1.閱讀下面一首宋詞,完成小題賣花聲 張舜民樓上久踟躇
小題1:①遠離君王(遭受放逐)的苦悶。②流落江湖的孤獨。③思鄉(思君)的惆悵。
[或“①地遠。②身孤。③遭貶”。3分。每點1分。]
小題2:滿:有“布滿”“充滿”之意,動態地表現了夜色漸深,最終籠罩原野的過程(1分),營造出蒼茫悲涼的氛圍(1分),襯托出詩人年華空逝、報國無門的悲苦、凄愴之情。(2分)
小題1:試題分析:樓上久踟躇,地遠身孤。“踟躇”,徘徊不前,逗留之意。“地遠”張舜民遠謫,歷時三,涉水六,過州十有五。自汴抵郴,所至流連。即言詩人登上岳陽樓,放眼望見山迢水闊,只覺孤身飄零僻遠異地,前路茫茫,歸路茫茫,滿心彷徨,無限悲涼。起句即以“久彷徨”寫出心思沉重。
點評:詩歌借助具體的語言描寫,來表現詩人的感情,傳達詩人的思想,這些感情和思想就是我們所說的“思想內容”。無論是憂國憂民之情、國破家亡之痛,還是游子逐客之悲、征夫思婦之怨,無不感人至深。對于古典詩歌所表達的思想感情,如果稍微細致地加以歸類,我們不難發現,有憂愁、寂寞、傷感、孤獨、恬淡、閑適、熱愛、贊美、仰慕、激憤,堅守節操、憂國憂民等各種類型。
小題2:試題分析:又看暝色滿平蕪。“暝色”即暮色,夜色。見王維《山居秋暝》。“平蕪”即草木叢生的平曠原野。見歐陽修的詩句:“平蕪盡處是青山,行人更在青山外。”渾渾噩噩,昏昏沉沉中又見暮色漸起,漸濃,籠罩整個曠野。“滿”有“布滿”“充滿”之意,一則寫出夜色漸濃的動態過程,寫出時光偷逝寫出詩人內心隱隱年華空逝報國無門的悲苦。二則也出暮色之濃,遍布之廣,以昏沉蒼茫的夜色襯托出詩人凄愴的內心。
點評:這種題型是要求品味這些經錘煉的字的妙處。答題時要把這個字得放在具體的語言環境中,并結合全詩的意境情感來分析。本題型的答題思路為:①解釋該字在句中的含義。②展開聯想,把該字放入原句中描述景象。③點出該字烘托了怎樣的意境,或表達了怎樣的感情。
2.閱讀下面這首宋詞,回答后面的問題
小題1:遠謫異地(1分)、失意孤獨(1分)、悲憤苦悶(1分)的漂泊者/貶謫者(1分)。
小題2:詩人遙看夜色籠罩草木叢生的平曠原野(1分)。用昏沉蒼茫的夜色襯托(1分)詩人內心的凄愴(1分)。
小題3:渴望家書(1分);希望得到朝廷的音訊。(2分) 小題1:試題分析:這是一道概括詩歌中人物形象的題目,注意文中的關鍵詞語,雖然讓概括的是前三句,但也可結合文的后面部分概括。
詩中的主要詞語有“踟躇”“地遠”“孤”“流落”。小題2:試題分析:這是一道概括景物特征及其作用的題目,首先簡單描述該句的內容,然后概括出陰沉、蒼茫的意境,然后答出襯托作者內心的凄涼的心情。
答題的方式可以借鑒借景抒情的方式。小題3:試題分析:回答此題時注意詩中的“長安”“流落江湖”,“流落江湖”意味被貶,“長安”喻指朝廷,由此可知兩種期盼,渴望得到家和朝廷的音訊。
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