詩詞大全關于疫情作文開頭優美句子
1.在當今和平年代里有這樣一群人，他們時刻保衛著我們的安全，似乎永遠不知疲倦，哪里有危險，他們就會用身軀擋在危險的最前線，他們就是最美“逆行者”。
2.在2020年的春節來臨之際，一場不見硝煙，不聞炮響的戰爭打響了，不宣而戰。“新型冠狀病毒”這個令人談虎色變的字眼，跳躍到了我們眼前，這是生命與病毒的對抗。
成千上萬名醫務工作者義無反顧紛紛請戰，勇敢“逆行”于第一線，他們沒有被嚇倒，憑著大無畏的氣概，守護著每一位病人。3.鼠年的鐘聲剛響起！一場人類的家園保衛戰悄然無聲地打起！有這樣一群人，他們是人群中的逆行者，他們向人們相反的地方堅定地走去，他們是最美的逆行者，他們的名字叫白衣天使。
4.除夕夜，全國各地輕歌曼舞之際。湖北卻是眾生沉默。
無數醫護人員廢寢忘食，奔波在戰場上；無數人民擔驚受怕，守望在家中。每一聲長號都在哀悼一個個生命的逝去。
一捧丹心，愿報華夏。即便前方荊棘叢生，也無法阻擋每一位白衣天使的愿望。
未來無論如何，都希望我能夠在一線奔波。5.有一座城市，叫眾志成城；有一批戰士，叫白衣天使；有一種精神，叫逆流而上；有一種信心，叫萬眾一心！6.2020年的春節，在所有中國人的心里，注定是一個永生難忘的記憶。
新型冠狀病毒的肆虐，讓辭舊迎新的鐘聲更加沉重，人們臉上的那一個個口罩，讓這個春節倍感冷清。7.這個冬天，梅花依然寧靜地開放；這個冬天，藍天依舊明凈如洗；這個冬天的武漢卻非常艱難，全國人民卻非常艱難。
在這特殊的日子里，我們謹遵醫囑，靜靜地待在家中。我們為武漢憂心忡忡，我們為治愈病例的增多而感到高興，為武漢的人們牽腸掛肚。
8、有一群人，他們正沖在前方，用自己的平凡之軀為身后的億萬中國人筑起防護的堡壘，他們舍小家為大家，不眠不休，戰斗在這場沒有硝煙的戰場上的最前沿。他們是來自全國各地的最美逆行者，他們是新時代的最美先鋒人物，他們是可親可敬的白衣天使。
優秀作文的開頭及結尾各10條
“良好的開端是成功的一半”，一篇文章的開頭是很重要的。
文章有了好的開頭，不僅能帶動全篇，使文章順利展開，而且能抓住讀者，引人入勝。古人說的文章的“鳳頭、豬肚、豹尾”就含有這個意思。
這里，向大家介紹幾種比較好掌握的記敘文的開頭方法： 一、開門見山法 （1）交代事件基本要素的敘述法 《揮手之間》的開頭，交代了事件的時間、地點：“一九四五年八月二十八日清早，從青涼山望下去，見有不少人順著山上大路朝東門外飛機場走去。” 《記一次乒乓球賽》的開頭，交代了時間的人物、起因和時間。
（2）開門見山、揭示主題的點題法 《背影》一文的開頭寫到：“我與父親不相見已二年多了，我最不能忘記的是他的背影。” 《白楊禮贊》一文開頭就說：“白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹。”
《美好生活的剪影》的開頭使用的也是這種方法 。 （3）把事情的開頭作為文章開頭的自然起筆法 一篇題目是《記一堂生物課》的作文開頭是這樣的：“上課鈴聲響了，大家都走進了生物實驗室。”
二、非開門見山法 這里所說的“非開門見山法”，并非無“門”，而是使用寫作技法（如議論、描寫、抒情、引用等）、修辭方法（如設問、比喻等）或其它的方法（如設置懸念等）把“門”裝飾的更美一些，使文章更添文采，進而更深刻、更生動地表現主題，更引人入勝。如： （1）環境描寫、渲染氣氛的描寫法 《驛路梨花》的開頭描寫了自然環境：“山，好大的山啊！起伏的青色群山一座挨一座，延伸到遠方，消失在迷茫的春色中。”
渲染了哀牢山中深遠迷茫的氣氛，對后文寫邊疆軍民助人為樂的感人事跡起了襯托的作用。 例文《逝去的歲月》、《分房》開頭使用的是這種方法。
（2）深化主題的議論抒情法 課文《誰是最可愛的人》、例文《不尋常的考試》都是用了這種開頭方法。 （3）名言、警句、詩歌的引用法 《人民的勤務員》的開頭：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。
我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這是雷鋒日記中一段著名的話，以這段話開頭，對后文記述雷鋒的事跡，無疑是起到了“文眼”的作用。
冰心的《每逢佳節》一文開頭引用了王維的詩《九月九日憶山東兄弟》：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”
入題新穎、感情真摯，點明了思念海外親人的題旨。 （4）引人入勝的提示法 《第二次考試》的開頭提出了一件奇怪的事情，引起讀者的注意，自然會使人想到：“這是為什么？”急于從后文中尋找答案，因而增強了文章的吸引力。
（5）吸引讀者的設問法 有一篇作文的題目是《我的家鄉》，它的開頭是這樣的：“朋友，你到過我的家鄉嗎？你登過我家鄉的山、游過我家鄉的水、吃過我家鄉的肥鯉魚嗎？” 文章開頭的寫法是多種多樣的，這里不過提示了其中常見的幾種。在寫作當中，有時并不能單一地使用某一種方法，而是幾種方法兼而有之。
究竟使用什么方法開頭，要從文章的整體構思出發考慮，要從表現中心思想的需要出發，通篇安排整體設計，選擇最恰當的開頭方法。 結 尾 與開頭一樣，文章的結尾也是相當重要的。
成功的結尾，能使讀者更深入、更透徹地理解文章內容，進一步領會文章的中心思想；精彩的結尾，能喚起讀者的思考與共鳴，增強文章的感染力，結尾當如撞鐘，“清音有余”。選擇結尾的方法，也必須從全局來考慮，要使記敘的事件完整清楚，使文章的結構首尾呼應，以求得更好地表達中心，達到寫作的目的。
下面介紹幾種常用的結尾方法。 （1）自然順暢的結果交代法 聶華苓的《人，又少了一個》，寫了一個女乞討者三年前后的不同形象與神態，表現了人格的墮落這一深刻的主題。
文中作者未加任何評論與分析，只是用白描的手法，記述了事件的經過。結尾寫道：“砰地一聲，大門被踢上了。
那女人回過頭來，冷笑了一聲，然后漠然望了我一眼。她已經不認得我了！”這一不加修飾的自然結尾，給讀者留下了無限的思考余地，令人回味無窮。
例文《記一次乒乓球賽》使用的也是這種結尾方法。 （2）照應開頭的首尾呼應法 結尾要呼應開頭，這是記敘文的一般寫法，很多文章都體現了這一特點。
郭沫若先生的《白鷺》一文開頭就說：“白鷺是一首精巧的詩。”結尾又說：“白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。”
“白鷺是詩”，這一不尋常的比喻，特別是結尾具體化為“散文詩”，突出了白鷺的平凡而美好、樸素而高潔的特點，贊頌了白鷺的美。 （3）畫龍點睛的全文總結法 這種方法，一般是用議論或抒情的方式概括全文中心或對文中的人物、事件加以評論。
《誰是最可愛的人》一文的結尾段就屬于這種類型，這段文字兼用議論與抒情的方式結束全文，最后一句話點題：“你一定會深深地愛我們的戰士，——他們確實是我們最可愛的人！”例文《春天的色彩》、《分房》的結尾也是這樣的。 有時，用來總結全文的還可以是名言、警句或詩句，這樣的結尾更是言簡意賅，起到畫龍點睛的作用。
如《驛路梨花》的末段“我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句話‘驛路梨花處處開’。” （4）含。
以新聞報道寫一篇作文
我班于7月12日開展了一次“書海遨游”朗讀比賽，經過一節課的激烈角逐，終于落下帷幕。朱佳麗以2分的微弱優勢險勝施思，獲得冠軍，施思屈居第二。
比賽還未開始，同學們就已經個個摩拳擦掌，躍躍欲試了。大家朗讀的文章內容都各不相同：有幽默搞笑的，有激情澎湃的，還有悠揚抒情的……
在緊張激烈的比賽中，朱佳麗表現最為突出。她朗讀的《辣子班長》，以她特有的滑稽語調和豐富的表情變化，逗得同學們捧腹大笑。施思也毫不遜色，她的《晨之歌》于寧靜中帶有幾分激昂，和諧中又有幾分活躍，柔美的音色讓人如癡如醉，尤其是最后的拖音，更讓人意猶未盡。
與施思并列第二的還有徐佩妍，她的實力也不可小視。她帶來的《假如我是一只小海鷗》，聲情并茂，抑揚頓挫，或熱血沸騰，或平靜舒緩，讓人仿佛變成了一只小海鷗，置身于變幻莫測的大海之上。
參加這次比賽的共有14位同學，獲得第三名的有：周飛、徐晨琳、陳思宇。大家的特點各有千秋，充分發揮出了自己的水平，本次活動也取得了圓滿的成功。
求一篇消息新聞作文
文化路一小陽光體育春季運動會結束五年級五班獲得五年級團體總冠軍我校陽光體育春季運動會經過精心的準備，在4月29日正式召開。
經過激烈的比拼，于4月30日在文化路一小的操場上落下帷幕。五年級五班最終以團體分第二（注：用詞不當，應該是筆誤，改成最高更通順）而奪得第一名，五年級三班以團體分第二而屈居亞軍，五年級六班屈居第三。
五年級五班有很多優秀的運動員，他們訓練刻苦，素質很高。尤其是陳業鑫，他是五班的主干將，他扔實心球拿下五年級第一，為五班爭得了榮譽。
五年級在集體十人跳繩時，他們兩分鐘跳了九十一下，得了五年級團體冠軍，為他們奪得第一起決定性的作用。五年級三班雖然沒有戰勝五年級五班，但是他們班也有非常優秀的運動員，如：王子璐。
（注：此處標點不應該要）他（注：應為她）在五年級女子八百米時拿下第一；邵祭亭在五年級四百、八百米雙雙拿下第一。他們為五年級三班爭得了榮譽。
五年級三班位居第二。五年級六班打敗了五年級二班奪得第三名，這多虧了五年級六班的運動健將趙雪純。
她在五年級女子二百、四百米都獲得了第一，為自己班贏得了榮譽（注：此處用詞的變化應該表揚一下）。五年級六班位居第三，五年級三班屈居第四名。
這節（注：應為屆）春季運動會的宗旨是賽出友誼，賽出風格，特設精神文明獎，分別發給了五年級五班和六班這兩個文明集體。
有趣的消息作文
今天，我從電視上看到了一則有趣的新聞。
在英國倫敦，出現了一種全新的旅游方法——跑步旅游。一個團隊一般由一名導游和幾名旅客組成的。只要你夠一定年齡，并且體格健壯，就可以加入。旅行團都是自己組織的，全程都是步行，吸引了不少體育愛好者。旅客只要收拾好東西，邊跑步，邊欣賞美景即可。相比起來，導游可就忙多了。他要為旅客介紹各個地方的來歷，要拿照相機拍攝旅客的動作、表情，要注意來來往往的車輛，還要不停地叮囑旅客。不僅如此，導游還得背一個大包，里面裝著醫用急救箱、食品，以防萬一，瞧，真累呀。因為才開展，他們只是在倫敦市區跑跑，范圍并不大。但是，只要再過一段時間，范圍就可能慢慢地擴大。
看完了這則新聞，我覺得非常新奇。“跑步旅游”我還是第一次見到。這種旅行的方法的確很不錯，可以讓旅客多活動活動，節省一點兒車費，也可以親自去感受自己喜歡的東西，導游也能從中得到訓練自己、增長知識的機會。另外，還挺環保呢！真是一個十全十美的旅行方法。
寫一篇關于新聞的作文
歲月象湍湍激流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經模糊，但在我心靈深處，有一件事，一直令我難忘。
記得那是去年的秋天，在作文班上，老師為了讓我們鍛煉身體，陶冶情操，培養我們的觀察力，組織了一場拔河比賽。 老師把我們分為兩個隊，一個是猛虎隊，另一個是雄鷹隊。
我被分到了雄鷹隊。 兩隊實力相當，互不相讓，同學們一個個英姿颯爽、昂首挺胸，一場針鋒相對的比賽即將展開了。
隨著隨著老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。
繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊，一會兒又移向雄鷹隊，互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊擂鼓助威。
我的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀態。 此時，我方的隊員們一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。
最后，我們隊使出了全力，隨著啦啦隊的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們雄鷹隊勝了。 后來兩局我們隊乘勝前進，連續獲勝，最終我們取得了勝利。
這次拔河比賽，使我明白了團結力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠也不會忘記這次拔河比賽。
有關2015暑假里的新聞作文
暑假的工作
生活中處處都有工作，我們無時無刻不在工作，不同的時間有不同的工作等著我們。
我們生來就有我們的工作，這個工作無時無刻都在變化。
我們忙了一個學期，已到了期末考試的時間，我們此時的工作就是把握每一分鐘，努力背好每一道題，考試時把自己平時的工作成績拿出，不讓工作白費。
緊張的考試過后，我們進入了輕松快樂的暑假，但現在并不是很輕松，每天我們得得東奔西跑的去補課，數學補完補英語，一節接著一節，一科接著一科，回家還得寫作業，暑假的工作是為下學期做準備。
在暑假過后是新學期，那時侯的工作是把老師給我們不得運用出來，下次再考試就不用那么緊張了，不諱讓做的工作作廢。
工作是我們必須做的，我們生來就必須要做工作，少年時的工作是學習，中年時的工作是生存，老年的工作是享受，所以我們必須工作。而工作無時無刻都在變化。
學生時期的工作是最苦最累的，也是最重要的時期，現在的工作是學習，而暑假的工作是最重要的，因為這是一個承上啟下的時期，所以補課是為以后打基礎，只有努力才不會讓工作白費。
轉載請注明出處詩詞大全 » 桃江疫情新聞寫作范文開頭,關于疫情作文開頭優美句子