詩詞大全1.關于“競選”的詩句有哪些
1、《塞下曲六首 》
【唐】：李白
五月天山雪，無花只有寒。
笛中聞折柳，春色未曾看。
曉戰隨金鼓，宵眠抱玉鞍。
愿將腰下劍，直為斬樓蘭。
2、《十一月四日風雨大作》
【宋】：陸游
僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。
夜闌臥聽風聽雨，鐵馬冰河入夢來。
3、《南園》
【唐】：李賀
男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。
請君暫上凌煙閣，若個書生萬戶侯。
4、《上李邕 》
【唐】：李白
大鵬一日同風起，摶搖直上九萬里。
假令風歇時下來，猶能簸卻滄溟水。
世人見我恒殊調，聞余大言皆冷笑。
宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少。
5、《行路難》
【唐】：李白
金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。
停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。
行路難，行路難，多歧路，今安在。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
6、《金縷衣》
【唐】：無名
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。
有花堪折直須折，莫待無花空折枝。
7、《雜詩》
【晉】 ：陶淵明
盛年不再來，一日難再晨。
及時當勉勵，歲月不待人。
8、《長歌行》
【兩漢】：佚名
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
9、《勸學》
【唐】： 顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
10、《言志詩》
【明 】：楊繼盛
讀律看書四十年，烏紗頭上有青天。
男兒欲畫凌煙閣，第一功名不愛錢。
2.關于“競選”的詩句有哪些
1、《塞下曲六首 》 【唐】：李白 五月天山雪，無花只有寒。
笛中聞折柳，春色未曾看。 曉戰隨金鼓，宵眠抱玉鞍。
愿將腰下劍，直為斬樓蘭。 2、《十一月四日風雨大作》 【宋】：陸游 僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。
夜闌臥聽風聽雨，鐵馬冰河入夢來。 3、《南園》 【唐】：李賀 男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。
請君暫上凌煙閣，若個書生萬戶侯。 4、《上李邕 》 【唐】：李白 大鵬一日同風起，摶搖直上九萬里。
假令風歇時下來，猶能簸卻滄溟水。 世人見我恒殊調，聞余大言皆冷笑。
宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少。 5、《行路難》 【唐】：李白 金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。
停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。 欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。 行路難，行路難，多歧路，今安在。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 6、《金縷衣》 【唐】：無名 勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。
有花堪折直須折，莫待無花空折枝。 7、《雜詩》 【晉】 ：陶淵明 盛年不再來，一日難再晨。
及時當勉勵，歲月不待人。 8、《長歌行》 【兩漢】：佚名 青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。 常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸？ 少壯不努力，老大徒傷悲。 9、《勸學》 【唐】： 顏真卿 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。 10、《言志詩》 【明 】：楊繼盛 讀律看書四十年，烏紗頭上有青天。
男兒欲畫凌煙閣，第一功名不愛錢。
3.關于競選的名言
搜搜唄
業精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨
? 黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲
? 吾生也有涯，而知也無涯
? 日子象念珠一樣，一天接著一天滑過，串成周，串成月
? 年華一去不復返，事業放棄在難成
? 黃金時代是在我們的前面，而不在我們的后面
? 時間是腦力勞動者的資本
? 文學之知識乃是學問之門禁
? 天才無非是長久的忍耐，努力吧！
? 知識象燭光，能照亮一個人，也能照亮無數人
? 跟你開個玩笑，是這些了啦
4.有關競爭的名言
1、人類要在競爭中生存，便要奮斗.---孫中山 2、今后世界的競爭，最主要的是知識力量的競爭.---** 3、優勝劣汰，適者生存.---達爾文 4、不要顧忌競爭，誰做事漂亮，他就能在競爭中取勝.---亨利福特名言 5、生活就是行動，行動就是競爭.---別林斯基 6、弱智坐待時機，強者創造時機.---居里夫人 7、他山之石，可以攻玉.---詩經 8、海闊憑魚躍，天高任鳥飛.---詩句 9、任何高層次的競爭，幾乎都是腦力的競爭，我們可稱之為商業心靈競賽.---馬克麥高梅 10、良好的競爭心理，正當的競爭精神，這就是使事業成功與督促個人向上的動力.---松下幸之助 11、每個人都有自己的優勢和弱項，要在競爭中取勝，要學會在自己的優勢領域里競爭. 12、競爭不可忽視細節，細節決定成敗.-好詞句特供 13、競爭是殘酷的，又是昂揚澎湃的，學會享受競爭的過程，不論成敗都能體驗快樂.-好詞句名言 14、競爭不是耍陰謀打擊對方，要靠智慧，靠能力，遵守游戲規則.。
5.關于競選我愛古詩詞的稿子
詩詞如歌，在平平仄仄中婉轉悠揚，在抑揚頓挫里低回不盡，讓人忘憂，使人開顏；詩詞如畫，在蟲魚鳥獸中描摹自
然，在小橋流水中展現乾坤，為我們描繪出或凄美、或壯闊、或靜謐、或熱烈的絕美意境；詩詞又像一位哲人，在歷經千年后，向我們娓娓道來人生的真諦，激勵我
們走向生活，面對挑戰。
喜歡詩詞，喜歡詩詞的韻律美。誰不曾陶醉于詩詞的天籟中？誰不曾被詩詞的音韻之美撥動心弦而樂以忘憂、喜笑顏開？牙牙學語時，我們被父母教以“春眠不
覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少”，雖然不通其意，但心中卻有種異樣的感覺；上小學時，我們背著手，昂著頭，搖晃著腦袋朗誦“牧童騎黃牛，歌聲
振林越。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”，個個都瞪著無知的雙眼，樂在其中；至于現在，當我在心中吟誦“良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院”時，仍有一種異樣的感
覺——這就是詩詞的音樂美所帶來的美好體驗。詩詞如歌，讓我們陶冶性情，促我們享受人生。
喜歡詩詞，喜歡陶醉于詩詞的意境。不知從什么時候起，開始向往荒居野處的古人，攜一張琴，捧一杯茶，于深山幽林之中偃仰嘯歌，在千里澄江之上快樂垂釣。與
自然同呼吸，和天地共變幻，倘佯在大自然奇妙的景物中。喜歡陶淵明式的隱居，“采菊東籬下，悠然見南山”，“山氣日夕佳，飛鳥相與還”，淡觀天邊云卷云
舒；沉醉于王維的山水田園，“明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”；更流連于蘇軾“水風清，晚霞明”的初晴鳳凰山，“淡妝濃抹總相宜”的西
子湖畔……詩詞如畫，展現了自然萬物的奇妙瑰麗，我只愿做一個畫中人，永遠陶醉在詩詞的意境中。
