1.學校古詩文社團開展端午節活動學校古詩文社團,開展端午節活動,我
1、“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”
是你,屈原。你留下了這千古絕唱,把忠烈之酒撒向江中,將一身忠義留在人寰。
自從那個載著一腔悲憤的詩人投入狂濤巨浪中,汨羅江就開始以咆哮代替忿怒,以嗚咽代替不平,兩千年,屈原的孤影就在這浮浮沉沉的江水里/飄蕩,游走。 汨羅江收容了一個忠貞而高尚的靈魂,它相信,一個憂國憂民的詩人,會忠于自己的靈魂,會美化江上的風景。
于是,兩千年來,汨羅江努力平息巨浪,讓那個孤魂慢慢靠岸……2、端午節因屈原而誕生,屈原因寄托了無限懷念和深思的端午節而常存。 在每年的五月初五,人們包粽子,賽龍舟,以自己特有的方式撫慰著一個忠魂。
穿越歲月的河流,多少仁人志士呼喚良知和責任,挽留忠貞和圣潔。智者用深邃的眼睛審視歷史,用沉重的筆墨審閱歷史,把一部殘破的書寫得理性而厚重。
屈原在歲月河流漂走了,而《離騷》、《九歌》等光輝詩篇,以及他留下的精神財富,卻永遠留在中華燦爛的史冊上。 3、又是一個五月天,屈原,你聽到了鑼鼓聲,看到了彩旗飄揚嗎?那是人們對你這位忠士、烈士的懷念啊!瞬息的改變,卻留下了永恒的芳香。
你的壯舉,永駐人心。你可以根據內容進行刪減。
但愿我能幫到你。
2.小學生關于詩的團體活動的作文
六年級習作 伴著那歡快的上課鈴聲,伴著那同學們七嘴八舌的討論聲,一場有趣的活動——詩歌朗誦會,正式拉開了帷幕…… 在同學們緊張而激烈的討論中,最后推薦我和周玉芬主持這場朗誦會。
朗誦會開始了:在眾目睽睽的眼光中,我和周玉芬上了講臺,同學們也一直看著我們。“尊敬的各位同學們,今天我們在此舉行這場詩歌朗誦會,希望大家主動踴躍報名!”開場白完了,第一個打頭陣的是李佳,伴著那悠揚的《神秘園之曲》,他那抑揚頓挫、富有感情色彩的音調令我們進入到一個幽美的感情世界。
我不禁為他暗暗鼓掌,看看臺下的觀眾,同學們都在認真聆聽這美妙的詩歌,個個臉上浮現出陶醉的神情。 終于,經過幾輪的節目,同學們的膽子也放開了,全場融入到了一片熱鬧的海洋,歡呼聲、掌聲此起彼伏。
當周玉芬宣布我來朗誦時,心中那快樂之感與緊張相互交融,我手心冒汗,連手都在顫抖,但卻裝著鎮定一步一步邁著歡快的步伐走向講臺。此時,我的心中七上八下,既擔心朗誦的不好,在同學們面前出“洋相”,又有一種被點到名的喜悅之情所覆蓋。
當我來到講臺上時,那優美的音樂如流水般涌進我的心田,“大家好,今天我朗誦的題目是……”一首詩如雨般飄灑而過,一陣排山倒海的聲音從臺下傳來……詩歌朗誦會還在如火如荼的進行著,改變的只有時間,不變的卻只有同學們那爽朗的笑聲。 詩歌朗誦會真有趣。
3.小學語文思維社團有哪些活動內容
2012年寒假前夕,實驗班級四(4)班在張巍老師的倡議下決定開展寒假閱讀競賽,推選了策劃小組成員,在老師的幫助下制定了競賽方案,獲得全體同學一致通過。
方案中規定競賽活動分男女生進行,推薦了不同的閱讀書目和話題:女生寒假閱讀書目有《綠山墻的安妮》、《小公主》、《秘密花園》、《海蒂》。話題:做怎樣的女孩。
男生閱讀書目有《西頓動物記》、椋鳩十動物小說、沈石溪動物小說等。話題:我眼中的動物世界。
新學期讀書交流會以男女生PK的形式比賽閱讀字數:單冊字數*冊為每個人的閱讀字數。全體女生閱讀字數÷女生數=女生平均閱讀字數;全體男生閱讀字數÷男生數=男生平均閱讀字數。
平均閱讀字數多的一方獲勝,輸的一方要在指定日期帶兩個蘋果到班級,由趣味語文社團策劃頒獎會獎給贏的一方。 2013年3月5日,寒假讀書交流暨頒獎會在四(4)班如期舉行。
經策劃組成員的前期統計與公示,輸掉比賽的全體男同學心甘情愿地向女同學獻出了表達敬慕的香甜蘋果,在女同學得意的笑臉中男同學并沒有灰心,他們滿懷激情地講述了驚心動魄的動物故事和自己的體會,黃文彬同學還引用了廣告詞:“沒有買賣就沒有傷害”作為話題的總結。而女同學則普遍認為通過閱讀她們感悟到女孩應該具備堅強、勇敢、善良、高貴等品質,因為“每個女孩都是一個公主”。
交流會上,策劃組為獲得本次閱讀總量前三名的學生頒發了獎狀和獎品,參與話題分享的同學也收獲了一個蘋果。 本次由趣味語文社團發起的寒假讀書活動是該實驗班長期閱讀計劃的一部分,也是升上四年級后該班學生第一次有師指導的閱讀中長篇大部頭作品的起始,對推動學生的閱讀,促進學生精神的成長起到了有效的作用。
閱讀有明確的目的性,有精心策劃的活動輔助,引領閱讀的手段突出一個“趣”字,是這一次社團活動成功舉的基礎。
4.學生社團活動
那要看你是哪種社團了 而且是高中還是大學的了。
如果是高中 我建議是可以弄點像基地那種地方弄的活動。 你上網搜基地活動就會知道的。
我是心理社團的社長
我們老師就和我說可以弄點什么 演話劇 心理咨詢 心理游戲
我要根據你是哪種的社團才好建議啊
如果是足球社么 就跟學校上報 弄個學校性的比賽什么的。可以以班級為主 也可以以 你們社為主 。
籃球社 也是的。
音樂社么 可以和社員做做音樂方面的游戲
其實 只要你的社團每個人都愿意無私奉獻
這個社團會很強大的
你不必要想什么活動去搞好這些關系
既然參加了社團 大家肯定都是甘心 奉獻的那種
你們平時多交流就好了
溝通是最好的橋梁。
5.【語文綜合實踐活動你最喜歡參加哪個社團(小組)
以前我們高中班的時候弄過語文實踐活動,也是分小組做的,選取不同的主題.比如,我們選取的是我們眉山當地很出名的一位歷史名人蘇東坡進行研究,研究他的生平和作品,得出各自不同的感悟,達到研究目的.你們也可以選取比較感興趣的名人和大家一起研究一下.我們的宣傳標語是“品味東坡,品味人生”社團研究的活動要比較吸引人,必須有能讓大家走出去,有新鮮感的活動.我們具體的形式也很吸引人,第一階段的時候我們一個小組參加網上搜集活動,利用課外時間到網吧上網收集資料,整理資料.別看現在上網好像很平常,在那個時候尤其是高中,能去網吧上網,而且有正當的理由是很難的的,網費有實踐小組報銷,但是要限制時間.經過一段時間整理之后,我們會出一階段的成果展示,辦報紙,寫墻報之類的,展示第一個階段的成果和大家的心得.最后一個階段是最吸引人的,在前面活動中表現出色的成員可以組織一次免費的蘇東坡故鄉景點的游覽,身臨其境地體驗東坡的詩書文化,也是一次比較有意義的學習活動.后來辦得很成功.希望你們的社團也能搞得有聲有色.最主要的是主題明確,有意義.活動切實可以執行,比較有吸引力.。
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