的美稱.唐代駱賓王寫詩時喜歡用數字,大家都叫他“卜算子”,后來就以“卜算子”為詞牌名了.樂:《清平樂·村居》(五下5課)題目中的“清平樂”,取用漢樂府“清樂”“平樂”這兩個樂調而命名,因而“樂”讀“yuē”,不讀“l宅”.3.古代單音節詞.古詩詞中,有的兩個單音節詞語連在一起,很像現代漢語的雙音節詞,比較典型的是《聞官軍收河南河北》中的“妻子”和“衣裳”.在現代漢語中,這是兩個雙音節詞,“妻子”“衣裳”的后一字“子”“裳”均要讀作輕聲.但是在古代,“妻子”表示“妻子”和“子女”;“衣裳”在古代也有“上衣下裳”的說法,“衣”是穿在上身的服飾,“裳”是穿在下半身的服飾,類似于今天的裙褲,男女都可以穿.所以,在本詩中的“子”“裳”作為單音節詞,是不能讀作輕聲的,應分別讀作“疽”“cháng''.上例中的“卜算子”的“子”也是單音節詞,是對古代男子的美稱,因而不能像現代漢語詞尾的后綴詞那樣讀作輕聲,也應該讀作"Zǐ”.另外,還要注意疊聲詞的讀法.《春曉》(一下4課)中的“處處聞啼鳥”,《小池》(一下3課)中的“小荷才露尖尖角”,《草》(二下2課)中的“離離原上草”和《宿新市徐公店》(二下2課)中的“籬落疏疏一徑深”,《夜書所見》(三上9課)中的“蕭蕭梧葉送寒聲”,《游子吟》中的“臨行密密縫,意恐遲遲歸”(三下《語文園地五》“日積月累”),在這些句子中都有疊聲詞.在古詩詞朗讀中,不能像現代漢語把疊聲詞第二個字讀成輕聲,而應該讀成本音.因為有的要單獨表示意義,有的起重復強調的作用,而且在五律或七律古詩中,各句字數相等,讀來頗有節奏感,如果把疊字弱化后讀得過輕,就可能給人少一個字的感覺.因此,疊字二般不要弱化讀輕聲,而要讀出該字的本音.二、“特殊字”從今在古詩詞中,我們會遇到一些特殊的字,這些字,古時有舊讀音,而現代卻已經沒有這個舊讀音了,或者這些字按古代的節律規則來說,應該發某個舊讀音,但是在現代漢語規范音中卻找不到這個舊讀音.這時,我們就應以今天的現代漢語規范音來讀.我們知道,古詩詞雖然講究音韻節律,但當時并沒有像現在的漢語拼音這樣嚴密完善的記音系統,因而許多字的讀音追究起來十分復雜,有的已不能準確查考其讀法了.遇到此類特殊情況,我們應該統一到現在規范音的標準上來,這樣更便于教學.如在小學古詩詞教學中,“斜”字的發音爭議就是此類問題的典型表現.斜:《山行》(二上4課)“遠上寒山石徑斜”的“斜”,按照古代節律,詩中的二、四句的末一個字是“家”“花”,其韻腹都是“a”.因此首句的末字“斜”應該押此韻,其韻腹也應是“a”.但在現代漢語中“斜”已沒有“xiá”的音了,所以這個字只好依從今天的發音,讀“xié”.《過故人莊》一句中“青山郭外斜”(四上《語文園地六》“日積月累”)中的“斜”也因為相同原因,念“xié”.還有,“斜風細雨不須歸”(四下23課《漁歌子》)中,“斜”也得念“xié”,如果我們非要將句中的“斜”讀成“xiá”那就顯得太別扭.三、多音字從義挑:《夜書所見》(三上9課)中“知有兒童挑促織”的“挑”有“tiāo”和“tiǎo''兩個讀音.“挑”在“挑動”“撥動”的義項時念“tiǎo”.這句詩的意思是兒童用竹棍等挑動泥土,翻找地里的蟋蟀.因此,在本句中,“挑”字讀“tiǎo”才是合理的.重:杜甫《春夜喜雨》“曉看紅濕處,花重錦官城”中的“重”是多音。

    3.測試 古詩詞中的字音,你都讀對了嗎

    測試 古詩詞中的字音,你都讀對了嗎18-04-11 紫嫣雅閣 + 關注獻花(0) 收藏 本文來源于網絡,如有侵權請告知終朝采藍,不盈一襜。

    終日讀詩,音律可知?中國的古詩在聲音上是有格律的,如果用現在的普通話發音來讀,有些格律便不對了。不按照古人的聲律讀,就破壞了整首詩的美感。

    一定要按照詩歌的格律來背誦、吟唱,才能夠真正掌握詩歌的情意,伴隨的聲音,結合出來的那一份感動。來測測看:古詩詞中的字音,你都讀對了嗎??結廬在人境,而無車馬喧。

    問君何能爾?心遠地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。

    山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。

    ——陶淵明《飲酒·其五》“車馬”, 要念“jū馬”。古人沒有“車”(chē)的讀音,古人的“車”字只有兩個讀音:一個是jū,押魚韻;另一個是chā,在詩里押麻韻。

    “飛鳥相與還”的“還”,念xuán。中國字有時候不止一個讀音,不同的讀音有不同的意思。

    還,念huán 時是“還家”的意思,念xuán 時是在空中飛翔的樣子,所以這里應該念xuán。“欲辯已忘言”的“忘”,這里不念第四聲wàng,而是平聲的讀音,當做動詞,念wáng。

    4.怎樣才能正確的讀出古詩詞里面的字的讀音呢

    說起如何正確讀古詩詞里的字音,這就涉及到古音,但古音根據不同時代又可以分成三個,一個是從西周初年到漢末的漢語語音,叫上古音,像《詩經》里的韻部系統就是上古音的讀法;

    另一個是中古音,是南北朝至隋唐時期漢語的語音,但是中古漢語語音可以分前后兩期。南北朝的漢語是中古前期,唐五代的漢語是中古后期。中古漢語的代表性音系是隋代陸法言著的詩韻書《切韻》音系。

    那么還有一個就是宋元明清時期的漢語語音,叫近古音,近代音的代表性音系是元朝的《中原音韻》音系。

    從上面我們分清楚了古音相對應的各個時代,那么如果我們要正確的讀南北朝之前的詩,也就是《詩經》《楚辭》這類的詩,就要用上古音去讀。

    就是因為古音和今音有很大的不同,以至于我們的《楚辭》的時候感覺不押韻。比如:《九歌》中的一首云中君:

    云中君浴蘭湯兮沐芳,華采衣兮若英;

    靈連蜷兮既留,爛昭昭兮未央;

    謇將憺兮壽宮,與日月兮齊光;

    “芳”“央”“光”押韻,“英”字是不是不押韻了?其實在當時是押韻的,我們用今音去讀就不押韻了。即便是用中古音去讀,也還是不押韻,這就是上古音。

    如果我要讀南北朝至隋唐時期的詩,這時候的詩都叫古風體,比如大家知道的田園詩人陶淵明,他有一首詩《歸園田居》:

    “種豆南山下,草盛豆苗稀。

    晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。

    道狹草木長,夕露沾我衣。

    衣沾不足惜,但使愿無違。”

    “稀”和“歸”“違”好像不押韻,其實在當時是押韻的,用的是中古音前期。

    所以我們要讀唐詩時,最準確的就是用中古音的后期。

    那么我們讀宋詞元曲,就是近古音,比如李清照詞“紅藕香殘玉蕈秋,輕解羅裳”,這里的“裳”字讀 chng,不讀shang。又比如宋朝曹組的一句詞“云透斜陽,半樓紅影明窗戶。”這里的“斜”字讀xi,不讀xi。

    所以這些在106韻部的“平水韻”中可以看到它們的歸類。

    那么我們今人該怎么去正確讀古詩呢?

    可以先看看林慶勛和竺家寧的著書《古音學入門》,這本書分為上、下兩部分,上編《中古音入門》;下編《上古音入門》。完全是根據詩韻來的,挺好的。

    還有李新魁著的《中古音》,朱曉農的《語音學》教你怎么發音,是學習發古音的好書。

    如果嫌這些都太麻煩,那么還有郭錫良《漢字古音手冊》,像字典一樣的查,很管用。

    古詩詞中的讀音問題

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