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  • 語文版必修五必背古詩詞

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    【文言文】 必修五: 《陳情表》 ?si=4 《蘭亭集序》?wtp=tt 【詩詞】 人教版高中語文必修(1-5)必背課文 ★衛風·氓(背誦全文) 《詩 經》 氓之蚩蚩,抱布貿絲.匪來貿絲,來即我謀.送子涉淇,至于頓丘.匪我愆期,子無良媒.將子無怒,秋以為期. 乘彼垝垣,以望復關.不見復關,泣涕漣漣.既見復關,載笑載言.爾卜爾筮,體無咎言.以爾車來,以我賄遷. 桑之未落,其葉沃若.于嗟鳩兮,無食桑葚!于嗟女兮,無與士耽!士之耽兮,猶可說也.女之耽兮,不可說也. 桑之落矣,其黃而隕.自我徂爾,三歲食貧.淇水湯湯,漸車帷裳.女也不爽,士貳其行.士也罔極,二三其德. 三歲為婦,靡室勞矣;夙興夜寐,靡有朝矣.言既遂矣,至于暴矣.兄弟不知,咥其笑矣.靜言思之,躬自悼矣. 及爾偕老,老使我怨.淇則有岸,隰則有泮.總角之宴,言笑晏晏.信誓旦旦,不思其反.反是不思,亦已焉哉! ★涉江采芙蓉(背誦全文) 古詩十九首 涉江采芙蓉,蘭澤多芳草.采之欲遺誰?所思在遠道. 還顧望舊鄉,長路漫浩浩.同心而離居,憂傷以終老. ★秋興八首(其一)(背誦全文) 杜 甫 玉露凋傷楓樹林,巫山巫峽氣蕭森.江間波浪兼天涌,塞上風云接地陰. 叢菊兩開他日淚,孤舟一系故園心.寒衣處處催刀尺,白帝城高急暮砧. ★詠懷古跡(其三)(背誦全文) 杜 甫 群山萬壑赴荊棘,生長明妃尚有村.一去紫臺連朔漠,獨留青冢向黃昏. 畫圖省識春風面,環佩空歸月夜魂.千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論. ★登高(背誦全文) 杜 甫 風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回.無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來. 萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺.艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯. ★錦瑟(背誦全文) 李商隱 錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年.莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑. 滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙.此情可待成追憶,只是當時已惘然. ★馬嵬 李商隱 海外徒聞更九州,他生未卜此生休.空聞虎旅傳宵柝,無復雞人報曉籌. 此日六軍同駐馬,當時七夕笑牽牛.如何四紀為天子,不及盧家有莫愁! ★蜀道難(背誦全文) 李白 噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之難,難于上青天!蠶叢及魚鳧,開國何茫然!爾來四萬八千歲,不與秦塞通人煙.西當太白有鳥道,可以橫絕峨嵋巔.地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連.上有六龍回日之高標,下有沖波逆折之回川.黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援.青泥何盤盤,百步九折縈巖巒.捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長嘆. 問君西游何時還?畏途巉巖不可攀.但見悲鳥號古木,雄飛雌從繞林間.又聞子規啼夜月,愁空山.蜀道之難,難于上青天,使人聽此凋朱顏!連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁.飛湍瀑流爭喧豗,砯崖轉石萬壑雷.其險也如此,嗟爾遠道之人胡為乎來哉! 劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關,萬夫莫開.所守或匪親,化為狼與豺.朝避猛虎,夕避長蛇;磨牙吮血,殺人如麻.錦城雖云樂,不如早還家.蜀道之難,難于上青天,側身西望長咨嗟! ★歸園田居(背誦全文) 陶淵明 少無適俗韻,性本愛丘山.誤落塵網中,一去三十年. 羈鳥戀舊林,池魚思故淵.開荒南野際,守拙歸園田.方宅十余畝,草屋八九間.榆柳蔭后檐,桃李羅堂前.曖曖遠人村,依依墟里煙.狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛. 戶庭無塵雜,虛室有余閑.久在樊籠里,復得返自然. ★短歌行(背誦全文) 曹 操 對酒當歌,人生幾何!譬如朝露,去日苦多.慨當以慷,憂思難忘.何以解憂?唯有杜康. 青青子衿,悠悠我心.但為君故,沉吟至今.呦呦鹿鳴,食野之蘋.我有嘉賓,鼓瑟吹笙. 明明如月,何時可掇?憂從中來,不可斷絕.越陌度阡,枉用相存.契闊談讌,心念舊恩. 月明星稀,烏鵲南飛,繞樹三匝,何枝可依?山不厭高,海不厭深.周公吐哺,天下歸心. ★琵琶行(背誦全文) 白居易 潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟.主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦.醉不成歡慘將別,別時茫茫江浸月.忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發. 尋聲暗問彈者誰?琵琶聲停欲語遲.移船相近邀相見,添酒回燈重開宴.千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面.轉軸撥弦三兩聲,未成曲調先有情.弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志.低眉信手續續彈,說盡心中無限事.輕攏慢捻抹復挑,初為《霓裳》后《六幺》.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語.嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤.間關鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難.冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇.別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲.銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴.曲終收撥當心畫,四弦一聲如裂帛.東船西舫悄無言,唯見江心秋月白. 沉吟放撥插弦中,整頓衣裳起斂容.自言本是京城女,家在蝦蟆陵下住.十三學得琵琶成,名屬教坊第一部.曲罷曾教善才服,妝成每被秋娘妒.五陵年少爭纏頭,一曲紅綃不知數.鈿頭銀篦擊節碎,血色羅裙翻酒污。

    2.高中語文版必修五必背古詩古文有哪些

    勸學 《荀子》君子曰:學不可以已。

    青,取之于藍,而勝于藍;冰,水為之,而寒于水。木直中繩,(車柔)以為輪,其曲中規。

    雖有槁暴,不復挺者,(車柔)使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。

    吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也;吾嘗(足支)而望矣,不如登高之博見也。登高而招,臂非加長也,而見者遠;順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰。

    假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。

    積土成山,風雨生焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。

    騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。

    蚓五爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。

    師說 〈韓愈〉古之學者必有師。師者,所以傳道受業解惑者也。

    人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾后,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。

    吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無惑也難矣!古之圣人,其出人也遠矣,猶且從師而問焉;今之眾人,其下圣人也亦遠矣,而恥學于師。

    是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?愛其子,擇師而教之;于其身也,則恥師焉,惑矣。

    彼童子之師,授之書而習其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,惑師焉,或不焉,小學而大遺,吾未見其明也。

    巫醫樂師百工之人,不恥相師。士大夫之族,曰師曰弟子云者,則群聚而笑之。

    問之,則曰:“彼與彼年相若也,道相似也,位卑則足羞,官盛則近諛。”嗚呼!師道之不復,可知矣。

    巫醫樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!圣人無常師。孔子師郯子、師襄、老聃。

    郯子之徒,其賢不及孔子。孔子曰:三人行,則必有我師。

    是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術業有專攻,如是而已。李氏子蟠,年十七,好古文,六藝經傳皆通習之,不拘于時,學與余。

    余嘉其能行古道,作《師說》以貽之。歸去來兮辭 〈陶淵明〉歸去來兮,田園將蕪胡不歸?既自以心為形役,奚惆悵而獨悲。

    憶已往之不諫,知來者之可追。實迷途其未遠,覺今是而昨非。

    舟遙遙以輕yang,風飄飄而吹衣。問征夫以前路,恨晨光之熹微。

    乃瞻衡宇,載欣載奔。僮仆歡迎,稚子候門。

    三徑就荒,松菊猶存。攜幼入室,有酒盈樽。

    引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲,審容膝之易安,園日涉以成趣,門雖設而常關。

    策扶老以流憩,時矯首而遐觀。云無心以出岫,撫孤松而盤桓。

    歸去來兮,請息交以絕游。世與我而相違,復駕言兮焉求。

    悅親戚之情話,樂琴書以消憂。農人告余以春及,將有事于西疇。

    或命巾車,或棹孤舟。既窈窕以尋壑,亦崎嶇而經丘。

    木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。善萬物之得時,感吾生之行休。

    已矣乎!寓形宇內復幾時,曷不委心任去留?胡為乎遑遑欲何之?富貴非吾愿,帝鄉不可期。懷良辰以孤往,或植杖而耘耔。

    登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡,樂夫天命復奚疑!燭之武退秦師 《左傳》 晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也。

    晉軍函陵,秦軍fan南。佚之狐言于鄭伯曰:“國危矣!若使燭之武見秦軍,師必退。”

    公從之。辭曰:“臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已!”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也。

    然亡鄭,子亦有不利焉。許之。

    夜縋而出。見秦伯,曰:“秦晉圍鄭,鄭既知亡矣。

    若亡鄭而有益于君,敢以煩執事。越國以鄙遠,君知其難也,焉用亡鄭以倍鄰?鄰之厚,君之薄也。

    若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟而夕設版焉,君之所知也。

    夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之。”秦伯說,與鄭人盟。

    使杞子、逢孫、揚孫戍之,乃還。 子犯請擊之。

    公曰:“不可!微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。

    吾其還也!”亦去之。

    3.人教版語文高中必修五古詩文必背

    逍遙游書上摘得部分得全背的

    北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也。化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也。怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運則將徙于南冥。南冥者,天池也。

    《齊諧》者,志怪者也。《諧》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。”野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。

    且夫水之積也不厚,則其負大舟也無力。覆杯水于坳堂之上,則芥為之舟。置杯焉則膠,水淺而舟大也。風之積也不厚,則其負大翼也無力。故九萬里則風斯在下矣,而后乃今培風;背負青天而莫之夭閼者,而后乃今將圖南。

    蜩與學鳩笑之曰:“我決起而飛,搶榆枋,時則不至而控于地而已矣,奚以之九萬里而南為?”適莽蒼者,三餐而反,腹猶果然;適百里者,宿舂糧;適千里者,三月聚糧。之二蟲又何知!

    小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。楚之南有冥靈者,以五百歲為春,五百歲為秋;上古有大椿者,以八千歲為春,八千歲為秋。而彭祖乃今以久特聞,眾人匹之,不亦悲乎!

    湯之問棘也是已:窮發之北,有冥海者,天池也。有魚焉,其廣數千里,未有知其修者,其名為鯤。有鳥焉,其名為鵬,背若泰山,翼若垂天之云,摶扶搖羊角而上者九萬里,絕云氣,負青天,然后圖南,且適南冥也。

    斥囗(左“安”右“鳥”音yan4)笑之曰:“彼且奚適也?我騰躍而上,不過數仞而下,翱翔蓬蒿之間,此亦飛之至也,而彼且奚適也?”此小大之辯也。

    故夫知效一官,行比一鄉,德合一君,而徵一國者,其自視也,亦若此矣。而宋榮子猶然笑之。且舉世而譽之而不加勸,舉世而非之而不加沮,定乎內外之分,辯乎榮辱之境,斯已矣。彼其于世,未數數然也。雖然,猶有未樹也。

    夫列子御風而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未數數然也。此雖免乎行,猶有所待者也。

    若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無窮者,彼且惡乎待哉!故曰:至人無己,神人無功,圣人無名。

    4.高中語文人教版必修5必背古詩詞

    必修1沁園春 長沙(**)詩兩首 雨巷(戴望舒) 再別康橋(徐志摩)蘭亭集序(王羲之)赤壁賦(蘇軾)游褒禪山(王安石)2.3段紀念劉和珍君(魯迅)二.四部分必修2荷塘月色(朱自清)4.5.6段詩經兩首 氓 采薇離騷(屈原)孔雀東南飛 9段(雞鳴外欲曙)最后3段詩三首 涉江采芙蓉 短歌行(曹操) 歸園田居(陶淵明)(少無適俗韻)蘭亭集序(王羲之)赤壁賦(蘇軾)游褒禪山記(王安石)2.3段必修3林黛玉進賈府(林黛玉,賈寶玉,王熙鳳外貌描寫)蜀道難(李白)杜甫詩3首 秋興八首(其一) 詠懷古跡(其二) 登高(風急天高猿嘯哀)琵琶行并序(白居易)李商隱詩兩首 錦瑟 馬嵬(其二)寡人之于國也勸學過秦論(賈誼)后三段師說,韓愈 名句必修4竇娥冤(關漢卿) 第三折 正宮,端正好(有日月朝暮懸)柳永詞兩首 望海潮(東南形勝) 雨霖鈴(寒蟬凄切)蘇軾詞兩首 念奴嬌赤壁懷古 定風波(莫聽穿林打葉聲)辛棄疾詞兩首 水龍吟登健康賞心亭 永遇樂京口北古亭懷古李清照詞兩首 醉花陰(薄霧濃云愁永晝) 聲聲慢(尋尋覓覓)廉頗藺相如列傳(史記)后4段 既罷,歸國蘇武傳 張衡傳 名句 必修5歸去來兮辭(陶淵明)滕王閣序(王勃)陳情表(李密)樓上說的是老教材的,蘭亭集序必修1就學過了,這個是我們去年學的,不過今年仍舊有變動。

    5.人教版語文高中必修五古詩文必背

    逍遙游書上摘得部分得全背的 北冥有魚,其名為鯤。

    鯤之大,不知其幾千里也。化而為鳥,其名為鵬。

    鵬之背,不知其幾千里也。怒而飛,其翼若垂天之云。

    是鳥也,海運則將徙于南冥。南冥者,天池也。

    《齊諧》者,志怪者也。《諧》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。”

    野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。

    且夫水之積也不厚,則其負大舟也無力。覆杯水于坳堂之上,則芥為之舟。

    置杯焉則膠,水淺而舟大也。風之積也不厚,則其負大翼也無力。

    故九萬里則風斯在下矣,而后乃今培風;背負青天而莫之夭閼者,而后乃今將圖南。 蜩與學鳩笑之曰:“我決起而飛,搶榆枋,時則不至而控于地而已矣,奚以之九萬里而南為?”適莽蒼者,三餐而反,腹猶果然;適百里者,宿舂糧;適千里者,三月聚糧。

    之二蟲又何知! 小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。

    楚之南有冥靈者,以五百歲為春,五百歲為秋;上古有大椿者,以八千歲為春,八千歲為秋。而彭祖乃今以久特聞,眾人匹之,不亦悲乎! 湯之問棘也是已:窮發之北,有冥海者,天池也。

    有魚焉,其廣數千里,未有知其修者,其名為鯤。有鳥焉,其名為鵬,背若泰山,翼若垂天之云,摶扶搖羊角而上者九萬里,絕云氣,負青天,然后圖南,且適南冥也。

    斥囗(左“安”右“鳥”音yan4)笑之曰:“彼且奚適也?我騰躍而上,不過數仞而下,翱翔蓬蒿之間,此亦飛之至也,而彼且奚適也?”此小大之辯也。 故夫知效一官,行比一鄉,德合一君,而徵一國者,其自視也,亦若此矣。

    而宋榮子猶然笑之。且舉世而譽之而不加勸,舉世而非之而不加沮,定乎內外之分,辯乎榮辱之境,斯已矣。

    彼其于世,未數數然也。雖然,猶有未樹也。

    夫列子御風而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未數數然也。

    此雖免乎行,猶有所待者也。 若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無窮者,彼且惡乎待哉!故曰:至人無己,神人無功,圣人無名。

    6.求高中新課標語文必修5要求背誦的課文、詩詞、文言文

    歸去來兮詞歸去來兮,田園將蕪,胡不歸?既自以心為形役,奚惆悵而獨悲!悟已往之不諫,知來者之可追;實迷途其未遠,覺今是而昨非.舟遙遙以輕飏,風飄飄而吹衣.問征夫以前路,恨晨光之熹微.乃瞻衡宇,載欣載奔.僮仆歡迎,稚子候門.三徑就荒,松菊猶存.攜幼入室,有酒盈樽.引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏.倚南窗以寄傲,審容膝之易安.園日涉以成趣,門雖設而常關.策扶老以流憩,時矯首而遐觀.云無心以出岫,鳥倦飛而知還.景翳翳以將入,扶孤松而盤垣.歸去來兮,請息交以絕游.世與我而相違,復駕言兮焉求?悅親戚之情話,樂琴書以消憂.農人告余以春及,將有事于西疇.或命巾車,或棹孤舟.既窈窕以尋壑,亦崎嶇而經丘.木欣欣以向榮,泉涓涓而始流.善萬物之得時,感吾生之行休.已矣乎!寓形宇內復幾時,曷不委心任去留?胡為乎遑遑欲何之?富貴非吾愿,帝鄉不可期.懷良辰以孤往,或植杖而耘耔.登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩.聊乘化以歸盡,樂夫天命復奚疑!滕王閣序時維九月,序屬三秋.潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫.儼驂騑于上路,訪風景于崇阿;臨帝子之長洲,得天人之舊館.層巒聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無地.鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢.披繡闥,俯雕甍,山原曠其盈視,川澤紆其駭矚.閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家;舸艦彌津,青雀黃龍之舳.云銷雨霽,彩徹區明.落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色.漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦.陳情表 臣密言:“臣以險釁,夙遭閔兇.生孩六月,慈父見背;行年四歲,舅奪母志.祖母劉,愍臣孤弱,躬親撫養.臣少多疾病.九歲不行.零丁孤苦,至于成立.既無叔伯,終鮮兄弟.門衰祚薄,晚有兒息.外無期功強近之親,內無應門五尺之僮.煢煢孑立,形影相吊.而劉夙嬰疾病,常在床蓐;臣待湯藥,未嘗廢離.逮奉圣朝,沐浴清化.前太守臣逵,察臣孝廉;后刺史臣榮,舉臣秀才.臣以供養無主,辭不赴命.詔書特下,拜臣郎中.尋蒙國恩,除臣洗馬.猥以微賤,當待東宮,非臣隕首所能上報.臣具以表聞,辭不就職.詔書切峻,責臣逋慢.郡縣逼迫,催臣上道.州司臨門,急于星火.臣欲奉詔奔馳,則以劉病日篤;欲茍順私情,則告訴不許.臣之進退,實為狼狽.伏惟圣朝,以孝治天下.凡在故老,猶蒙矜育;況臣孤苦,特為尤甚.且臣少事偽朝,歷職郎署,本圖宦達,不矜名節.今臣亡國賤俘,至微至陋.過蒙拔擢,寵命優渥,豈敢盤桓,有所希冀?但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕.臣無祖母,無以至今祖母無臣,無以終余年.母孫二人,更相為命.是以區區不能廢遠.臣密今年四十有四,祖母劉今年九十有六;是以臣盡節于陛下之日長,報劉之日短也.烏鳥私情,愿乞終養!臣之辛苦,非獨蜀之人士,及二州牧伯,所見明知;皇天后土,實所共鑒.愿陛下矜愍愚誠,聽臣微志.庶劉僥幸,卒保余年.臣生當隕首,死當結草.臣不勝犬馬怖懼之情,謹拜表以聞!”逍遙游北冥有魚,其名為鯤.鯤之大,不知其幾千里也.化而為鳥,其名為鵬.鵬之背,不知其幾千里也,怒而飛,其翼若垂天之云.是鳥也,海運則將徙于南冥.南冥者,天池也.《齊諧》者,志怪者也.《諧》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也.”野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也.天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣.且夫水之積也不厚,則其負大舟也無力.覆杯水于坳堂之上,則芥為之舟;置杯焉則膠,水淺而舟大也.風之積也不厚,則其負大翼也無力.故九萬里,則風斯在下矣,面后乃今培風;背負青天而莫之夭閼者,而后乃今將圖南.蜩與學鳩笑之曰:“我決起而飛,搶榆枋而止,時則不至,而控于地而已矣,奚以之九萬里而南為?”適莽蒼者,三餐而反,腹猶果然;適百里者宿舂糧,適千里者,三月聚糧.之二蟲又何知? 小知不及大知,小年不及大年.奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也.楚之南有冥靈者,以五百歲為春,五百歲為秋.上占有大椿者,以八千歲為春,八千歲為秋.而彭祖乃今以久特聞,眾人匹之.不亦悲平! 湯之問棘也是已:“窮發之北有冥海者,天池也.有魚焉,其廣數千里,未有知其修者,其名為鯤.有鳥焉,其名為鵬.背若泰山,翼若垂天之云.摶扶搖羊角而上者九萬里,絕云氣,負青天,然后圖南,且適南冥也.斥鵝笑之曰:‘彼且奚適也?我騰躍而上,不過數仞而下,翱翔蓬蒿之間,此亦飛之至也.面彼且奚適也?’”此小大之辯也. 故夫知效一官,行比一鄉,德合一君而征一國者,其自視也,亦若此矣.而宋榮子猶然笑之.且舉世而譽之而不加勸,舉世而非之而不加沮,定乎內外之分,辯乎榮辱之境,斯已矣.彼其于世,未數數然也.雖然,猶有未樹也.夫列子御風而行,泠然善也.旬有五日而后反.彼于致福者,未數數然也.此雖免乎行,猶有所待者也.若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無窮者,彼且惡乎待哉?故曰:至人無己,神人無功,圣人無名.。

    7.唐詩三首高中語文必修5課文原文

    高中語文必修二文言文共有三篇:1、王羲之的《蘭亭集序》永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會于會稽山陰之蘭亭,修禊事也。

    群賢畢至,少長咸集。此地有崇山峻嶺,茂林修竹;又有清流激湍,映帶左右,引以為流觴曲水,列坐其次。

    雖無絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情。是日也,天朗氣清,惠風和暢,仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。

    夫人之相與,俯仰一世,或取諸懷抱,悟言一室之內;或因寄所托,放浪形骸之外。雖趣舍萬殊,靜躁不同,當其欣于所遇,暫得于己,快然自足,曾不知老之將至。

    及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之間,已為陳跡,猶不能不以之興懷。

    況修短隨化,終期于盡。古人云:“死生亦大矣。”

    豈不痛哉! 每覽昔人興感之由,若合一契,未嘗不臨文嗟悼,不能喻之于懷。固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。

    后之視今,亦猶今之視昔。悲夫!故列敘時人,錄其所述,雖世殊事異,所以興懷,其致一也。

    后之覽者,亦將有感于斯文。2、蘇軾的《赤壁賦》壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟游于赤壁之下。

    清風徐來,水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章。

    少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。白露橫江,水光接天。

    縱一葦之所如,凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風,而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙。

    于是飲酒樂甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光。

    渺渺兮予懷,望美人兮天一方。”客有吹洞簫者,倚歌而和之。

    其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴,余音裊裊,不絕如縷。舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。

    蘇子愀然,正襟危坐而問客曰:“何為其然也?”客曰:“‘月明星稀,烏鵲南飛’,此非曹孟德之詩乎?西望夏口,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩,固一世之雄也,而今安在哉?況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿,駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。

    哀吾生之須臾,羨長江之無窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長終。

    知不可乎驟得,托遺響于悲風。” 蘇子曰:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。

    蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也。而又何羨乎!且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。

    惟江上之清風,與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭,是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適。” 客喜而笑,洗盞更酌。

    肴核既盡,杯盤狼籍。相與枕藉乎舟中,不知東方之既白。

    3、王安石的《游褒禪山記》褒禪山,亦謂之華山,唐浮圖慧褒,始舍于其址,而卒葬之,以故其后名之曰褒禪。今所謂慧空禪院者,褒之廬冢也。

    距其院東五里,所謂華陽洞者,以其在華山之陽名之也。距洞百余步,有碑仆道,其文漫滅,獨其為文猶可識,曰:“花山”,今言華如華實之華者,蓋音謬也。

    其下平曠,有泉側出,而記游者甚眾,所謂前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,問其深,則雖好游者不能窮也,謂之后洞。

    余與四人擁火以入,入之愈深,其進愈難,而其見愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且盡。”

    遂與之俱出。蓋予所至,比好游者尚不能什一,然視其左右,來而記之者已少;蓋其又深,則其至又加少矣。

    方是時,予之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,則或咎其欲出者,而予亦悔其隨之,而不得極夫游之樂也。

    于是予有嘆焉:古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得,以其求思之深,而無不在也。夫夷以近,則游者眾;險以遠,則至者少;而世之奇偉瑰怪非常之觀,常在于險遠而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。

    有志矣,不隨以止也,然力不足者亦不能至也。有志與力,而又不隨以怠,至于幽暗昏惑,而無物以相之,亦不能至也。

    然力足以至焉而不至,于人為可譏,而在己為有悔;盡吾志也,而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?此予之所得也! 余于仆碑,又以悲夫古書之不存,后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉!此所以學者不可以不深思而慎取之也。 四人者:廬陵蕭君圭君玉,長樂王回深父,余弟安國平父、安上純父。

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