詩詞大全1.描寫關于"春天"的古詩句有哪些
摸魚兒
辛棄疾
更能消、幾番風雨？匆匆春又歸去。惜春長怕花開早，何況落紅無數。春且
住。見說道、天涯芳草無歸路。怨春不語，算只有殷勤，畫檐蛛綱，盡日惹風絮。
長門事，準擬佳期又誤。娥眉曾有人妒。千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴？
君莫舞。君不見、玉環飛燕皆塵土？閑愁最苦。休去倚危欄，斜陽正在，煙柳斷腸處。
陽春布德澤，萬物生光輝漢樂府古辭《長歌行》
池塘生春草，園柳變鳴禽南朝宋謝靈運《登池上樓》
二月湖水清，家家春鳥鳴唐盂浩然《春中喜王九相尋》
春草如有情，山中尚含綠唐李白《金門答蘇秀才》
芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼唐李華《春行即興》
恰似春風相欺得，夜來吹折數枝花唐杜甫《絕句漫興九首》
春風又綠江南岸，明月何時照我還？宋王安石《泊船瓜洲》
燕子不歸春事晚，一汀煙雨杏花寒唐戴叔倫《蘇溪亭》
國破山河在，城春草木深。唐杜甫《春望》
詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻唐楊巨源《城東早春》
春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝。宋·黃庭堅《清平樂》
有時三點兩點雨，到處十枝五枝花唐李山甫《寒食二首》
城中桃李愁風雨，春在溪頭薺菜花。宋·辛棄疾《鷓鴣天·代人賦》
最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都唐·韓愈《早春呈水部張十八員外》
好雨知時節，當春乃發生。唐杜甫《春夜喜雨》
草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲唐韓愈《晚春》
人面不知何處去，桃花依舊笑春風。唐崔護《題都城南莊》
春風賀喜無言語，排比花枝滿杏園唐趙嘏《喜張沨及第》
春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。唐韓
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。宋·王安石《元日》
春色惱人眠不得，月移花影上欄桿宋·王安石《春夜》
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。宋·蘇軾《惠崇春江晚景二首》
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。唐賀知章《詠柳》
滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來。宋葉紹翁《游園不值》
楊柳不遮春色斷，一枝紅杏出墻頭宋·陸游《馬上作》
綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。宋宋祁《玉樓春》
日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。唐·白居易《憶江南》：
一春常是雨和風，風雨晴時春已空宋·陸游《豆葉黃》
細聽春山杜宇啼，一聲聲是送行詩宋·辛棄疾《浣溪沙》
春陰垂野草青青，時有幽花一樹明。宋·蘇舜欽《淮中晚泊犢頭》
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。唐王維《春曉》
過春風十里，盡薺麥青青宋·姜夔《揚州慢》
春花秋月何時了，往事知多少？南唐李煜《虞美人》
問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。南唐李煜《虞美人》
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。宋·朱熹《春日》
2.描寫春天和冬天各五首古詩作簡要賞析
描寫春天的古詩詞和描寫春天的名句春日遲遲，卉木萋萋。
倉庚喈喈，采蘩祁祁。遲遲：緩慢。
卉木：草木。萋萋：草茂盛的樣子。
倉庚：鶯。喈喈：鳥鳴聲眾而和。
蘩：白蒿。祁祁：眾多。
《詩經·小雅·出車》時在中春，陽和方起陽和：春天的暖氣《史記·秦始皇本紀》穆穆清風至，吹我羅衣裾。青袍似春草，草長條風舒。
穆穆：和。穆穆清風至：和煦的春天飄起。
條風：立春時的東北風，又作調風。草長條風舒：春草清風中舒展旖旎。
漢·樂府民歌《古詩穆穆清風至》蘭若生春陽，涉冬猶盛滋。蘭、若：都是香草名。
古人所謂“蘭”，屬菊類，與今天所說的蘭花不同。若：杜若，屬草科。
涉：經歷。二句意：蘭若雖長在陽春溫暖的時季，經歷寒冬仍然滋盛。
漢·樂府民歌《古詩蘭若生春陽》陽春布德澤，萬物生光輝陽春：溫暖的春天。德澤：恩澤，恩惠，這里指陽光雨露滋潤。
溫暖的春天施舍恩澤，滋潤萬物，使萬物生長茂盛。漢·樂府古辭《長歌行》陽春白日風在香晉·樂府古辭《晉白綺舞歌詩三首》春林花多媚，春鳥意多哀。
春風復多情，吹我羅裳開。晉·樂府民歌《子夜四時歌·春歌》陽春二三月，草與水同色晉·樂府古辭《盂珠》春晚綠野秀，巖高白云屯秀：秀麗。
屯：駐，聚集。南朝宋·謝靈運《入彭蠡湖口》池塘生春草，園柳變鳴禽變鳴禽：鳴叫的鳥換了種類。
兩句寫冬去春來，鳥兒已經替換了。南朝宋·謝靈運《登池上樓》江南無所有，聊寄一枝春南北朝·陸凱《贈范曄》：“折花逢驛使，寄與隴頭人。
江南無所有，聊寄一枝春。”折花：此處指折枝梅花。
梅花冬末即開花，一樹獨先天下春，故為春之信使。驛使：古代傳遞書信、文件的使者。
隴頭人：隴山人。聊：聊且，姑且。
一枝春句：寄梅送春，梅花代表著江南春天的來臨。喧鳥覆春洲，雜英滿芳甸覆春洲：落滿了春天的沙洲。
雜英；各種各樣的花。芳甸：郊野。
南朝梁·謝眺《晚登三山還望京邑》寄語洛城風日道，明年春色倍還人洛城：洛陽城。風日：春光風物。
道：說。唐·杜審言《春日京中有懷》云霞出海曙，梅柳渡江春。
淑氣催黃鳥，晴光轉綠蘋海曙：海上日出。梅柳渡江春：梅柳渡過江來，江南一片春色。
淑氣：春天的和暖氣息。轉綠蘋浪：使水中蘋草轉綠。
四句意謂：彩霞伴著朝日在海面升起，梅花綠柳把春意帶過了江面，黃鳥在和煦的春光中歌唱，陽光催綠了蘋草。唐·杜審言《和晉陵陸丞早春游望》不知細對誰裁出，二月春風似剪刀唐·賀知章《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲線。
不知細對誰裁出，二月春風似剪刀。”林花掃更落，徑草踏還生唐·孟浩然《春中喜王九相尋》二月湖水清，家家春鳥鳴唐·盂浩然《春中喜王九相尋》聞道春還未相識，走傍寒梅訪消息唐·李白《早春寄王漢陽》寒雪梅中盡，春風柳上歸唐·李白《宮中行樂詞八首》東風隨春歸，發我枝上花唐·李白《落日憶山中》東風灑雨露，會人天地春唐·李白《送祁昂滴巴中》咸陽二三月，宮柳黃金枝唐·李白《古風》春草如有情，山中尚含綠唐·李白《金門答蘇秀才》時有落花至，遠隨流水香唐·劉昚虛《闕題》飛雪伴春還，善庭曉自閑唐·劉昚虛《積雪為小山》道由白云盡，春與青溪長意為：道路被白云遮斷，春景與青青的流水一樣綿延不斷。
唐·劉昚虛《闕題》芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼唐·李華《春行即興》肅肅花絮晚，菲菲紅素輕。日長雄鳥雀，春遠獨柴荊前兩句形容花色紅，柳絮素。
后兩句謂日色漸長.春色淡遠，唯聽鳥雀調嗽，無人來往，獨有柴門而已，唐·杜甫《春運》繁枝容易紛紛落，嫩蕊商量細細開唐·杜甫《江畔獨步尋花七絕句》林花著雨燕支濕，水荇牽風翠帶長燕支：胭脂。荇：荇菜，一種水生草本植物。
唐·杜甫《曲江對雨》侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條萱草：一種古人以為可以使人忘憂的草。此句說萱草萌芽，侵陵雪色。
漏泄：透露。唐·杜甫《臘日》江漢春風起，冰霜昨夜除唐·杜甫《遠懷舍弟穎觀等》春城而色動微寒唐·杜甫《遣悶戲呈路十九曹長》：“江浦雷聲喧昨夜，春城而色動微寒。”
朝來新火起新煙，湖色春光凈客船朝：早晨。唐·杜甫《清明二首》恰似春風相欺得，夜來吹折數枝花唐·杜甫《絕句漫興九首》東風好作陽和使，逢草逢花報發生陽和：春天的和暖之氣。
唐·錢起《春郊》燕子不歸春事晚，一汀煙雨杏花寒汀：水岸平地。唐·戴叔倫《蘇溪亭》詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻半；多數。
未勻：參差不齊。唐·楊巨源《城東早春》長江春水綠堪染，蓮葉出水大如錢唐·張籍《春別曲》有時三點兩點雨，到處十枝五枝花此是清明時節的景色描寫。
唐·李山甫《寒食二首》新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花兩句寫白雪等不及春天到來，已穿樹飛花裝點早春之景。
唐·韓愈《春雪》天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都天街：京城里的街道。
草色遙看；春草始生，微微露出一點細芽，遠看一片新綠，近看卻似不見。絕勝；遠遠勝過。
唐·韓愈《早春呈水部張十八員外》草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲芳菲：美盛的花草。唐·韓愈《晚春》洛陽東風。
3.描寫春天的詩句 加賞析 快
國破山河在，城春草木深。
感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
《春望》
全篇圍繞“望”字展開，前四句借景抒情，情景結合。詩人以寫長安城里草木叢生，人煙稀少來襯托國家殘破。起首一“國破山河在”，觸目驚心，有一種物是人非的歷史滄桑感。“感時花濺淚，恨別鳥驚心”兩句以物擬人，將花鳥人格化，有感于國家的分裂、國事的艱難，長安的花鳥都為之落淚驚心。詩人由登高遠望到焦點式的透視，由遠及近，感情由弱到強，就在這感情和景色的交叉轉換中含蓄地傳達出詩人地感嘆憂憤。國家動亂不安，戰火經年不息，人民妻離子散，音書不通，這時候收到家書尤為難能可貴。詩人從側面反映戰爭給人民帶來的巨大痛苦和人民在動亂時期想知道親人平安與否的迫切心情。同時也以家書的不易得來表現詩人對國家深深地憂慮。結尾兩句，寫詩人那愈來愈稀疏的白發，連簪子都插不住了，以動作來寫詩人憂憤之深廣。全篇詩情景交融，感情深沉，而又含蓄凝練，言簡意多，充分體現了詩人“沉郁頓挫”的藝術風格。
唐玄宗天寶十五年（756）七月，安史叛軍攻陷長安，肅宗在靈武即位，改元至德。杜甫在投奔靈武途中，被叛軍俘至長安，次年（至德二年）寫此詩。 詩人目睹淪陷后的長安之簫條零落，身歷逆境思家情切，不免感慨萬端。詩的 一、二兩聯，寫春城敗象，飽含感嘆；三、四兩聯寫心念親人境況，充溢離情。
4.關于春天的詩句（有賞析的和解釋）
村居
·【清】 高 鼎
草長鶯飛二月天， 拂堤楊柳⑵醉⑶春煙。
兒童散學⑷歸來早， 忙趁東風放紙鳶⑸。
【注釋】
⑴ 村居：住在農村。 ⑵ 拂堤楊柳：楊柳枝條很長，垂下來，微微擺動，像是在撫摸堤岸。 ⑶ 醉：迷醉，陶醉。 ⑷ 散學：放學。 ⑸ 紙鳶： 鳶：老鷹。紙鳶：風箏。 《村居》的作者是清代詩人高鼎。這首詩描寫了詩人居住在鄉村時見到的春天的景象和放學后孩子們放風箏的情景。早春二月，草長鶯飛，楊柳拂堤，兒童們興致勃勃地方風箏。有景有人有事，充滿了生活情趣，勾畫出一幅生機勃勃的“樂春圖”。全詩字里行間透出詩人對春天來臨的喜悅和贊美。
【賞析】
《村居》描寫出了一幅春天孩子們在村旁的芳草地上放風箏的圖畫。是一幅自然景物和活動著的人物融合在一起的、充滿生機、春意盎然的農村生活圖畫。讀了這首詩，我們好像跟詩人一起飽覽了的美麗春景，分享著孩子們放風箏時的歡樂。
第一句寫時間和自然景物。早春二月，小草長出了嫩綠的芽兒，黃鶯在天上飛著，歡快地歌唱。堤旁的楊柳長長的枝條，輕輕地拂著地面，仿佛在春天的煙霧里醉得直搖晃。
第二句寫的是人物活動。孩子們放學回來的早，趁著刮起的東風，放起了風箏。兒童、東風、紙鳶，詩人選寫的人和事為美好的春光平添了幾分生機和希望。
詠柳
唐·賀知章
碧玉妝成一樹高，
萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出？
二月春風似剪刀。
[注釋]
1.碧玉：碧綠色的玉。這里用以比喻春天的嫩綠的柳葉。
2.妝：裝飾，打扮。
3.絲絳：絲線編成的帶子。這里形容隨風飄拂的柳枝。
[簡析]
這是一首詠物詩，通過贊美柳樹，表達了詩人對春天的無限熱愛。
詩的前三句都是描寫柳樹的。首句“碧玉妝成一樹高”是寫整體，說高高的柳樹像是碧玉妝飾成。用“碧玉”形容柳樹的翠綠晶瑩，突出它的顏色美。第二句“萬條垂下綠絲絳”是寫柳枝，說下垂披拂的柳枝猶如絲帶萬千條，突出它的輕柔美。第三句“不知細葉誰裁出”是寫柳葉，突出柳葉精巧細致的形態美。三句詩分寫柳樹的各部位，句句有特點。而第三句又與第四句構成一個設問句。“不知細葉誰裁出？”——自問；“二月春風似剪刀。”——自答。這樣一問一答，就由柳樹巧妙地過渡到春風。說裁出這些細巧的柳葉，當然也能裁出嫩綠鮮紅的花花草草。它是自然活力的象征，是春的創造力的象征。這首詩就是通過贊美柳樹，進而贊美春天，謳歌春的無限創造力。？
5.關于春的詩句及賞析
《江南春絕句 》【唐】杜牧
千里鶯啼綠映江，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。
《春思》【唐】李白
燕草如碧絲，秦桑低綠枝。當君懷歸日，是妾斷腸時。春風不相識，何事入羅幃？
《春望》【唐】杜甫
國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。
《春宿左省》【唐】杜甫
花隱掖垣暮，啾啾棲鳥過。星臨萬戶動，月傍九霄多。
不寢聽金鑰，因風想玉珂。明朝有封事，數問夜如何？
6.描寫春天的句子3句并賞析
盼望著，盼望著，冬天去了，春風的腳步近了。
“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。沒有比春風更美妙的風了。倘若添幾分力道就太猛烈了；加幾分寒意就太刺骨了；增幾分輕柔就太令人發癢了！
正是因為春風再一次吹起，大地才又有了生機。楊柳姑娘的秀發被春風吹起，變得愈發濃密，便染上了淡淡的綠色；小草弟弟沉睡了一個冬天，被春風輕輕喚醒。欣欣然跳舞，張開了眼，愜意的打了哈欠，伸著懶腰，把腦袋探出了大地這層厚厚的棉被；在舞和歌中，觀眾小河弟弟在冬天結上的疤如今也在春風關愛的吹拂下退去，現在終于可以舒展舒展筋骨，活動活動手腳，將積蓄了一冬天的不快全發泄出來了；人們沐浴在春風中，放放風箏，散散步，跳跳繩，游游泳，唱唱歌都是莫大的享受！
春風設若單單只是帶來生機，那也算不了出奇。它就像一只喜鵲給人們帶來歡樂，請閉上有眼睛想，一片開闊的天地，一群孩子嚷嚷著在綠草如茵的大地上爭先恐后地奔跑著、雀躍著，那粉紅如桃般的小手里緊緊地拽著一根線，那被線系著飛在空靈如藍水晶的天上的風箏，伴著春風翩翩起舞，上面載著的是太多的快樂啊！
春風像舒適的搖籃，暖和、安逸，人們一觸碰到它，便覺得擁有了快樂，沒了煩惱，心也是踏實安穩的。人們迎著春風狂奔，便不知不覺地想起明天燕子就成群結隊地歸來了，或許今天夜里千樹萬樹梨花就開了吧……也許這并不能實現，但是人們并不著急，因為有這樣和煦的春風，一切都會有的。
年復一年，春風一次次喚醒了大地溫暖了人心，我將它定格成溫暖和快樂，靜靜地沐浴著春風，享受著春風。
7.有關描寫春天的詩,及賞析.謝
春夜喜雨
杜甫
好雨知時節， 當春乃發生。
隨風潛入夜， 潤物細無聲。
野徑云俱黑， 江船火獨明。
曉看紅濕處， 花重錦官城。
【詩文解釋】
好雨知道下雨的節氣，正是在植物萌發生長的時侯，它隨著春風在夜里悄悄地落下，悄然無聲地滋潤著大地萬物。雨夜中野外黑茫茫，只有江船上的燈火格外明亮。天亮后，看看這帶著雨水的花朵，嬌美紅艷，整個錦官城變成了繁花盛開的世界。
《春夜喜雨》是杜甫在唐肅宗（李亨）上元二年（761）春天，在成都浣花溪畔的草堂時寫的。
《春夜喜雨》創作背景及思想內容：這首詩寫于上元二年（761年）春。此時杜甫因陜西旱災來到四川定居成都已兩年。他親自耕作，種菜養花，與農民交往，因而對春雨之情很深，寫下了這首詩描寫春夜降雨、潤澤萬物的美景，抒發了詩人的喜悅之情。
春夜喜雨》抒寫詩人對春夜細雨的無私奉獻品質的喜愛贊美之情。全詩這樣寫道：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看江濕處，花重錦官城。”一二句“好”字含情，贊盛春雨。“知時節”賦予春雨以人的生命和情感，在作者看來，春雨體貼人意，知曉時節，在人們急需的時候飄然而至，催發生機。多好的春雨！首聯既言春雨的“發生”，又含蓄地傳達出作者熱切盼望春雨降臨的焦急心緒。頷聯顯然是詩人的聽覺感受。春雨來了，在蒼茫的夜晚，隨風而至，悄無聲息，滋潤萬物，無意討“好”，唯求奉獻。瞧，聽雨情景作者體察得多么細致，就連春雨灑灑，靜默無聲也被詩人聽出來了。可見，驚喜于春雨的潛移默化，詩人徹夜難眠。頸聯緊承頷聯，詩人唯愿春雨下個通宵，又恐突然中止，亦喜亦憂，推門而出，佇立遠眺，只見平日涇渭分明的田野小徑也溶入夜色，漆黑一片，可見夜有多黑，雨有多密。而江船漁火紅艷奪目，又反襯出春夜的廣漠幽黑，也從側面烘托出春雨之繁密。尾聯系想象之辭，詩人目睹春雨綿綿，欣慰地想到第二天天亮的時候，錦官城將是一片萬紫千紅的春色。花之紅艷欲滴、生機盎然正是無聲細雨潛移默化，滋潤洗禮的結果。因此，寫花實乃烘托春雨的無私奉獻品格。
通過以上對詩句的分析，不難看出，杜甫是按這樣一條情感思路來構思行文的，即盼雨——聽雨——看雨——想雨。俗話說，“春雨貴如油”，不錯的，對于這珍貴如油的春雨，眾人皆盼，詩人亦然。而當春雨飄然降臨的時候，詩人更是驚喜不已，甚至臥床靜聽，徹底夜難眠，迫切希望它下過痛快，唯恐其忽然中止，于是輕手輕腳，推門遠眺，靜觀無邊黑夜的茫茫春雨，看到繁密飄灑的春雨，作者又驚喜地聯想到第二天錦官城滿城春色。詩歌意在盛贊春雨默默無聞、無私奉獻的崇高品質，這份對春雨的喜愛之情描繪得如此細膩逼真，曲折有致，這不能不令人驚嘆杜甫洞幽顯微，體物察情的藝術功力。
此外，詩歌細節的捕捉和描繪也能體現詩人體物察情的優長。“隨風潛入夜，潤物細無聲。”“潛”字擬人化，摹春雨來監悄無聲息、無影無蹤的情態，頗具情趣，誘發人們對春雨的喜愛之情。“潤”字傳達神，準確而生動地寫出了春雨滋潤萬物，靜默無聲的特點，既繪形，又言情，形情皆備，精深獨妙。“花重錦官城”，著一“重”字，準確地寫出了經受春雨一夜洗禮滋潤之后錦官城花朵紅艷欲滴，飽含生機的情態，寄寓了作者對春雨的盛贊之情。“野徑云俱黑，江船火獨明”則又抓住典型細節，工筆細描，精妙傳神地渲染出春雨迷蒙、色彩迷離的氛圍。總之，杜甫的《春夜喜雨》無論在錘字煉句方面，還是在意象的捕捉、細節的描寫方面，都體現了他體物察情，精細入微的過人之處。結合杜甫詩風沉郁頓挫來對比賞讀，我們必將獲得對杜詩另一種生命情趣的深刻理解。
8.描寫春天景色的古詩加以賞析
孟浩然《春曉》春曉 （唐）孟浩然 春眠不覺曉， 處處聞啼鳥。 夜來風雨聲， 花落知多少。
孟浩然《春曉》這首詩是詩人隱居在鹿門山時所做，意境十分優美。詩人抓住春天的早晨剛剛醒來時的一瞬間展開描寫和聯想，生動地表達了詩人對春天的熱愛和憐惜之情。 此詩沒有采用直接敘寫眼前春景的一般手法，而是通過“春曉”（春天早晨）自己一覺醒來后瞬間的聽覺感受和聯想，捕捉典型的春天氣息，表達自己喜愛春天和憐惜春光的情感。詩的前兩句寫詩人因春宵夢酣，天已大亮了還不知道，一覺醒來，聽到的是屋外處處鳥兒的歡鳴。詩人惜墨如金，僅以一句“處處聞啼鳥”來表現充滿活力的春曉景象。但人們由此可以知道就是這些鳥兒的歡鳴把懶睡中的詩人喚醒，可以想見此時屋外已是一片明媚的春光，可以體味到詩人對春天的贊美。正是這可愛的春曉景象，使詩人很自然地轉入詩的第三、四句的聯想：昨夜我在朦朧中曾聽到一陣風雨聲，現在庭院里盛開的花兒到底被搖落了多少呢？聯系詩的前兩句，夜里這一陣風雨不是疾風暴雨，而當是輕風細雨，它把詩人送入香甜的夢鄉，把清晨清洗得更加明麗，并不可恨。但是它畢竟要搖落春花，帶走春光，因此一句“花落知多少”，又隱含著詩人對春光流逝的淡淡哀怨以及無限遐想。 這首詩之所以深受人們喜愛，除了語言明白曉暢、音調瑯瑯上口之外，還在于它貼近生活，情景交融，意味雋永。
9.關于春景的詩句并賞析
《詠柳》
【唐】 賀知章
碧玉⑵妝⑶成一樹⑷高，
萬條垂下綠絲絳⑸。
不知細葉誰裁⑹出，
二月⑺春風似剪刀。
【注釋】
⑴ 柳：柳樹，落葉喬木或灌木，葉子狹長，種類很多。本詩描寫的是垂柳。
⑵ 碧玉：碧綠色的玉。這里用以比喻春天的嫩綠的柳葉。
⑶ 妝：裝飾，打扮。
⑷ 一樹：滿樹。一，滿，全。在中國古典詩詞和文章中，數量詞在使用中并不一定表示確切的數量。下一句的“萬”，就是表示很多的意思。
⑸ 絳：用絲編成的繩帶。絲絳：形容一絲絲像絲帶般的柳條。
⑹ 裁：裁剪，用刀或剪子把片狀物體分成若干部分。
⑺ 二月：農歷二月，正是仲春時節。
⑻ 似：好像，如同。
【譯文】
柳樹像碧玉裝扮成的美女一樣，千萬枝柳條像她那綠色的絲帶。知道這細嫩的柳葉是誰剪裁的嗎？就是那象剪刀的二月春風啊！
【題解】
這是一首詠物詩，通過贊美柳樹，表達了詩人對春天的無限熱愛。
【賞析】
詩的前三句都是描寫柳樹的。首句“碧玉妝成一樹高”是寫整體，說高高的柳樹像是碧玉妝飾成。用“碧玉”形容柳樹的翠綠晶瑩，突出它的顏色美。第二句“萬條垂下綠絲絳”是寫柳枝，說下垂披拂的柳枝猶如絲帶萬千條，突出它的輕柔美。第三句“不知細葉誰裁出”是寫柳葉，突出柳葉精巧細致的形態美。三句詩分寫柳樹的各部位，句句有特點。而第三句又與第四句構成一個設問句。“不知細葉誰裁出？”——自問；“二月春風似剪刀。”——自答。這樣一問一答，就由柳樹巧妙地過渡到春風。說裁出這些細巧的柳葉，當然也能裁出嫩綠鮮紅的花花草草。它是自然活力的象征，是春的創造力的象征。這首詩就是通過贊美柳樹，進而贊美春天，謳歌春的無限創造力。
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