詩詞大全古詩詞朗誦社團
1.如何成立詩歌朗誦社團
第一章 總則 第一條 xx大學學生社團（以下簡稱社團）是本校學生自愿組織的學生群眾性團體，必須遵守國家的法律法規和校紀校規，服從學校黨政組織的領導和共青團組織的指導及學生會的統一管理。
第二條 社團按性質分學術性和非學術性兩大類。學術性社團的主要任務是開展學術研究活動；提高社團成員的學術研究水平。
非學術性社團的主要任務是服務社團成員，活躍和繁榮校園文化。 第三條 社團按規模及活動范圍分校級、校區級和學院級三大類，分別接受相應團組織的指導及學生會的管理。
第二章 社團成立 第四條 凡承認學校關于學生社團管理的有關規章制度，有相應的指導單位和指導老師，有健全的組織機構、章程，有明確的活動宗旨和活動范圍的在校學生團體，經所在學院黨政、學生會、團委或學校有關部處同意，均可提出申請。 第五條 申請成立社團，須提交下列材料：1、書面申請。
2、社團宗旨、章程。3、活動范圍及內容、形式。
4、指導單位的書面意見。5、指導老師的書面意見。
6、社團組織機構的組成情況及所在學院團總支和學生會對主要負責人的推薦意見。 第六條 學院級的社團，須向學院團總支提出申請，經核準后成立。
校區級的社團，須向校區團總支提出申請，經核準后成立。校級社團，須經校學生會推薦，向校團委提出申請，校團委核準后成立。
第七條 各級社團只限于在本社團級別范圍的活動。凡涉及超出本社團級別所屬范圍的活動；根據活動涉及范圍，須報校學生會審批，并向校團委匯報。
第三章 社團管理 第八條 社團應按照本社團宗旨，在指導單位指導積極組織開展科技、文化、藝術、體育等活動，社團須服從相應團組織社團管理機構的統一協調，并定期向指導單位和相應團組織社團管理機構匯報工作。 第九條 社團每學年由相應團組織社團管理機構進行登記和會員注冊，并向校團委匯報有關材料，對于不符合規定的社團將予以注銷。
第十條 社團會員費的收繳、管理、使用必須規范，應向會員提供統一收據和賬目清單，每學期將有關情況報相應組織社團管理機構審核。 第十一條 社團的組織機構和人事變動，須按照本社團章程進行，并及時向指導單位和相應團組織社團管理機構匯報。
第十二條 社團不得從事經營性活動，若確為籌集社團經費所需，須經指導單位同意，并報相應團組織社團管理機構審核批準。 第十三條 社團出版刊物須經相應團組織同意報校團委宣傳部審批，并由指導老師擔任終審，對刊物的思想性及內容等進行審查。
刊物一般限于校內交流，確需與兄弟單位交流的，其范圍由相應團組織報校黨委宣傳部核定。 第十四條 在校學生均可申請加入社團，每個學生同時加入的社團不得超過三個。
嚴禁各社團內部成員個人擅自以社團的名義進行各項活動。 第十五條 任何社團不得在校內進行商業（宣傳）活動，涉及校外單位的活動必須經校保衛處、校團委批準。
第四章 獎勵與處分制度 第十五條 校團委每年對社團進行考核，并評選示范性社團，評選辦法另行規定。 第十六條 校團委每年評選優秀社團干部和社團先進個人若干名。
評選辦法另行規定。 第十七條 校團委表彰示范性社團和先進個人。
第十八條 社團有違反本管理辦法的行為的，視其情節輕重分別給予警告、嚴重警告，直至撤銷其社團資格。有下列情形之一者撤銷其社團資格： 1、有違反四項基本原則的言論和活動內容的； 2、嚴重違反學校有關規章制度，情節惡劣的； 3、活動內容不健康或有損于校園精神文明建設，屢教不改的； 4、連續不開展活動超過2個月，經整頓仍無效果的社團一旦被撤銷資格，便不得開展活動，否則視為非法社團。
2.古詩詞誦讀社團活動總結
去百度文庫，查看完整內容>內容來自用戶：宋丹丹1990life古詩詞誦讀社團活動小結靖邊三小宋丹丹中華經典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠。
半個學期來，我們社團努力開展古詩的誦讀活動，營造深厚的誦讀氛圍，現總結如下：一、豐富了學校的文化內涵。誦讀活動的開展，豐富了學校的德育內涵，推動了學生思想道德的養成教育。
（1）通過實踐，初步探索出一條符合學生實際的中華傳統經典誦讀的路子，營造了學生誦讀古詩的文化氛圍。（2）初步建立中華經典誦讀教材體系、學生評價體系，探索教師導讀的方法，培養了一批導讀骨干。
（3）把中華傳統文化的經典優秀思想與對學生的教育、管理的實際情況相結合。二、全面提升了學生的綜合素質經典詩文不僅語言精煉優美，而且意蘊深刻，境界動人，是對青少年進行愛國主義教育，培養學生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。
通過歌頌祖國大好河山和美麗風光的古詩，使學生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發他們作為中華兒女的自豪感，培養他們高遠的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發了親情、友情和鄉情，誦讀這些古詩，可以培養學生愛家鄉、愛長輩、愛親朋的健康情感。
（1）在誦讀實踐中，感受中華經典的魅力，提高記憶力，積累語言，促進語文素養的提高。
3.請問誰知道詩歌朗誦社團的工作計劃怎么寫
詩歌朗誦社團活動計劃
為了全面貫徹素質教育理念，營造良好的校園文化氛圍和提高學生的朗誦水平，打造“詩香校園”特色項目，實現文化育人，成立“詩歌朗誦社團”根據學生的特點，我特制定活動計劃如下： 一、活動目的：
1.通過各項活動，拓展學生的朗誦水平，激發學生閱讀詩歌的興趣；
培養朗誦新秀。拓寬學生視野，豐富學生的課余生活，在文學實踐活動中全面提高語文素養，培養學生留心觀察主動探究、團結合作、勇于創新的精神。
2.把朗誦、文學欣賞、結合起來，提高學生審美修養，定期開展活動，提高學生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。
3.健全組織，積極開展各項活動，有計劃、有組織地開展好各項活動。
4、深化素質教育，通過朗誦詩社開展的表演、交流研討等活動，促進學生全面發展，同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。 二、活動內容
1、任課老師宣布詩歌朗誦會的意義、活動設想及注意事項； 2、每位同學認真收集自己喜歡的詩歌，并要談談自己喜歡這首詩歌的原因。
3、組織學生將收集到的詩歌相互交流，并互相朗誦，作好準備； 4、選出對詩歌有一定欣賞能力、有一定文學基礎的同學擔任評委，并宣布優秀詩歌評選的標準；
5、在班級中舉行詩歌朗誦會，組織學生評委選出優秀詩歌朗誦者名單；
6、將學生選出的部分優秀詩歌貼于班級布告供其他學生欣賞； 7、請獲獎同學以座談會的形式暢談自己的對作品欣賞的感受。
4.學校有個社團展示,我們文學社有一個詩歌朗誦,急求一篇詩歌
常懷一顆感恩的心（高中生感恩詩歌朗誦）
落葉在空中盤旋飄蕩，
描繪著一幅幅感人的畫面
那是大樹感恩大地對她的滋養
浪花在大海中翻騰歌唱
譜寫著一曲曲感恩的樂章
那時浪花對哺育塔的大海的頌揚
不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑
也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕
常懷一顆感恩的心
我們體驗生活的快樂，沐浴著愛的陽光成長
有人說——
善良的本質就是擁有一顆感恩的心
也有人說——
感恩是人世間的美德，它至高無上
感恩我的父母，因為他們給予我寶貴的生命，哺育我們健康的成長
感恩我的老師，因為他們帶我品嘗知識的瓊漿，叫我放飛青春的夢想
感恩親愛的黨，因為它為我們創造和平安定的環境，播灑陽光讓新苗茁壯
感恩偉大的祖國，因為它賦予我們中國人的尊嚴，巍然屹立于世界東方
多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉
多少次滿含著感動得淚花把未來暢想
學會感恩，就會虔誠的面對生活的挑戰
學會感恩，帶著欣喜與熱愛去進行生命的遠航
感恩，是一種力量
感恩，是一種境界
擁有一顆感恩的心
我們就會擁有快樂、擁有幸福，擁有一個美好的未來。
兩種溫暖
作者：梁小斌
樹根已經被劈成柴禾就不能再劈了
劈樹根的人先是蹲在樹樁上琢磨
我不用火，這樹根能否給我第一次的溫暖
于是，他開始揮動斧頭
樹根的漿液卻像火星一般濺到他身上
在他的棉襖上燃著
他只得脫去棉襖
而那正爬在地上睡著的長長根須
被斧頭驚動后一躍而起
掠過滾動汗珠的白色脊背
他毫不退縮
伸展肢體
把這樹根深藏著的溫暖源泉全部汲取干凈
柴禾，就是樹根暖意散盡后的殘渣
面對著殘渣，
把這不能再劈的樹根送給有壁爐的人家
壁爐里的火，
像是被誰修剪過的紅綢在悠揚地飄動，
令壁爐外的人朝火走去
迎向紅綢拂送出來的第二次溫暖
他昏昏欲睡
握在手上的書烤熱后掉到了地板上
如同沉重的紅薯
主人驚醒后在問
這是什么火，
一定已被誰嚼過了
這抽走了葉脈的紅楓
《將進酒》
李白
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回？ 君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪？ 人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。 天生我材必有用，千金散盡還復來。 烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。 岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停。（注：也可作“君莫停”） 與君歌一曲，請君為我傾耳聽。（注：也可作“側耳聽”） 鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒。（注：也有版本為但愿長醉不用醒或不愿醒） 古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。 陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。 主人何為言少錢？（注：此處也可作“言錢少”），徑須沽取對君酌。 五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒， 與爾同銷萬古愁。
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