詩詞大全鼓勵孩子成長的古詩詞
1.祝孩子成長的經典詩詞
祝孩子成長的經典詩詞有：1.《聞行簡恩賜章服喜成長句寄之》白居易【唐】吾年五十加朝散，爾亦今年賜服章。
齒發恰同知命歲，官銜俱是客曹郎。[予與行簡俱年五十始著緋，皆是主客郎官。
]榮傳錦帳花聯萼，彩動綾袍雁趁行。[緋多以雁銜瑞莎為之也。
]大抵著緋宜老大，莫嫌秋鬢數莖霜。2.《長兄冬夕遞宿偶成長句上寄》宋祁【宋】絳幘雞人唱夜籌，宿廬遙忖道山頭。
夢思園吏成羈寢，書掩冤家倦對讎。雨閣氣昏蓮蔕并，燭簾光動蒜條鉤。
孤吟一夕懷康樂，廣陌黎明望紫騮。3.《吉老受秋租輒成長句》黃庭堅【宋】黃花事了綠叢霜，蟋蟀催寒夜夜床。
愛日捃收如盜至，失時鞭撲奈民瘡。田夫田婦肩頳擔，江北江南稼滌場。
少忍飛糖瞇君眼，要令私廩上公倉。4.《十月七日夜夢中作兩長句覺而忘之別成長句視》晁說之【宋】冬來羇旅更迢迢，撫枕燈殘百感饒。
饑鼠翻空疑有鬼，驚烏誤曉尚中宵。詩成與夢俱零落，劍出低眉亦寂寥。
無分京華居老境，江湖高隱幸相招。5.《菩薩蠻·蓂留四葉書云后》無名氏【無】蓂飛八葉書云后。
此日孫枝秀。愛他風味似吾人。
都是筆頭能篆、又能文。青青兩鬢年方壯。
兒女俱成長。要添福壽與榮華。
教取一庭蘭玉、共成家。6.兼呈畏之員外（其一）李商隱【晚唐】十歲裁詩走馬成，冷灰殘燭動離情。
桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。7.冬夜讀書示子聿陸游 【南宋】古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。8.丑奴兒·書博山道中壁辛棄疾 【南宋】少年不識愁滋味，愛上層樓。
愛上層樓。為賦新詞強說愁。
而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休。
卻道天涼好個秋。賞析：這首詞上片四句是說少年時沒有嘗到愁的滋味，不知道什么叫做“愁”，為了要作新詞，沒有愁勉強說愁。
這四句是對下片起襯托作用的。下片首句說“而今識盡愁滋味”，按一般寫法，接下應該描寫現在是怎樣的憂愁。
但是它下面卻重復了兩句“欲說還休”，最后只用“卻道‘天涼好個秋’”一句淡話來結束全篇。這是吞咽式的表情，表示有許多憂愁不能明說。
我們聯系作者的身世遭遇來看，是能體會他這一句話的深長的含意的。
2.祝孩子成長的經典詩詞有哪些
1、《聞行簡恩賜章服喜成長句寄之》
年代： 唐 作者： 白居易
吾年五十加朝散，爾亦今年賜服章。
齒發恰同知命歲，官銜俱是客曹郎。
[予與行簡俱年五十始著緋，皆是主客郎官。]
榮傳錦帳花聯萼，彩動綾袍雁趁行。
[緋多以雁銜瑞莎為之也。]
大抵著緋宜老大，莫嫌秋鬢數莖霜。
2、《長兄冬夕遞宿偶成長句上寄》
年代： 宋 作者： 宋祁
絳幘雞人唱夜籌，宿廬遙忖道山頭。
夢思園吏成羈寢，書掩冤家倦對讎。
雨閣氣昏蓮蔕并，燭簾光動蒜條鉤。
孤吟一夕懷康樂，廣陌黎明望紫騮。
3、《吉老受秋租輒成長句》
年代： 宋 作者： 黃庭堅
黃花事了綠叢霜，蟋蟀催寒夜夜床。
愛日捃收如盜至，失時鞭撲奈民瘡。
田夫田婦肩頳擔，江北江南稼滌場。
少忍飛糖瞇君眼，要令私廩上公倉。
4、《十月七日夜夢中作兩長句覺而忘之別成長句視》
年代： 宋 作者： 晁說之
冬來羇旅更迢迢，撫枕燈殘百感饒。
饑鼠翻空疑有鬼，驚烏誤曉尚中宵。
詩成與夢俱零落，劍出低眉亦寂寥。
無分京華居老境，江湖高隱幸相招。
5、《菩薩蠻·蓂留四葉書云后》
年代： 宋 作者： 無名氏
蓂飛八葉書云后。此日孫枝秀。
愛他風味似吾人。都是筆頭能篆、又能文。
青青兩鬢年方壯。兒女俱成長。
要添福壽與榮華。教取一庭蘭玉、共成家。
3.表達“鼓勵孩子”的古詩詞有哪些
1.長歌行 兩漢：佚名
青青園中葵，朝露待日晞。
園中的葵菜都郁郁蔥蔥，晶瑩的朝露陽光下飛升。
陽春布德澤，萬物生光輝。
春天把希望灑滿了大地，萬物都呈現出一派繁榮。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
常恐那肅殺的秋天來到，樹葉兒黃落百草也凋零。
百川東到海，何時復西歸？
百川奔騰著東流到大海，何時才能重新返回西境？
少壯不努力，老大徒傷悲！
少年人如果不及時努力，到老來只能是悔恨一生。
2.登鸛雀樓 唐代：王之渙
白日依山盡，黃河入海流。
夕陽依傍著西山慢慢地沉沒， 滔滔黃河朝著東海洶涌奔流。
欲窮千里目，更上一層樓。
若想把千里的風光景物看夠， 那就要登上更高的一層城樓。
3.金縷衣 唐代：佚名
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。（惜取 一作：須取）
我勸你不要顧惜華貴的金縷衣，我勸你一定要珍惜青春少年時。
花開堪折直須折，莫待無花空折枝。（花開 一作：有花）
花開宜折的時候就要抓緊去折，不要等到花謝時只折了個空枝。
4.滿江紅·寫懷 宋代：岳飛
怒發沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切！（欄 通：闌）
我怒發沖冠登高倚欄桿，一場瀟瀟細雨剛剛停歇。抬頭望眼四周遼闊一片，仰天長聲嘯嘆。壯懷激烈，三十年勛業如今成塵土，征戰千里只有浮云明月。莫虛度年華白了少年頭，只有獨自悔恨悲悲切切。
靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅！駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。（壯志 一作：壯士；蘭山缺 一作：蘭山闕）
靖康年的奇恥尚未洗雪，臣子憤恨何時才能泯滅。我只想駕御著一輛輛戰車踏破賀蘭山敵人營壘。壯志同仇餓吃敵軍的肉，笑談蔑敵渴飲敵軍的血。我要從頭再來重新收復舊日河山，朝拜故都京闕。
5.明日歌 明代：錢福
明日復明日，明日何其多。
明天又一個明天，明天何等的多。
我生待明日，萬事成蹉跎。 我的一生都在等待明日，什么事情都沒有進展。
世人若被明日累，春去秋來老將至。（若 一作：苦）
世人和我一樣辛苦地被明天所累，一年年過去馬上就會老。
朝看水東流，暮看日西墜。
早晨看河水向東流逝，傍晚看太陽向西墜落才是真生活。
百年明日能幾何？請君聽我明日歌。（版本一 錢鶴灘）
百年來的明日能有多少呢？請諸位聽聽我的《明日歌》。
4.關于鼓勵孩子的詩句有哪些
1、欲窮千里目，更上一層樓。——唐代：王之渙《登鸛雀樓》
譯文：若想把千里的風光景物看夠，那就請再登上一層高樓。
2、天生我材必有用，千金散盡還復來。——唐代：李白《將進酒》
譯文：上天造就了我的才干就必然是有用處的，千兩黃金花完了也能夠再次獲得。
3、少小須勤學，文章可立身——宋代：汪洙《神童詩》
譯文：年紀小的時候要多讀書，寫出好的文章可以立足于社會。
4、故不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。——先秦：荀子《勸學》
譯文：因此，不登上高山，就不知天多么高；不面臨深澗，就不知道地多么厚。
5、故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——先秦：荀子《勸學》
譯文：所以不積累一步半步的行程，就沒有辦法達到千里之遠；不積累細小的流水，就沒有辦法匯成江河大海。駿馬一跨躍，也不足十步遠；劣馬連走十天，它的成功在于不停止。如果刻幾下就停下來了，那么腐朽的木頭也刻不斷。如果不停地刻下去，那么金石也能雕刻成功。
5.鼓勵孩子的詩句
1、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
出處：《勸學詩》【作者】顏真卿 【朝代】唐
譯文：每天三更半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的最好時間。
2、古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
出處：《冬夜讀書示子聿》【作者】陸游 【朝代】宋
譯文：古人做學問是不遺余力的，往往要到老年才取得成就。
3、讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。
出處：《白鹿洞二首·其一》【作者】王貞白 【朝代】唐
譯文：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。
4、天生我材必有用，千金散盡還復來。
出處：《將進酒》【作者】李白 【朝代】唐
譯文：天造就了我成材必定會有用，即使散盡黃金也還會再得到。
5、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
出處：《勸學詩》【作者】顏真卿 【朝代】唐
譯文：少年時代要知道發憤苦讀，勤奮學習。但如果只知道玩，不知道要好好學習，到老的時候才后悔自己年少時為什么不知道要勤奮學習。
6.“鼓勵孩子”的詩句有哪些
1、《觀書》——明代 于謙
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點塵。
活水源流隨處滿，東風花柳逐時新。金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春。
解釋：這首詩說了書籍是我們的朋友，讓書籍伴隨著我們的生活，多看書就會讓自己的思維變得活躍，不要只會去浪費大好的時光，書房里才是真的好風景。
2、《讀書有所見作》——清代 蕭掄謂
人心如良苗，得養乃滋長。苗以泉水灌，心以理義養。
一日不讀書，胸臆無佳想。一月不讀書，耳目失精爽。
解釋：這首詩舉例了讀書的益處與不讀書的壞處，忠告人們要熱愛讀書，讀書要持之以恒，并將其道理表達得淋漓盡致。
3、《絕句·書當快意讀易盡》——宋代 陳師道
書當快意讀易盡，客有可人期不來。
世事相違每如此，好懷百歲幾回開？
解釋：讀到一本好書，心中十分高興，與知心朋友親切交談，心中十分高興，世界上的事往往是這樣美中不足，人生百年，有多少次能夠歡笑開懷？
擴展資料：
鼓勵孩子的名言
1、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。——屠格涅夫
2、學習是勞動，是充滿思想的勞動。——烏申斯基
3、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲
4、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。——洛克
5、形成天才的決定因素應該是勤奮。——郭沫若
6、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。——笛卡兒
7、偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲。日積月累、從少到多，奇跡就可以創造出來。——中國：魯迅
8、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾
9、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生
10、態度決定成敗，無論情況好壞，都要抱著積極的態度，莫讓沮喪取代熱心。生命可以價值極高，也可以一無是處，隨你怎么去選擇。——美國：吉格斯
11、有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。——普列漢諾夫
12、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。——約·貝勒斯
7.父母對孩子的成長寄語詩句
1、父母所欲為者，我繼述之；父母所重念者，我親厚之。
——《格言聯璧》 2、人見生男生女好，不知男女催人老。——王建 3、父兮生我，母兮鞠我，撫我，畜我，長我，育我，顧我，復我。
——《詩經》 4、田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插。笠是兜鍪蓑是甲，雨從頭上濕到胛，喚渠朝餐歇半霎，低頭折腰只不答。
秧根未牢蒔未匝，照管鵝兒與雛鴨。——楊萬里《插秧歌》 5、父之美德，兒之遺產。
——字嚴 6、半夜來原田，月落天將曉。溪流涓涓鳴，今年雨水好。
前種已生苗，萬事勿如早。解揠喚大兒，牽牛食露草。
——袁中道《朝耕》 7、雨余溪水掠堤平，閑看村童戲晚情。竹馬瑯鏘沖掉去，紙鳶跋扈挾風鳴。
三冬暫就儒生學，千藕還從父老耕。識字粗堪供賦役，不須辛苦慕功名。
——《觀村童戲溪上》 8、為人父母天下至善；為人子女天下大孝。——《格言聯璧》 9、哀哀父母，生我劬勞。
——《詩經》 10、無父何怙，無母何恃？——《詩經》 11、死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁！——《示兒》 12、人生內無賢父兄，外無嚴師友，而能有成者少矣。
——呂公著 13、父母德高；子女良教。——《格言對聯》 14、父不慈則子不孝；兄不友則弟不恭；夫不義則婦不順也。
——顏之推 15、有子且勿喜，無子固勿嘆。——韓愈 望采納，謝謝。
8.贊美孩子成長的詩句
1、《牧童》唐代：呂巖草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。
歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。譯文：遼闊的草原像被鋪在地上一樣，四處都是草地。
晚風中隱約傳來牧童斷斷續續悠揚的笛聲。牧童放牧歸來，在吃飽晚飯后的晚霞時分。
他連蓑衣都沒脫，就躺在草地上看天空中的圓月。2、《舟過安仁》宋代：楊萬里一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。
怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。譯文：一只漁船上，有兩個小孩子，他們收起了竹竿，停下了船槳，坐在船中。
怪不得沒下雨他們就張開了傘，原來他們不是為了遮雨，而是想利用傘當帆讓船前進啊。3、《清平樂·村居》宋代：辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。
譯文：草屋的茅檐又低又小，溪邊長滿了碧綠的小草。含有醉意的吳地方言，聽起來溫柔又美好，那滿頭白發的老人是誰家的呀？大兒鋤豆溪東，二兒子正忙于編織雞籠。
最令人喜愛的是無賴的小兒子，他正橫臥在溪頭草叢，剝著剛摘下的蓮蓬。4、《稚子弄冰》宋代：楊萬里稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀錚。
敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。譯文：一個小孩子，早上起來，從結有堅冰的銅盆里剜冰，用彩絲穿起來當錚來敲。
敲出的聲音像玉磬一般穿越樹林，突然冰落在地上發出玻璃一樣的碎裂聲。5、《回鄉偶書二首》唐代：賀知章少小離家老大回，鄉音難改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。離別家鄉歲月多，近來人事半銷磨。
唯有門前鏡湖水，春風不改舊時波。譯文：我在年少時離開家鄉，到了遲暮之年才回來。
我的鄉音雖未改變，但鬢角的毛發卻已經疏落。兒童們看見我，沒有一個認識的。
他們笑著詢問：這客人是從哪里來的呀？我離別家鄉的時間已經很長了，回家后才感覺到家鄉的人事變遷實在是太大了。只有門前那鏡湖的碧水，在春風吹拂下泛起一圈一圈的漣漪，還和五十多年前一模一樣。
繼續努力的古詩詞
1.鼓勵自己繼續努力的詩詞有哪些
鼓勵自己繼續努力的詩詞有：
一、二礪
宋代：鄭思肖
愁里高歌梁父吟，猶如金玉戛商音。
十年勾踐亡吳計，七日包胥哭楚心。
秋送新鴻哀破國，晝行饑虎嚙空林。
胸中有誓深于海，肯使神州竟陸沉？
釋義：愁悶時高歌一曲《梁父吟》，象敲金擊玉一般發出悲涼的聲音。要學勾踐立下十年亡吳的大計，有包胥哭師秦庭七天七夜的堅心。秋雁悲鳴也懂得亡國的慘痛，空林餓虎白晝也要出來咬人。我心中立下比海還深的誓愿，決不讓中國大好河山永遠沉淪！
二、勤學
宋代：汪洙
學向勤中得，螢窗萬卷書。
三冬今足用，誰笑腹空虛。
釋義：學問是需要勤奮才能得來的，就像前人囊螢取光，勤奮夜讀，讀很多書。苦學幾年，“三冬文史足用”，學問也就有了，那時候誰還會笑話你胸無點墨，沒有學問呢？
三、南園十三首·其五
唐代：李賀
男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。
請君暫上凌煙閣，若個書生萬戶侯？
釋義：男子漢大丈夫為什么不腰帶武器，去收復黃河南北被割據的關塞河山五十州呢？請你暫且登上那凌煙閣去看一看，又有哪一個書生曾被封為食邑萬戶的列侯？
四、金縷衣
唐代：佚名
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。
花開堪折直須折，莫待無花空折枝。
釋義：我勸你不要顧惜華貴的金縷衣，我勸你一定要珍惜青春少年時。花開宜折的時候就要抓緊去折，不要等到花謝時只折了個空枝。
五、勤學
宋代：汪洙
學向勤中得，螢窗萬卷書。
三冬今足用，誰笑腹空虛。
釋義：學問是需要勤奮才能得來的，就像前人囊螢取光，勤奮夜讀，讀很多書。苦學幾年，“三冬文史足用”，學問也就有了，那時候誰還會笑話你胸無點墨，沒有學問呢？
2.形容“取得成績繼續努力”的詩句是什么
1. 欲窮千里目，更上一層樓。——王之渙《登鸛雀樓》
釋義：要想看到千里以外的地方，應當再登上一層樓。比喻想要取得更大的成功，就要付出更多的努力。
2. 業精于勤，荒于嬉。——韓愈《進學解》
釋義：學業由于勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑聲中。
3. 天行健，君子以自強不息。——周文王姬昌《周易》
釋義：宇宙不停運轉，人應效法天地，永遠不斷的前進。
4. 志當存高遠。——《諸葛亮集·誡外甥書》
釋義：人應當懷抱高遠的志向。
5. 雖比高飛雁，猶未及青云 。
釋義：已經取得了很大的成績成果，不過還有進步的空間，不能就此滿足。
6. 革命尚未成功，同志仍需努力。
釋義：要做的目標沒有達到，還需努力才行。
7. 百尺竿頭不動人，雖然得入未為真。百尺竿頭須進步，十方世界是全身。——釋道原《景德傳燈錄》
釋義：如果道行的修養到了百尺竿頭那樣的境地不再前進，那么，雖然了得，卻還不是純真，即使修到百足竿頭的頂端，仍然不能松勁，絕對不能自滿，也絕對不能中輟，繼續用心去做，仔細去做，才會取得更大的進步。
8. 吾將上下而求索。——屈原《離騷》
釋義：在追尋真理（真知）方面的過程中，要行進的道路還很漫長，但我將百折不撓，不遺余力地（上天下地）去追求和探索。
9. 少壯不努力，老大徒傷悲。——《樂府詩集·長歌行》
釋義：年輕力壯的時候不奮發圖強，到了老年，悲傷也沒用了。
10. 烈士暮年，壯心不已。——曹操《龜雖壽》
釋義：壯志凌云的人士即便到了晚年，奮發思進的心也永不止息。
3.描述“一開始取得佳績,還需繼續努力”的詩句有哪些
1、恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。《前出師表》
釋義：弘揚志士們的氣概，不應該隨隨便便地看輕自己
2、舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。《楚辭·漁父》
釋義：世界上的人都是污濁的，惟獨我干凈、清白；眾人都已醉倒，唯獨我一人清醒。
3、苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。蒲松齡撰 自勉聯
釋義：上天是不會辜負有志氣的人，就象越王勾踐臥薪嘗膽那樣，最后率領三千越甲就可以滅亡吳國。
4、若要功夫深，鐵杵磨成針。宋·祝穆《方輿勝覽·眉州·磨針溪》
釋義：比喻只要有決心，肯下功夫，多么難的事也能做成功。
5、精誠所加，金石為開。《后漢書·廣陵思王荊傳》
釋義：謂人的誠心所到，能感動天地，使金石為之開裂。
6、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。《韓非子·喻老》
釋義：南方的土山上有一種鳥，三年不鳴不飛，但一飛便可沖天，一鳴便能驚人。后世遂用“一鳴驚人、一鳴、一飛鳴、沖天翼、三年翼”等比喻有才華的人，平時默默無聞，一旦施展才華，就能做出驚人的業績。
7、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。蒲松齡撰 自勉聯
釋義：有志氣的人做事終究會成功的，就象項羽破釜沉舟那樣，秦朝的雄關最終是屬于楚國的。
8、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。三國·魏·曹操《步出夏門行·龜雖壽》
釋義：驥：良馬，千里馬；櫪：馬槽，養馬的地方。比喻有志向的人雖然年老，仍有雄心壯志。
9、少壯不努力，老大徒悲傷。《樂府詩集·長歌行》
釋義：因“少壯不努力”而老無所成。句末中的“徒”字意味深長：一是說老大無成，人生等于虛度了；二是說老年時才醒悟將于事無補，徒嘆奈何，意在強調必須及時努力。
10、天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨。《孟子》
釋義：上天將要下達重大使命給這樣的人，—定要先使他的內心痛苦，筋骨勞累。
11、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。《荀子·勸學》
釋義：不登上高山，不知道天是多么高遠；不走進深谷，不知道地是多么深厚。
4.鼓勵別人要繼續努力的詩句有哪些 鼓勵別
乘風破浪會有時 直掛云帆濟滄海
欲窮千里目，更上一層樓。 —— 王之渙《登鸛雀樓》
會當凌絕頂，一覽眾山小。 —— 杜 甫《望岳》
歲寒，然后知松柏之后凋也。 ——《論語?子罕》
天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。——《孟子?告子下》
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。 ——《荀子?勸學》
石可破也，而不可奪堅；丹可磨也，而不可奪赤。 《呂氏春秋?誠廉》
精誠所加，金石為開。 ——《后漢書?光武十王列傳》
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。 —— 蘇 軾《晁錯論》
路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。 —— 屈 原《離騷》
5.形容“繼續努力”的詩句有哪些
《今日歌》 明代：文嘉 今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。
為君聊賦今日詩，努力請從今日始。《長歌行》 兩漢：佚名 青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲！《行行重行行》 兩漢：佚名 行行重行行，與君生別離。相去萬余里，各在天一涯。
道路阻且長，會面安可知？胡馬依北風，越鳥巢南枝。相去日已遠，衣帶日已緩。
浮云蔽白日，游子不顧返。思君令人老，歲月忽已晚。
棄捐勿復道，努力加餐飯。《守歲》 宋代：蘇軾 欲知垂盡歲，有似赴壑蛇。
修鱗半已沒，去意誰能遮。況欲系其尾，雖勤知奈何。
兒童強不睡，相守夜歡嘩。晨雞且勿唱，更鼓畏添撾。
坐久燈燼落，起看北斗斜。明年豈無年，心事恐蹉跎。
努力盡今夕，少年猶可夸。《送韓十四江東覲省》 唐代：杜甫 兵戈不見老萊衣，嘆息人間萬事非。
我已無家尋弟妹，君今何處訪庭闈？黃牛峽靜灘聲轉，白馬江寒樹影稀。此別應須各努力，故鄉猶恐未同歸。
轉載請注明出處詩詞大全 » 鼓勵孩子繼續努力的古詩詞