古詩詞歸類梳理

古詩詞知識梳理(古詩詞鑒賞知識點歸納)

1.古詩詞鑒賞知識點歸納

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古詩詞鑒賞知識點歸納

一、詩詞體裁

①古體詩，包括古詩（唐以前的詩歌）、楚辭、樂府詩。注意“歌”、“歌行”、“引”、“曲”、“呤”等古詩體裁的詩歌也屬古體詩。

②近體詩（格律詩），包括律詩和絕句。（七律，七絕，五律，五絕）

③詞，又稱為詩余、長短句、曲子、曲子詞、樂府等。可分為長調（91字以上）、中調（59-90字）、小令（58字以內）。

④曲，元曲包括散曲和雜劇。散曲包括有小令、套數（套曲）兩種。

二、詩歌題材、情感分類

詩歌的題材可分為：

1.寫景抒情：歌詠山水名勝、描寫自然景色的抒情詩歌。

2.詠物言志詩：詩人對所詠之物的外形、特點、神韻、品格進行描摹，以寄托詩人自己的感情，表達詩人的精神、品質或理想。

3.即事感懷詩：因一事由而引發詩人的感慨，如懷親、思鄉、念友等。

4.懷古詠史詩：以歷史典故為題材，或表明自己的看法，或借古諷今，或抒發滄桑變化的感慨。

5.邊塞征戰詩：描寫邊塞風光和戍邊將士的軍旅生活，或抒發們樂觀豪邁或相思離愁的情感，風格悲壯宏渾，筆勢豪放。

6.羈旅詩：表現行旅之人旅途的艱辛、寂寞以及對家鄉、親人的思念，對安定生活的向往。

7.送別詩：依依不舍的留念；情深意長的勉勵；坦陳心志的告白；別后情境的想象、擔憂與對友人的思念。13（一）表達方式②概括景物所營造的氛圍特點。一般用兩個雙音節詞即可，例如孤寂冷清、恬靜優美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等，注意要能準

2.古詩詞鑒賞知識點歸納

去百度文庫，查看完整內容>內容來自用戶：紅紗燈夢一場古詩詞鑒賞知識點歸納一、詩詞體裁①古體詩，包括古詩（唐以前的詩歌）、楚辭、樂府詩。

注意“歌”、“歌行”、“引”、“曲”、“呤”等古詩體裁的詩歌也屬古體詩。②近體詩（格律詩），包括律詩和絕句。

（七律，七絕，五律，五絕）③詞，又稱為詩余、長短句、曲子、曲子詞、樂府等。可分為長調（91字以上）、中調（59-90字）、小令（58字以內）。

④曲，元曲包括散曲和雜劇。散曲包括有小令、套數（套曲）兩種。

二、詩歌題材、情感分類詩歌的題材可分為：1.寫景抒情：歌詠山水名勝、描寫自然景色的抒情詩歌。2.詠物言志詩：詩人對所詠之物的外形、特點、神韻、品格進行描摹，以寄托詩人自己的感情，表達詩人的精神、品質或理想。

3.即事感懷詩：因一事由而引發詩人的感慨，如懷親、思鄉、念友等。4.懷古詠史詩：以歷史典故為題材，或表明自己的看法，或借古諷今，或抒發滄桑變化的感慨。

5.邊塞征戰詩：描寫邊塞風光和戍邊將士的軍旅生活，或抒發們樂觀豪邁或相思離愁的情感，風格悲壯宏渾，筆勢豪放。6.羈旅詩：表現行旅之人旅途的艱辛、寂寞以及對家鄉、親人的思念，對安定生活的向往。

7.送別詩：依依不舍的留念；情深意長的勉勵；坦陳心志的告白；別后情境的想象、擔憂與對友人的思念。13（一）表達方式②概括景物所營造的氛圍特點。

一般用兩個雙音節詞即可，例如孤寂冷清、恬靜優美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等，注意要能準。

3.古詩詞的常識,古代的

古詩詞常識 古詩詞欣賞是中學語文教學的一個重要內容，也是學生普遍感覺很難把握的一個知識點。

在高二我準備給學生系統的講解古詩詞的欣賞，詩詞的發展，重要作家及風格，詩歌字詞句含義的把握，詩詞中形象的欣賞，詩詞的表現技巧等。這節課是關于詩詞字詞句含義把握的第二課時。

課后感覺這課時教學量太大了些，課上得有些趕，學生思考時間就少了。 一、還原顛倒的語序，把握詩人的真實意圖與情感側重點。

a. 主語后置。崔顥《黃鶴樓》詩：“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。”

意即“晴川（晴朗的原野上）漢陽樹歷歷（可數），鸚鵡洲芳草萋萋”， b. 賓語前置。杜甫《月夜》詩：“香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。”

實即“香霧濕云鬟，清輝寒玉臂”。 c.主、賓換位。

葉夢得《賀新郎》詞：“秋色漸將晚，霜信報黃花。”也顯然是“黃花報霜信”的意思。

d、定語的位置。 第一、定語挪前。

王昌齡《從軍行》詩：“青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。”下句的“孤城”即指玉門關，為“玉門關”的同位性定語，現卻被挪在動詞“遙望”之前，很容易使人誤解為站在另一座孤城上遙望玉門。

第二、定語挪后。李白《夢游天姥吟留別》詩：“我欲因之夢吳越，一夜飛渡鏡湖月。”

意即“一月夜飛渡鏡湖”。 e、以賓語面貌出現的狀語。

“人面不知何處去，桃花依舊笑春風。” “笑春風”表面上是動賓詞組，實際上“秋風”、“春風”都不受“動”、“笑”的支配，而是分別表示“在秋風中動”、“在春風中笑”的意思。

二 、許多詩中都有一些特別值得重視的詞，通常使全詩增色不少甚至成為詩眼。 詩僧齊己寫了一首《早梅》，有句云：“前村深雪里，昨夜數枝開。”

鄭谷將“數”改為“一”，因為題為“早梅”，如果開了數枝，說明花已開久，不能算是“早梅”了，齊己佩服不已，尊稱鄭谷為“一字師”。王安石“春風又綠江南岸”的“綠”字，陶潛“悠然見南山”的“見”字，張先“云破月來花弄影”的“弄”字，宋祁“紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”字，盡人皆知。

① 動詞：在鑒賞詩歌時，我們要重點關照動詞，特別是具有“多重含義”的動詞。 例1：你記得跨清溪半里橋，舊紅板沒一條，秋水長天人過少。

冷清清的落照，剩一樹柳彎腰。（《哀江南》孔尚任）在這里，一個“剩”字引人注目，作者并沒有用“留”、“見”，其妙處就在“剩”雖與“留”意思相近，但“剩”字一般是被動的，而且有“殘存”，“殘余”的 意思；另外“剩”字有時間性，給人一種“無可奈何”之感。

“留”則無這么多含義。“見”只就眼前而言，不能給人以今昔對比的變遷感。

② 修飾語：大部分為形容詞，它在詩詞鑒賞中也是關注的重點對象。 例1：閨中少婦不知愁，春日凝裝上翠樓。

忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。（《閨怨》王昌齡）前兩句寫少婦經過梳妝打扮之后，興沖沖地登上翠樓，去賞春景。

這時候，作者用了一個“忽”字，取漫不經心而恰到好處之意。所遇者：闖入眼簾的柳色，使她想 起了當年與丈夫折柳送別的場景，想起了丈夫，不禁傷感。

這是一位滿臉稚氣的少婦。一個“忽”字將這種情緒上的變化寫得淋漓盡致，而這正是本詩耐人尋味之 處。

③ 特殊詞：在詩文中，有一些詞本身與眾不同，讀者能很快找到它們： a. 疊詞：疊詞作用不外兩種：增強語言的韻律感或是起強調作用。 楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。

（《其一》劉禹錫） 尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。（《聲聲慢》李清照） b. 擬聲詞：有些擬聲詞就屬于疊詞，因為其出現頻率很高，特單列一條。

作用有一：使詩文更生動形象，使人有身臨其境之感。 簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒。

（《浪淘沙》李煜） 無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。（《登高》杜甫） c.表顏色的詞：這些詞有時作謂語用，有時作定語用，有時作主語或賓語用。

但是作用只有一個，顏色一般表現心情，增強描寫的色彩感和畫面感，渲染氣氛。 欣賞時，或抓住能表現色彩組合的字眼，體會詩歌的濃郁的畫意與鮮明的節奏：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，黃、翠、白、青四種顏色，點綴得錯落有 致，而且由點到線，向著無限的空間延伸，畫面靜中有動，富有鮮明的立體節奏感。

或抓住能表現鮮明對比色彩的字眼，體會詩歌感情色彩的濃度：“流光容易把人 拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”紅與綠道出了蔣捷感嘆時序匆匆，春光易逝的這份兒“著色的思緒”。

就是抓住單一色彩表現的詞也能體會到詩人的濃情：“記得綠羅裙，處處憐芳草。”“曉來誰染霜林醉，總是離人淚！”憐惜與傷別離的情愫盡在“綠”與“醉紅”中。

4.古文古詩知識點

主要還是要記憶的，這么多知識點

1.詩歌的主要內容有：①寫景抒情詩，歌詠山水名勝、描寫自然景色。②詠物言志詩，通過所詠之物寄托詩人品質或理想。③即事感懷詩，因一事而引發感慨。④懷古詠史詩，以歷史典故為題材，或借古諷今，或抒發感慨。⑤邊塞征戰詩，描寫邊塞風光和戍邊將士的軍旅生活等。

2.詩歌中的人物形象主要有：（1）豪放灑脫的形象，如李白的“天生我材必有用，千金散盡還復來”。（2）憂國憂民的形象，如杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。（3）樂觀豁達的形象，如劉禹錫的“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。（4）慷慨悲壯的形象，如范仲淹的“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”。（5）忠心報國的形象，如蘇軾的“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。（6）躊躇滿志的形象，如辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身后名”。

我初中用的猶新教育的記憶方法把初三的古文和英語單詞全都記住了，很有效果的

5.高中語文古詩詞必備知識點

古詩歌鑒賞知識點

1、詩歌鑒賞答題“五讀”法：讀題目、讀作者、讀內容、讀注釋、讀命題。

2、意境（氛圍）特點術語有：孤寂冷清、恬靜優美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼，恬靜安謐，雄奇優美生機勃勃，富麗堂皇，肅殺荒寒、瑰麗雄壯，虛幻飄渺、凄寒蕭條、繁華熱鬧等。 3、語言風格：清新淡雅、平淡自然、明快淺顯、辭藻華麗、委婉含蓄、簡潔洗練、沉郁頓挫、渾厚雄壯、多用口語、明白如話。簡潔、質樸無華、沉郁頓挫、蒼涼、低沉、蒼勁、悲涼。

4、思想感情術語：迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨、煩悶、恬淡、閑適、歡樂、仰慕、激憤，堅守節操、憂國憂民等。

5、修辭手法主要有：比喻、借代、夸張、對偶、擬人、排比、對比、雙關、起興、反復、設問、互文、用典、象征、寄寓、寄托等。 6、表現手法

主要有情景交融、借景抒情、融情于景、托物言志、渲染、襯（烘）托（包括正襯和反襯）、聯想想象、白描、懸念、比興、動靜結合、動靜相襯、以動寫靜、列錦（名詞羅列）、虛實結合、欲揚先抑、寓褒于貶、明褒實貶、畫龍點睛、以小見大、情景理合一等等。· 分析手法：卒章顯志、開門見山、對比、懷古傷今、寄寓、用典、象征使用、疊詞 7、抒情方式：有直接抒情（直抒胸臆）和間接抒情兩種方式。

間接抒情有借景抒情、寓情于景、情景交融（情景相生、情因景生、以景襯情、融情入景）、托物言志、用典抒情、借古諷今、借事（折柳、登高、憑欄、用典）抒情、以樂景抒哀情等。象征、襯托、烘托、抑揚、對比昭應、虛實結合、比興。

8、描寫（寫景）方法—— 渲染、襯托、動靜、對比、擬人、夸張、正側、白描、虛實、不同感官、比興。

三、各類詩歌的基本特點

（一） 懷古詩（標題有古跡、古人名，或前加“詠”，或后加“懷古”、“詠懷”等。）

2、思想內容：

① 表達像古人那樣建立功業志向，抒發對古人的緬懷之情；

② 抒發昔盛今衰的感慨，暗含對現實的不滿甚至批判，多借古諷今；

③ 憂國傷時，揭露統治者的昏庸腐朽，同情下層人民的疾苦，擔憂國家民族的前途命運。 ④ 悲嘆年華消逝，壯志難酬。

（二）詠物詩

1.詠物詩的特點：往往是托物言志。由物到人，由實到虛，寫出精神品格。常用比喻、象征、擬人、對比等表現手法。①以物象為題；②詠（題、贈、贊）+物象

2.內容特點：詠物言志，借所詠之物表達自己的志向或品質；或表達自己對生活的思考。

分析角度：物與人的相同點（物我合一的結合點），賞析時要重點把握①寫的什么物，有什么特征。②寄托什么志。

（三）寫景詩

1、抒情是借景抒情、寄情于景，

2、寫法是白描、襯托。

3、分析重點：景物特征；

4、山水田園詩的主題：①歸隱田園，鐘情山水；②描繪山川美景，熱愛祖國河山； ③厭棄官場黑暗，抒發閑適情調，表達自己決不同流合污的高潔品格。

（四）邊塞戰爭詩

1.形式標志：題目有“塞”、“征”、“軍”字眼；也有用樂府舊題，如《涼州詞》、《從軍行》等；

2.基本主題：

表現殺敵報國、建立功業的渴望；保家衛國的決心；山河淪喪的痛苦；久居邊關的鄉愁；塞外生活的艱辛和連年征戰的慘烈；報國無門的怨憤和歸家無望的哀痛。

（五）行旅詩和閨怨詩 行旅詩：主要表現行旅之人旅途的艱辛、寂寞以及對家鄉、親人的思念，對安定生活的向往。

閨怨詩：一是表現婦女對出征在外的丈夫的思念，表達對戰爭的厭惡或鼓勵丈夫建功立業的情懷；二是表達對出門在外的丈夫的思念，表達女子的柔情別緒，憂愁傷感，感嘆光陰易逝；三是表現宮中女子對自由被禁錮、遭人冷落的處境的怨恨，表達對自由和幸福生活的向往。

（六）送別詩

1. 形式標志：標題中有“送”或“別”等字眼；

2、基本主題：依依不舍的留念；情深意長的勉勵；坦陳心志的告白；別后情境的想象、擔憂與對友人的思念。

3、感情色彩：依戀與不舍——低沉哀婉，傷感惆悵；安慰與祝愿——曠達剛健，樂觀向上。

6.七、八年級古詩文相關知識點

語文八年級上冊古詩文知識點歸納 & 《桃花源記》 1 基礎知識 ? 文學常識 本文選自《陶淵明集》。

陶淵明，又名潛，字元亮，世稱靖節先生。潯陽柴桑（今江西九江市）人，東晉著名田園詩人。

不滿當時現實，棄官歸隱。《桃花源記》、《歸去來兮辭》都是傳世名篇。

我們還學過他的《歸園田居》。 ? 文言詞語 【一般詞語】 [緣]沿著，順著。

[夾岸]兩岸。夾，在兩旁。

[數]幾。[芳]香花。

[落英]落花。一說，初開的花。

英，花。[繽紛]繁多樣子。

[復]再。[仿佛]隱隱約約，形容看得不真切的樣子。

[才]僅。[平曠]平坦開闊。

[儼然]整齊的樣子。[屬]類。

[阡陌]田間小路。[悉、咸]全，都。

[黃發]指老人。[垂髫]指小孩。

[怡然]形容喜悅。[乃]竟然。

[具]詳細。[問訊]打聽消息。

[云]說。 [嘆惋]感嘆驚訝。

惋，驚訝，驚奇。[延]邀請。

[語（yù）]告訴。[扶]沿，順著。

[向]從前，舊的。[及]到。

[詣]到。[遣]派。

[欣然]高興的樣子。[規]計劃。

[果]實現。 【一詞多義】 [中] ①年間。

（晉太元中）②中間。（中無雜樹） [志] ①標記。

（尋向所志）②做標記。（處處志之）[為] ①（wéi）作為（武陵人捕魚為業）②（wèi）對，向。

（不足為外人道也）[尋] ①尋找。（尋向所志）②隨即，不久。

（尋病終）[聞]①聽說。（村中聞有此人）②聽到的事情。

（具言所聞）[舍]①（shě）舍棄，放下。（便舍船）②（shè）房舍。

（屋舍儼然）[作] ①勞作。（其中往來種作）②做。

（設酒殺雞作食） 【古今異義】 [鮮美]古：鮮艷美麗。今：食物味道好。

[開朗]古：地方開闊，光線充足。今：樂觀，暢快，不陰郁低沉。

[交通]古：交錯相通。今：各種運輸郵電事業的總稱。

[妻子]古：妻子兒女。今：男子的配偶。

[絕境]古：與世隔絕的地方。今：沒有出路的境地。

[無論]古：不要說，（更）不必說。今：連詞，表示條件不同而結果相同。

[如此]古：像這樣。今：這樣。

[不足]古：不值得。今：不充足；不滿。

【詞類活用】 [異]感到詫異。[窮]盡，有走完或窮究根源之意。

[盡]完，文中有消失之意。 【通假字】 [要]通“邀”，邀請。

【成語】 [豁然開朗]形容由狹窄幽暗變得開闊明亮的樣子。也比喻對某個道理長期思索不解而后突然明白。

豁然，開闊敞亮的樣子。 [無人問津]比喻無人探問價格或情況。

津，渡口。 [怡然自樂]形容高興而滿足的樣子。

[世外桃源]借指一種空想的脫離現實斗爭的美好世界。 & 《愛蓮說》 1 基礎知識 2 文學常識 本文選自《周元公集》。

作者周敦頤，字茂叔，北宋哲學家。元公是周敦頤的謚號。

2 文言詞語 u 常規詞語 【蕃（fán）】多。【獨】僅。

【盛】大規模。【予】我。

【染】沾染。【濯】洗滌。

【清漣】水清而有微波，這里指清水。【妖】美麗而不端莊。

【植】立。 【褻（xiè）玩】玩弄。

褻，親近而不莊重。【謂】認為。

【隱逸】隱居的人。【君子】品德高尚的人。

【鮮】少。 【宜】應當。

【眾】多。 u 詞類活用 【蔓】生枝蔓。

【枝】長枝節。【亭亭】聳立的樣子。

& 《陋室銘》 1 基礎知識 2 文學常識 1.本文選自《全唐文》。作者，劉禹錫，字夢得，洛陽人，唐代詩人。

世稱劉賓客。有《劉禹錫集》。

2.銘，古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字，后來形成一種文體，這種文體一般都是用韻的。 2 文言詞語 【名】有名，著名。

【靈】靈異。【斯】這。

【德馨（xīn）】品德高尚。馨，香氣。

【鴻儒（rú）】博學的人。鴻，大。

儒，舊指讀書人。【白丁】平民。

這里指沒有什么學問的人。【調】調弄。

【素琴】不加裝飾的琴。素，樸素，不加裝飾。

【金經】指佛經。【絲竹】琴瑟、簫管等樂器。

這里指奏樂的聲音。絲，弦樂器。

竹，管樂器。【案牘（dú）】官府的公文。

案，文書，案卷。牘，公文。

【勞形】使身體勞累。形，形體，身體。

& 《三峽》 1 基本知識 * 文學常識 《三峽》選自《水經注疏》。三峽，瞿塘峽、巫峽和西陵峽的總稱，在長江上游重慶奉節和湖北宜昌之間。

作者酈道元（466或472—527），字善長，范陽涿（Zhuō）縣（現在屬河北）人，北魏地理學家。好學博覽，留心水道等地理現象，撰《水經注》。

其書名為注釋《水經》，實則以《水經》為綱，詳細記載了一千多條大小河流及有關的歷史遺跡、人物掌故、神話傳說等，是我國古代最全面、最系統的綜合性地理著作。該書還記錄了不少碑刻墨跡和漁歌民謠，文筆絢爛，語言清麗，具有較高的文學價值。

* 文言詞語 【通假字】 [闕]通“缺”，空缺。 【一詞多義】 [絕]①沿溯阻絕[斷，斷絕] ②絕巘多生怪柏[極] ③哀轉久絕[停止；消失] 【詞類活用】 ①乘奔御風[飛奔的馬] ②素湍綠潭[急流的水] ③回清倒影[清波] 【常見短語】 [略無]毫無。

略，幾乎。 [自非]如果不是。

自，如果。 [亭午]正午，中午。

亭，正當。 [夜分]半夜。

[榮]茂盛。[峻]高而陡峭。

[良多]很多。良，很。

[屬（zhǔ）引]連續不斷。屬，連續。

引，延長。 【其他詞語】 [嶂（zhàng）] 高聳險峻如屏障的山峰。

[曦（xī）]日光。這里指太陽。

[襄（xiāng）] 上。 [沿]順流而下。

[溯（sù）]逆流而上。 [或]有時。

[宣]傳達。 [雖]即使。

[御]駕，乘。 [疾]快。

[素]白色。[回]回旋。

[巘（yǎn）] 險峻的山崖或山峰。[漱（shù）]沖刷。

[旦]早晨。 [。

7.中考語文古詩文有什么必背知識點

《論語》（共十則》 2.《孟子·魚我所欲也》 3.《孟子·生于憂患死于安樂》 4.《左傳·曹劌論戰》 5.《戰國策·鄒忌諷齊王納諫》 6.《前出師表》諸葛亮 7.《桃花源記》陶淵明 8.《三峽》酈道元 9.《馬說》韓愈 10.《陋室銘》劉禹錫 11.《小石潭記》柳宗元 12.《岳陽樓記》范仲淹 13.《醉翁亭記》歐陽修 14.《愛蓮說》周敦頤 15.《記承天寺夜游》蘇軾 16.《送東陽馬生序》宋濂 17.《詩經·關睢》 18.《詩經·蒹葭》 19.《觀滄海》曹操 20.《飲酒》陶淵明 21.《送杜少府之任蜀州》王勃 22.《次北固山下》王灣 23.《使至塞上》王維 24.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》李白 25.《行路難》李白 26.《望岳》杜甫 27.《春望》杜甫 28.《茅屋為秋風所破歌》杜甫 29.《白雪歌送武判官歸京》岑參 30.《早春呈水部張十八員外》韓愈 31.《酬樂天揚州初逢席上見贈》劉禹錫 32.《觀刈麥》白居易 33.《錢塘湖春行》白居易 34.《雁門太守行》 李賀 35.《赤壁》杜牧 36.《泊秦淮》杜牧 37.《夜雨寄北》李商隱 38.《無題》李商隱 39.《相見歡（無言獨上西樓）》李煜 40.《漁家傲（塞下秋來風景異）》范仲淹 41.《浣溪沙（一曲新詞酒一杯）》晏殊 42.《登飛來峰》王安石 43.《江城子·密州出獵》蘇軾 44.《水調歌頭（明月幾時有）》蘇軾 45.《游山西村》陸游 46.《破陣子（醉里挑燈看劍）》辛棄疾 47.《過零丁洋》文天祥 48.《天凈沙·秋思》馬致遠 49.《山坡羊·潼關懷古》 張養浩 50.《己亥雜詩》 龔自珍。

8.8上古詩文知識點（語文版）

八年級上冊古詩文知識點歸納 語文八年級上冊古詩文知識點歸納 & 《桃花源記》 1 基礎知識 ? 文學常識 本文選自《陶淵明集》。

陶淵明，又名潛，字元亮，世稱靖節先生。潯陽柴桑（今江西九江市）人，東晉著名田園詩人。

不滿當時現實，棄官歸隱。《桃花源記》、《歸去來兮辭》都是傳世名篇。

我們還學過他的《歸園田居》。 ? 文言詞語 【一般詞語】 〔緣〕沿著，順著。

〔夾岸〕兩岸。夾，在兩旁。

〔數〕幾。〔芳〕香花。

〔落英〕落花。一說，初開的花。

英，花。〔繽紛〕繁多樣子。

〔復〕再。〔仿佛〕隱隱約約，形容看得不真切的樣子。

〔才〕僅。〔平曠〕平坦開闊。

〔儼然〕整齊的樣子。〔屬〕類。

〔阡陌〕田間小路。〔悉、咸]全，都。

〔黃發〕指老人。〔垂髫〕指小孩。

〔怡然〕形容喜悅。〔乃〕竟然。

〔具〕詳細。〔問訊〕打聽消息。

〔云〕說。 [嘆惋]感嘆驚訝。

惋，驚訝，驚奇。[延]邀請。

〔語（yù）〕告訴。[扶]沿，順著。

[向]從前，舊的。〔及〕到。

〔詣〕到。〔遣〕派。

〔欣然〕高興的樣子。〔規〕計劃。

〔果〕實現。 【一詞多義】 [中] ①年間。

（晉太元中）②中間。（中無雜樹） [志] ①標記。

（尋向所志）②做標記。（處處志之）[為] ①（wéi）作為（武陵人捕魚為業）②（wèi）對，向。

（不足為外人道也）[尋] ①尋找。（尋向所志）②隨即，不久。

（尋病終）[聞]①聽說。（村中聞有此人）②聽到的事情。

（具言所聞）[舍]①（shě）舍棄，放下。（便舍船）②（shè）房舍。

（屋舍儼然）[作] ①勞作。（其中往來種作）②做。

（設酒殺雞作食） 【古今異義】 [鮮美]古：鮮艷美麗。今：食物味道好。

〔開朗〕古：地方開闊，光線充足。今：樂觀，暢快，不陰郁低沉。

[交通]古：交錯相通。今：各種運輸郵電事業的總稱。

[妻子]古：妻子兒女。今：男子的配偶。

[絕境]古：與世隔絕的地方。今：沒有出路的境地。

[無論]古：不要說，（更）不必說。今：連詞，表示條件不同而結果相同。

[如此]古：像這樣。今：這樣。

[不足]古：不值得。今：不充足；不滿。

【詞類活用】 [異]感到詫異。[窮]盡，有走完或窮究根源之意。

[盡]完，文中有消失之意。 【通假字】 [要]通“邀”，邀請。

【成語】 [豁然開朗]形容由狹窄幽暗變得開闊明亮的樣子。也比喻對某個道理長期思索不解而后突然明白。

豁然，開闊敞亮的樣子。 [無人問津]比喻無人探問價格或情況。

津，渡口。 [怡然自樂]形容高興而滿足的樣子。

[世外桃源]借指一種空想的脫離現實斗爭的美好世界。 1 理解探究 （一）用原文語句回答： 1.描寫桃花林美麗景色的語句是：芳草鮮美，落英繽紛。

2.描寫桃花源社會環境安定平和的語句是：阡陌交通，雞犬相聞。 3.描寫桃花源人熱情好客的語句是：便邀還家，設酒殺雞作食；村中聞有此人，咸來問訊；余人各復延至其家，皆出酒食。

4.表現桃花源中自然環境美好的句子：土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。

5.表現人民生活恬適的句子：往來種作；黃發垂髫并怡然自樂。 6.表明漁人總體感受的句子：豁然開朗。

7.表明桃花源中人來桃花源原因的句子：先世避秦時亂。 8.表明漁人背信棄義的句子：詣太守，說如此。

（二）用自己的話概括回答： 1.第一段描寫桃花林又什么作用？ 渲染了神秘美麗的氣氛，暗示將會出現奇境，為寫桃花源的美好做鋪墊。 2.“忽逢桃花林”中的“忽”字表現了漁人怎樣的心情？ 事出偶然，意料之外。

3. “欲窮其林”中的“窮”字表現了漁人怎樣的心理？ 由于“甚異之”，想探個究竟。 4. “豁然開朗”照應前文什么內容？ 初極狹，才通人。

5. 為什么村人“見漁人，乃大驚”？ 村人對陌生人出現感到驚異，表明桃花源與世隔絕很久。 6.“先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境”表明先世生活年代的社會環境是怎樣的？ 社會動蕩，戰爭頻繁，民不聊生。

7. 桃花源的自然環境、社會環境以及人民的生活狀況、精神狀態怎樣？ 自然環境：美麗富饒；②社會環境：安定平和；③生活狀況：安居樂業；④精神狀態：自由快樂。 8.“此人一一為具言所聞”，從文中可推斷漁人向桃花源中人說了什么？ 桃花源外朝代更替，社會動亂，人民生活痛苦。

9.桃花源中人為什么嘆惋？作者為什么不一一寫出漁人的話？ 為時代變遷，桃花源外社會黑暗動蕩，人民生活痛苦而嘆惋。 本文主要寫桃花源的美好，而不是世外戰亂；另外桃花源外的事世人皆知，沒有必要一一寫出。

10.桃花源中人“不復出焉”的原因是什么？ 先人已飽受戰亂之苦，桃花源中人不想回到黑暗的社會中再過痛苦的生活。 11.為什么村人說“不足為外人道也”？ 對漁人存有戒心，怕外人知道后破壞他們和平安定的生活。

12.作者為什么要寫“尋向所志，不復得路”？ 表明桃花源是一個似有實無的虛幻世界，并不存在。也表達了作者的痛惜之情。

13.作者為什么要寫劉子驥尋訪桃花源“未果”？ 表明桃花源可望而不可即，給桃花源增添奇異色彩；也表明桃花源在現實生活中是不存在的；隱含了作者無力改變社會現實的無奈。 14.作者筆下的桃花源具有怎樣的特點？（作者追求的是怎樣的生活？） 環境優美，人民安定幸福，民風淳樸；沒有階級。

古詩詞80首歸類

1.80首古詩分類

古詩分類集錦 詩中春 1.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

（孟浩然《春曉》） 2.誰言寸草心，報得三春暉。（孟郊《游子吟》） 3.紅豆生南國，春來發幾枝？ （王維《相思》） 4.好雨知時節，當春乃發生。

（杜甫《春夜喜雨》） 5.野火燒不盡，春風吹又生。（白居易《賦得古原草送別》） 6.春種一粒粟，秋收萬顆子。

（李紳《憫農》） 7.國破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》） 8.落紅不是無情物，化作春泥更護花。

（龔自珍《己亥雜詩》） 9.不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。（賀知章《詠柳》） 10.春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。

（葉紹翁《游園不值》） 詩中夏 1.力盡不知熱，但惜夏日長。（白居易《觀刈麥》） 2.深居俯夾城，春去夏猶清。

（李商隱《晚晴》） 3.首夏猶清和，芳草亦未歇。（謝靈運《游赤石進帆海》） 4.仲夏苦夜短，開軒納微涼。

（杜甫《夏夜嘆》） 5.農夫方夏耘，安坐吾敢食。（戴復古《大熱》） 6.人皆苦炎熱，我愛夏日長。

（李昂《夏日聯句》） 7.殘云收夏暑，新雨帶秋嵐。（岑參《休亭送華瞬王少府還縣》） 8.連雨不知春去，一晴方覺夏深。

（范成大《喜晴》） 9.清江一曲抱村流，長夏江村事亭幽。（杜甫《忸村》） 10.芳菲歇去何須恨，夏木陽陰正可人。

（秦觀《三月晦日偶題》） 詩中秋 1.秋風蕭瑟，洪波涌起。（曹操（觀滄海》） 2.解落三秋葉，能開二月花。

（李嶠《風》） 3.春種一粒粟，秋收萬顆子。（李紳《憫農》） 4.常恐秋節至，煜黃華葉衰。

（《漢樂府?長歌行》） 5.窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。（杜甫（絕句》） 6.湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。

（劉禹鍋《望洞庭》 7.自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。（劉禹錫《秋詞》） 8. 銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。

（杜牧《秋夕》） 9.春花秋月何時了，往事知多少。（李煜《虞美人》） 10.欲說還休，卻道天涼好個秋。

（辛棄疾《丑奴兒?書博山遭中》 詩中冬 1.且如今年冬，未休關西卒。（杜甫《兵車行》） 2.秋月揚明暉，冬嶺秀寒松。

（陶淵明《四時》） 3.南鄰更可念，布破冬未贖。（陸游《十月二十八日風雨大作》） 4.冬盡今宵促，年開明日長。

（董思恭《守歲》） 5.鳴笙起秋風，置酒飛冬雪。（王繳《四氣詩》 6.隆冬到來時，百花亦已絕？（陳毅《梅》） 7.不知近水花先發，疑是經冬雪未銷。

（張謂《早梅》） 8.兒童冬學鬧比鄰，據岸愚懦卻子珍。（陸游《秋日郊居》） 9.邯鄲驛里逢冬至，，抱膝燈前影伴身。

（自居易《冬至夜思塞》） 10.天時人事日相催，冬至陽生春又來。（杜甫《小至》） 詩中山 1.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

（柳宗元《江雪》） 2.白日依山盡，黃河入海流。（王之渙《登鸛雀樓》） 3.會當凌絕頂，一覽眾山小。

（杜甫《望岳》 4.國破山河在，城春草木深入。（杜甫《春望》） 5.空山不見人，但聞人語響。

（王維《鹿柴》） 6.明月出天山，蒼茫云海間。（李白《關山月》） 7.相看兩不厭，只有敬亭山。

（李白《獨坐敬亭山》） 8.種豆南山下，草盛豆苗稀。（陶淵明《田園田居》） 9.青山遮不住，畢竟東流去。

（辛棄疾《菩薩蠻?書江西造口壁》） 10.不識廬山真面目，只緣身在此山中。（蘇軾《題西林壁》） 詩中水 1.所謂伊人，在水一方。

（《詩經?蒹葭》） 2.水何澹澹，山島竦峙。（曹操《觀滄海》） 3.白毛浮綠水，紅掌撥清波。

（駱賓王《詠鵝》） 4.天門中斷楚江開，碧水東流至此回。（李白《望天門山》） 5.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

（陸游《游山西村》） 6.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（李白《贈汪倫》） 7.楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。

（劉禹锝《竹枝詞》） 8.日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。（白居易《憶江南》） 9.泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔，（楊萬里《小池》） 10.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

（蘇軾《題惠崇〈春江晚景〉》） 詩中日 1.日出東南隅，照我秦氏樓。（《漢樂府?陌上桑》） 2.白日依山盡，黃河人海流。

（王之渙《登鸛雀樓）） 3.遲日江山麗，春風花草香。（杜甫《絕句》） 4.日暮蒼山遠，天寒白屋貧。

（劉長舞《逢雪宿芙蓉山主人》） 5.大漠孤煙直，長河落日圓。（王維《使至塞上》） 6.清晨入古寺，初日照高林。

（常建《題破山寺后禪院》） 7.日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。（白居易《憶江南》） 8.千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。

（王安石《元日》） 9.接天蓮葉無窮碧，映日荷花另樣紅。（楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》 10.兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

《李白《望天門山》》 詩中月 1.床前明月光，疑是地上霜。 舉頭望明月，低頭思故鄉。

（李白《靜夜思》） 2.野曠天低樹，江清月近人。（孟浩然《宿建德江》） 3.明月松間照，。

清泉石上流。（王維《山居秋瞑》） 4.月黑雁飛高，單于夜遁逃。

（盧綸《塞下曲》） 5.舉杯邀明月，對影成三人。（李白《月下獨酌》） 6.小時不識月，呼作白玉盤。

（李白《古朗月行》） 7.深林人不知，明月來相照。（王維《竹里館》） 8.月出驚山鳥，時鳴春澗中；（王維《鳥鳴澗》） 9.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。

（蘇軾《水調歌頭?明月幾時有》） 10.秦時明月漢時關，萬里長征人未還。

2.小學生必讀古詩詞80首分類

敘事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水詩、田園

詩、懷古詩、思鄉詩、愛國詩、詠物詩。。..

古詩分類-古體詩-樂府-律詩-絕句

《唐詩三百首》的編者把詩分為古詩、律詩、絕句三類，又在這三類中都附有樂府一類；古詩、律詩、絕句又各分為五言、七言。這是一種分法。沈德潛所編的《唐詩別裁》的分類稍有不同：他不把樂府獨立起來，但是他增加了五言長律一類。宋郭知達所編的杜甫詩集就只簡單地分為古詩和近體詩兩類。從格律上看，詩可分為古體詩和近體詩。古體詩又稱古詩或古風；近體詩又稱今體詩。從字數上看，有四言詩，五言詩，七言詩。唐代以后，四言詩很少見了，所以一般詩集只分為五言、七言兩類。

古體和近體

古體詩是依照古代的詩體來寫的。在唐人看來，從《詩經》到南北朝的庾信，都算是古，因此，所謂依照古代的詩體，也就沒有一定的標準。但是，詩人們所寫的古體詩，有一點是一致的，那就是不受近體詩的格律的束縛。唐初開始形成的、在字數、聲韻、對仗方面都有嚴格規定的一種格律詩，就是我們所說的近體詩。近體詩是同古體詩相對而言的。唐代以及其后的詩人仍有寫古體詩的。 我們可以說。凡不受近體格律的束縛的，都是古體詩。 古體詩分為四言古詩、五言古詩、七言古詩。 近體詩分為絕句、律詩。

樂府詩

樂府本是漢武帝時掌管的官署名稱，后來成為詩體的名稱。漢、魏、南北朝樂府官署采集和創作的樂歌，簡稱樂府。魏晉和唐 代以及其后詩人擬樂府寫的詩歌雖不入樂，也稱樂府或擬樂府。例如《敕勒歌》《木蘭詩》《孔雀東南飛》《夢游天姥吟留別》都是樂府詩。樂府產生於漢代，本來是配音樂的，所以稱為“樂府”或“樂府詩”。這種樂府詩稱為“曲”、“辭”、“歌”、“行”等。到了唐代以后，文人摹擬這種詩體而寫成的古體詩，也叫“樂府”，但是已經不再配音樂了。由於隋唐時代逐漸形成了新音樂，后來又產生了配新音樂的歌詞，叫做“詞”。詞大概產生於盛唐。在樂府衰微之后，詞產生之前的一個過渡時期，配新樂曲的歌辭即采用近體詩。像王維的《渭城曲》、李白的《清平調》，都是近體詩的形式。

近體詩

近體詩分為律詩和絕句。 律詩和絕句的區別主要在于句數上。絕句共有四句，律詩共有八句。

律詩共有八句，一、二兩句為首聯，三、四兩句為頷聯，五、六兩句為頸聯、七、八兩句為尾聯。

絕句又叫"截句"。絕句可對仗，也可不對仗，但是律詩的頷聯和頸聯，則必須對仗，無論律詩還是絕句，都有平仄的要求。八句以上的律詩稱為排律。

自己看看 根據這可以分好嗎？想想！

3.小學生必背古詩80首古詩分類

描寫春天 《詩經·小雅·出車》 時在中春，陽和方起 陽和：春天的暖氣 《史記·秦始皇本紀》 穆穆清風至，吹我羅衣裾。

青袍似春草，草長條風舒。 穆穆：和。

穆穆清風至：和煦的春天飄起。條風：立春時的東北風，又作調風。

草長條風舒：春草清風中舒展旖旎。 漢·樂府民歌《古詩穆穆清風至》 蘭若生春陽，涉冬猶盛滋。

蘭、若：都是香草名。古人所謂“蘭”，屬菊類，與今天所說的蘭花不同。

若：杜若，屬草科。涉：經歷。

二句意：蘭若雖長在陽春溫暖的時季，經歷寒冬仍然滋盛。 漢·樂府民歌《古詩蘭若生春陽》 陽春布德澤，萬物生光輝 陽春：溫暖的春天。

德澤：恩澤，恩惠，這里指陽光雨露滋潤。溫暖的春天施舍恩澤，滋潤萬物，使萬物生長茂盛。

漢·樂府古辭《長歌行》 陽春白日風在香 晉·樂府古辭《晉白綺舞歌詩三首》 春林花多媚，春鳥意多哀。春風復多情，吹我羅裳開。

晉·樂府民歌《子夜四時歌·春歌》 陽春二三月，草與水同色 晉·樂府古辭《盂珠》 春晚綠野秀，巖高白云屯 秀：秀麗。屯：駐，聚集。

南朝宋·謝靈運《入彭蠡湖口》 池塘生春草，園柳變鳴禽 變鳴禽：鳴叫的鳥換了種類。兩句寫冬去春來，鳥兒已經替換了。

南朝宋·謝靈運《登池上樓》 江南無所有，聊寄一枝春 南北朝·陸凱《贈范曄》：“折花逢驛使，寄與隴頭人。江南無所有，聊寄一枝春。”

折花：此處指折枝梅花。梅花冬末即開花，一樹獨先天下春，故為春之信使。

驛使：古代傳遞書信、文件的使者。隴頭人：隴山人。

聊：聊且，姑且。 一枝春句：寄梅送春，梅花代表著江南春天的來臨。

喧鳥覆春洲，雜英滿芳甸 覆春洲：落滿了春天的沙洲。雜英；各種各樣的花。

芳甸：郊野。 南朝梁·謝眺《晚登三山還望京邑》 寄語洛城風日道，明年春色倍還人 洛城：洛陽城。

風日：春光風物。道：說。

唐·杜審言《春日京中有懷》 云霞出海曙，梅柳渡江春。淑氣催黃鳥，晴光轉綠蘋 海曙：海上日出。

梅柳渡江春：梅柳渡過江來，江南一片春色。淑氣：春天的和暖氣息。

轉綠蘋浪：使水中蘋草轉綠。四句意謂：彩霞伴著朝日在海面升起，梅花綠柳把春意帶過了江面，黃鳥在和煦的春光中歌唱，陽光催綠了蘋草。

唐·杜審言《和晉陵陸丞早春游望》 不知細對誰裁出，二月春風似剪刀 唐·賀知章《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲線。不知細對誰裁出，二月春風似剪刀。”

林花掃更落，徑草踏還生 唐·孟浩然《春中喜王九相尋》 二月湖水清，家家春鳥鳴 唐·盂浩然《春中喜王九相尋》 聞道春還未相識，走傍寒梅訪消息 唐·李白《早春寄王漢陽》 寒雪梅中盡，春風柳上歸 唐·李白《宮中行樂詞八首》 東風隨春歸，發我枝上花 唐·李白《落日憶山中》 東風灑雨露，會人天地春 唐·李白《送祁昂滴巴中》 咸陽二三月，宮柳黃金枝 唐·李白《古風》 春草如有情，山中尚含綠 唐·李白《金門答蘇秀才》 時有落花至，遠隨流水香 唐·劉昚虛《闕題》 飛雪伴春還，善庭曉自閑 唐·劉昚虛《積雪為小山》 道由白云盡，春與青溪長 意為：道路被白云遮斷，春景與青青的流水一樣綿延不斷。 唐·劉昚虛《闕題》 芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼 唐·李華《春行即興》 春思 李白 燕草如碧絲，秦桑低綠枝。

當君懷歸日，是妾斷腸時。 春風不相識，何事入羅幃？ 描寫夏天 徂：開始。

《詩經·小雅·四月》 首夏猶清和，芳草亦未歇 首夏：孟夏，農歷四月。歇：盛及而衰。

南朝宋·謝靈運《游赤石進帆海》 麗景燭春余，清陰澄夏首 春余：春末。夏首：夏初。

南朝梁·王僧儒《侍宴》 麥隨風里熟，梅逐雨中黃 北周·庾信《奉和夏日應令》 山光忽西落，池月漸東上。散發乘夕涼，開軒臥閑敞 寫夏季傍晚日落、月上、乘涼之景。

唐·孟浩然《夏日南亭懷辛大》 小池殘暑退，高樹早涼歸 唐·沈佺期《夏晚寓直省中》 仲夏苦夜短，開軒納微涼 軒：窗。 唐·杜甫《夏夜嘆》 綠陰生晝靜，孤花表春余 孤花：一枝花。

春余：春天剩余之景，時已至初夏。 唐·韋應物《游開元精舍》 殘云收夏暑，新雨帶秋嵐 嵐：霧氣。

唐·岑參《水亭送華陰王少府還縣》 夏半陰氣始，淅然云景秋 夏半：夏季過半，農歷五月半后。淅：風吹拂的樣子。

唐·韓愈《送劉師服》 殘暑蟬催盡，新秋雁帶來 唐·白居易《宴散》 江南孟夏天，慈竹筍如編。蜃氣為樓閣，蛙聲作管弦 孟夏：初夏，指農歷四月。

慈竹：竹名，亦稱子母竹。如編：象編排起來一樣。

蜃氣：古人以為蜃（大蛤）吹氣可成樓閣虛景，實際是光線穿過不同密度的空氣，經過折射，把遠景顯現在空中的一種幻影，也稱為海市蜃樓。管弦：形容蛙的鳴叫象奏樂一樣。

唐·賈弇《孟夏》 巖溜噴空晴似雨，林蘿礙日夏多寒 巖溜句：巖上的泉水瀑布，凌空進發，一片云煙，象是晴天掛起一幅雨簾。林蘿句：林間藤蘿纏繞，濃蔭蔽日，使人在盛夏感到涼意。

唐·方干《題報恩寺上方》 綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風起，滿架薔盛一院香 水晶簾：形容映入水中的樓臺倒影象水晶的簾子一樣晶瑩明澈。

唐·高駢。

4.小學生必背古詩80首分類

小學生必背古詩80首

1 長歌行（節選） 漢樂府 41 寒食 韓 翃

2 七步詩 曹 植 42 滁州西澗 韋應物

3 敕勒歌 北朝民歌 43 塞下曲 盧 綸

4 詠鵝 駱賓王 44 游子吟 孟 郊

5 回鄉偶書（少小離家老大回） 賀知章 45 竹枝詞 劉禹錫

6 詠柳 賀知章 46 烏衣巷 劉禹錫

7 涼州詞 王之渙 47 望洞庭 劉禹錫

8 登鸛雀樓 王之渙 48 浪淘沙（九曲黃河萬里沙） 劉禹錫

9 春曉 孟浩然 49 賦得古原草送別 白居易

10 宿建德江 孟浩然 50 憶江南 白居易

11 涼州詞 王 翰 51 憫農（鋤禾日當午） 李 紳

12 出塞 王昌齡 52 憫農（春種一粒粟） 李 紳

13 從軍行（青海長云暗雪山）

王昌齡 53 山行 杜 牧

14 芙蓉樓送辛漸 王昌齡 54 清明 杜 牧

15 鹿柴 王 維 55 江南春 杜 牧

16 竹里館 王 維 56 秋夕 杜 牧

17 送元二使安西 王 維 57 樂游原 李商隱

18 九月九日憶山東兄弟 王 維 58 商山早行 溫庭筠

19 別董大 高 適 59 元日 王安石

20 靜夜思 李 白 60 泊船瓜舟 王安石

21 古朗月行（節選） 李 白 61 梅花 王安石

22 望廬山瀑布 李 白 62 六月二十七日望湖樓醉書 蘇 軾

23 贈汪倫 李 白 63 飲湖上初晴后雨 蘇 軾

24 獨坐敬亭山 李 白 64 惠崇《春江曉景》 蘇 軾

25 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 李 白 65 題西林壁 蘇 軾

26 早發白帝城 李 白 66 夏日絕句 李清照

27 秋浦歌（白發三千丈） 李 白 67 示兒 陸 游

28 望天門山 李 白 68 秋夜將曉出籬門迎涼有感 陸 游

29 聞官軍收河南河北 杜 甫 69 小池 楊萬里

30 絕句（兩個黃鸝鳴翠柳） 杜 甫 70 曉出凈慈寺送林子方 楊萬里

31 贈花卿 杜 甫 71 四時田園雜興 范成大

32 江南逢李龜年 杜 甫 72 春日 朱 熹

33 春夜喜雨 杜 甫 73 菩薩蠻-書江西造口壁 辛棄疾

34 絕句（遲日江山麗） 杜 甫 74 題臨安邸 林 升

35 江畔獨步尋花 杜 甫 75 游園不值 葉紹翁

36 逢雪宿芙蓉山主人 劉長卿 76 墨梅 王 冕

37 江雪 柳宗元 77 石灰吟 于 謙

38 尋隱者不遇 賈 島 78 朝天子·詠喇叭 王 磐

39 楓橋夜泊 張 繼 79 竹石 鄭 燮

40 漁歌子 張志和 80 已亥雜詩 龔自珍

5.小學生必背古詩80首分類

小學生必背古詩80首 1 長歌行（節選） 漢樂府 41 寒食 韓 翃 2 七步詩 曹 植 42 滁州西澗 韋應物 3 敕勒歌 北朝民歌 43 塞下曲 盧 綸 4 詠鵝 駱賓王 44 游子吟 孟 郊 5 回鄉偶書（少小離家老大回） 賀知章 45 竹枝詞 劉禹錫 6 詠柳 賀知章 46 烏衣巷 劉禹錫 7 涼州詞 王之渙 47 望洞庭 劉禹錫 8 登鸛雀樓 王之渙 48 浪淘沙（九曲黃河萬里沙） 劉禹錫 9 春曉 孟浩然 49 賦得古原草送別 白居易 10 宿建德江 孟浩然 50 憶江南 白居易 11 涼州詞 王 翰 51 憫農（鋤禾日當午） 李 紳 12 出塞 王昌齡 52 憫農（春種一粒粟） 李 紳 13 從軍行（青海長云暗雪山） 王昌齡 53 山行 杜 牧 14 芙蓉樓送辛漸 王昌齡 54 清明 杜 牧 15 鹿柴 王 維 55 江南春 杜 牧 16 竹里館 王 維 56 秋夕 杜 牧 17 送元二使安西 王 維 57 樂游原 李商隱 18 九月九日憶山東兄弟 王 維 58 商山早行 溫庭筠 19 別董大 高 適 59 元日 王安石 20 靜夜思 李 白 60 泊船瓜舟 王安石 21 古朗月行（節選） 李 白 61 梅花 王安石 22 望廬山瀑布 李 白 62 六月二十七日望湖樓醉書 蘇 軾 23 贈汪倫 李 白 63 飲湖上初晴后雨 蘇 軾 24 獨坐敬亭山 李 白 64 惠崇《春江曉景》 蘇 軾 25 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 李 白 65 題西林壁 蘇 軾 26 早發白帝城 李 白 66 夏日絕句 李清照 27 秋浦歌（白發三千丈） 李 白 67 示兒 陸 游 28 望天門山 李 白 68 秋夜將曉出籬門迎涼有感 陸 游 29 聞官軍收河南河北 杜 甫 69 小池 楊萬里 30 絕句（兩個黃鸝鳴翠柳） 杜 甫 70 曉出凈慈寺送林子方 楊萬里 31 贈花卿 杜 甫 71 四時田園雜興 范成大 32 江南逢李龜年 杜 甫 72 春日 朱 熹 33 春夜喜雨 杜 甫 73 菩薩蠻-書江西造口壁 辛棄疾 34 絕句（遲日江山麗） 杜 甫 74 題臨安邸 林 升 35 江畔獨步尋花 杜 甫 75 游園不值 葉紹翁 36 逢雪宿芙蓉山主人 劉長卿 76 墨梅 王 冕 37 江雪 柳宗元 77 石灰吟 于 謙 38 尋隱者不遇 賈 島 78 朝天子·詠喇叭 王 磐 39 楓橋夜泊 張 繼 79 竹石 鄭 燮 40 漁歌子 張志和 80 已亥雜詩 龔自珍。

6.小學必背古詩八十首分類

描寫春天 《詩經·小雅·出車》 時在中春，陽和方起 陽和：春天的暖氣 《史記·秦始皇本紀》 穆穆清風至，吹我羅衣裾。

青袍似春草，草長條風舒。 穆穆：和。

穆穆清風至：和煦的春天飄起。條風：立春時的東北風，又作調風。

草長條風舒：春草清風中舒展旖旎。 漢·樂府民歌《古詩穆穆清風至》 蘭若生春陽，涉冬猶盛滋。

蘭、若：都是香草名。古人所謂“蘭”，屬菊類，與今天所說的蘭花不同。

若：杜若，屬草科。涉：經歷。

二句意：蘭若雖長在陽春溫暖的時季，經歷寒冬仍然滋盛。 漢·樂府民歌《古詩蘭若生春陽》 陽春布德澤，萬物生光輝 陽春：溫暖的春天。

德澤：恩澤，恩惠，這里指陽光雨露滋潤。溫暖的春天施舍恩澤，滋潤萬物，使萬物生長茂盛。

漢·樂府古辭《長歌行》 陽春白日風在香 晉·樂府古辭《晉白綺舞歌詩三首》 春林花多媚，春鳥意多哀。春風復多情，吹我羅裳開。

晉·樂府民歌《子夜四時歌·春歌》 陽春二三月，草與水同色 晉·樂府古辭《盂珠》 春晚綠野秀，巖高白云屯 秀：秀麗。屯：駐，聚集。

南朝宋·謝靈運《入彭蠡湖口》 池塘生春草，園柳變鳴禽 變鳴禽：鳴叫的鳥換了種類。兩句寫冬去春來，鳥兒已經替換了。

南朝宋·謝靈運《登池上樓》 江南無所有，聊寄一枝春 南北朝·陸凱《贈范曄》：“折花逢驛使，寄與隴頭人。江南無所有，聊寄一枝春。”

折花：此處指折枝梅花。梅花冬末即開花，一樹獨先天下春，故為春之信使。

驛使：古代傳遞書信、文件的使者。隴頭人：隴山人。

聊：聊且，姑且。 一枝春句：寄梅送春，梅花代表著江南春天的來臨。

喧鳥覆春洲，雜英滿芳甸 覆春洲：落滿了春天的沙洲。雜英；各種各樣的花。

芳甸：郊野。 南朝梁·謝眺《晚登三山還望京邑》 寄語洛城風日道，明年春色倍還人 洛城：洛陽城。

風日：春光風物。道：說。

唐·杜審言《春日京中有懷》 云霞出海曙，梅柳渡江春。淑氣催黃鳥，晴光轉綠蘋 海曙：海上日出。

梅柳渡江春：梅柳渡過江來，江南一片春色。淑氣：春天的和暖氣息。

轉綠蘋浪：使水中蘋草轉綠。四句意謂：彩霞伴著朝日在海面升起，梅花綠柳把春意帶過了江面，黃鳥在和煦的春光中歌唱，陽光催綠了蘋草。

唐·杜審言《和晉陵陸丞早春游望》 不知細對誰裁出，二月春風似剪刀 唐·賀知章《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲線。不知細對誰裁出，二月春風似剪刀。”

林花掃更落，徑草踏還生 唐·孟浩然《春中喜王九相尋》 二月湖水清，家家春鳥鳴 唐·盂浩然《春中喜王九相尋》 聞道春還未相識，走傍寒梅訪消息 唐·李白《早春寄王漢陽》 寒雪梅中盡，春風柳上歸 唐·李白《宮中行樂詞八首》 東風隨春歸，發我枝上花 唐·李白《落日憶山中》 東風灑雨露，會人天地春 唐·李白《送祁昂滴巴中》 咸陽二三月，宮柳黃金枝 唐·李白《古風》 春草如有情，山中尚含綠 唐·李白《金門答蘇秀才》 時有落花至，遠隨流水香 唐·劉昚虛《闕題》 飛雪伴春還，善庭曉自閑 唐·劉昚虛《積雪為小山》 道由白云盡，春與青溪長 意為：道路被白云遮斷，春景與青青的流水一樣綿延不斷。 唐·劉昚虛《闕題》 芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼 唐·李華《春行即興》 春思 李白 燕草如碧絲，秦桑低綠枝。

當君懷歸日，是妾斷腸時。 春風不相識，何事入羅幃？ 描寫夏天 徂：開始。

《詩經·小雅·四月》 首夏猶清和，芳草亦未歇 首夏：孟夏，農歷四月。歇：盛及而衰。

南朝宋·謝靈運《游赤石進帆海》 麗景燭春余，清陰澄夏首 春余：春末。夏首：夏初。

南朝梁·王僧儒《侍宴》 麥隨風里熟，梅逐雨中黃 北周·庾信《奉和夏日應令》 山光忽西落，池月漸東上。散發乘夕涼，開軒臥閑敞 寫夏季傍晚日落、月上、乘涼之景。

唐·孟浩然《夏日南亭懷辛大》 小池殘暑退，高樹早涼歸 唐·沈佺期《夏晚寓直省中》 仲夏苦夜短，開軒納微涼 軒：窗。 唐·杜甫《夏夜嘆》 綠陰生晝靜，孤花表春余 孤花：一枝花。

春余：春天剩余之景，時已至初夏。 唐·韋應物《游開元精舍》 殘云收夏暑，新雨帶秋嵐 嵐：霧氣。

唐·岑參《水亭送華陰王少府還縣》 夏半陰氣始，淅然云景秋 夏半：夏季過半，農歷五月半后。淅：風吹拂的樣子。

唐·韓愈《送劉師服》 殘暑蟬催盡，新秋雁帶來 唐·白居易《宴散》 江南孟夏天，慈竹筍如編。蜃氣為樓閣，蛙聲作管弦 孟夏：初夏，指農歷四月。

慈竹：竹名，亦稱子母竹。如編：象編排起來一樣。

蜃氣：古人以為蜃（大蛤）吹氣可成樓閣虛景，實際是光線穿過不同密度的空氣，經過折射，把遠景顯現在空中的一種幻影，也稱為海市蜃樓。管弦：形容蛙的鳴叫象奏樂一樣。

唐·賈弇《孟夏》 巖溜噴空晴似雨，林蘿礙日夏多寒 巖溜句：巖上的泉水瀑布，凌空進發，一片云煙，象是晴天掛起一幅雨簾。林蘿句：林間藤蘿纏繞，濃蔭蔽日，使人在盛夏感到涼意。

唐·方干《題報恩寺上方》 綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風起，滿架薔盛一院香 水晶簾：形容映入水中的樓臺倒影象水晶的簾子一樣晶瑩明澈。

唐·高駢《山亭夏日》 墻頭雨細垂纖草，水面風回聚落花 唐·張蠙《夏日題老將林亭》 晴日暖風生麥氣，綠陰幽草勝花時 麥氣：。

7.小學生必背古詩80首到底怎么分類,分哪幾類

小學生必背古詩80首1 長歌行（節選） 漢樂府 41 寒食 韓 翃2 七步詩 曹 植 42 滁州西澗 韋應物3 敕勒歌 北朝民歌 43 塞下曲 盧 綸4 詠鵝 駱賓王 44 游子吟 孟 郊5 回鄉偶書（少小離家老大回） 賀知章 45 竹枝詞 劉禹錫6 詠柳 賀知章 46 烏衣巷 劉禹錫7 涼州詞 王之渙 47 望洞庭 劉禹錫8 登鸛雀樓 王之渙 48 浪淘沙（九曲黃河萬里沙） 劉禹錫9 春曉 孟浩然 49 賦得古原草送別 白居易10 宿建德江 孟浩然 50 憶江南 白居易11 涼州詞 王 翰 51 憫農（鋤禾日當午） 李 紳12 出塞 王昌齡 52 憫農（春種一粒粟） 李 紳13 從軍行（青海長云暗雪山）王昌齡 53 山行 杜 牧14 芙蓉樓送辛漸 王昌齡 54 清明 杜 牧15 鹿柴 王 維 55 江南春 杜 牧16 竹里館 王 維 56 秋夕 杜 牧17 送元二使安西 王 維 57 樂游原 李商隱18 九月九日憶山東兄弟 王 維 58 商山早行 溫庭筠19 別董大 高 適 59 元日 王安石20 靜夜思 李 白 60 泊船瓜舟 王安石21 古朗月行（節選） 李 白 61 梅花 王安石22 望廬山瀑布 李 白 62 六月二十七日望湖樓醉書 蘇 軾23 贈汪倫 李 白 63 飲湖上初晴后雨 蘇 軾24 獨坐敬亭山 李 白 64 惠崇《春江曉景》 蘇 軾25 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 李 白 65 題西林壁 蘇 軾26 早發白帝城 李 白 66 夏日絕句 李清照27 秋浦歌（白發三千丈） 李 白 67 示兒 陸 游28 望天門山 李 白 68 秋夜將曉出籬門迎涼有感 陸 游29 聞官軍收河南河北 杜 甫 69 小池 楊萬里30 絕句（兩個黃鸝鳴翠柳） 杜 甫 70 曉出凈慈寺送林子方 楊萬里31 贈花卿 杜 甫 71 四時田園雜興 范成大32 江南逢李龜年 杜 甫 72 春日 朱 熹33 春夜喜雨 杜 甫 73 菩薩蠻-書江西造口壁 辛棄疾34 絕句（遲日江山麗） 杜 甫 74 題臨安邸 林 升35 江畔獨步尋花 杜 甫 75 游園不值 葉紹翁36 逢雪宿芙蓉山主人 劉長卿 76 墨梅 王 冕37 江雪 柳宗元 77 石灰吟 于 謙38 尋隱者不遇 賈 島 78 朝天子·詠喇叭 王 磐39 楓橋夜泊 張 繼 79 竹石 鄭 燮40 漁歌子 張志和 80 已亥雜詩 龔自珍全詩如下：/jdwh/Article_Show.asp?ArticleID=194。

8.小學古詩80首分類（比如詠物詩）

一、春景詩春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。

——宋 葉紹翁 《游園不值》 南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。——唐 杜牧《江南春》 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。——唐 賀知章《詠柳》 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。——唐 韓愈《早春》二、夏景詩泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。——宋 楊萬里《小池》 畢竟西湖六月中，風光不與四時同。

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。——宋 楊萬里《曉出靜慈寺送林子方》 梅五黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。

曾畿 荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。（蘇軾）三、秋景詩月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。

——唐 張繼《楓橋夜泊》 停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。——唐 杜牧《山行》 一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。——唐 白居易《暮江吟》四、冬景詩千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。——唐 柳宗元《江雪》 日暮蒼山遠，天寒白屋貧。

柴門聞犬吠，風雪夜歸人。——劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人》 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

——岑參 吹燈窗更明，月照一天雪。（袁枚）五、愛國詩人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

——宋 文天祥《過零丁洋》 三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。 遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。

——宋 陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》 死去元知萬事空，但悲不見九州同。——宋 陸游《示兒》 國破山河在，城春草木深，感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金，白頭搔更短，渾欲不勝簪。——唐 杜甫《春望》 黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。

（王昌齡） 生當作人杰，死亦為鬼雄。（李清照） 四百萬人同一哭，去年今日割臺灣。

——丘逢甲《春愁》六、山水田園詩 山：眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。

——唐 李白《獨坐敬亭山》 橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。（蘇軾） 會當凌絕頂，一覽眾山小。

（杜甫）水：半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。（朱熹）一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅（白居易） 湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。

（劉禹錫）山水：日照香生紫煙，遙看瀑布掛前川。 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

——李白《望廬山瀑布》天門中斷楚江開，碧水東流至此回。 兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

——唐 李白《望天門山》 水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（蘇軾）田園：晝出耘田夜積麻，村莊兒女各當家。

童孫未解供耕織，也傍桑蔭學種瓜。（范成大<四時田園雜興>） 故人具雞黍，邀我至田家。

綠樹村邊合，青山郭外斜。 開軒面場圃，把酒話桑麻。

待到重陽日，還來就菊花。——唐 孟浩然《過故人莊》 人閑桂花落， 夜靜春山空。

月出驚山鳥， 時鳴春澗中。——唐王維《鳥鳴澗》七、送別詩千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。

莫愁前路無知己，天下誰人不識君。——唐 高適《別董大》 渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。——唐 王維《送元二使安西》 寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。

洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。——唐 王昌齡《芙蓉樓送辛漸》 長安陌上無窮樹，唯有垂柳管別離。

（劉禹錫） 又送王孫去，萋萋滿別情。（白居易）八、友情詩渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。——唐 王維《送元二使安西》 洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

——唐 王昌齡《芙蓉樓送辛漸》 海內存知己，天涯若比鄰。唐——王勃《送杜少府之任蜀州》 李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。——李白《贈汪倫》九、思鄉詩床 前 明 月 光， 疑 是 地 上 霜。

舉 頭 望 明 月， 低 頭 思 故 鄉。李 白《靜夜思》 獨在異鄉為異客， 每逢佳節倍思親。

遙知兄弟登高處， 遍插茱萸少一人。——王維《九月九日憶山東兄弟》 春風又綠江南岸，明月何時照我還？《泊船瓜洲》 君自故鄉來，應知故鄉事。

來日綺窗前，寒梅著花未？——王維《雜詩》十、動物詩：百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。 始知鎖向金籠聽，不及根本林間自在啼。

——宋歐陽修《畫眉鳥》 不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。

——唐 羅隱《蜂》十一、描寫鳥的詩： 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。——杜甫《絕句》 西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。

——張志和《漁歌子》 十二、托物言志詩我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。 不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。

——元 王冕《墨梅》 咬定青山不放松，立根原在破巖中。 千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

——清 鄭燮《竹石》 千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。——明 于謙《石灰吟》十三、邊塞詩葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回。—唐 王翰《涼州詞》 秦時明月漢時關，萬里長征人未還。

但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。—唐 王昌齡《出塞》。

黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風。

9.小學生必背古詩80首古詩分類

一、春景詩春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。

——宋 葉紹翁 《游園不值》南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。——唐 杜牧《江南春》碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。——唐 賀知章《詠柳》天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。——唐 韓愈《早春》 二、夏景詩泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。——宋 楊萬里《小池》畢竟西湖六月中，風光不與四時同。

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。——宋 楊萬里《曉出靜慈寺送林子方》梅五黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。

曾畿 荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。（蘇軾）三、秋景詩月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。

——唐 張繼《楓橋夜泊》停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。——唐 杜牧《山行》一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。——唐 白居易《暮江吟》四、冬景詩千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。——唐 柳宗元《江雪》日暮蒼山遠，天寒白屋貧。

柴門聞犬吠，風雪夜歸人。——劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人》忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

——岑參吹燈窗更明，月照一天雪。（袁枚）五、愛國詩人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

——宋 文天祥《過零丁洋》三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。

——宋 陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》死去元知萬事空，但悲不見九州同。——宋 陸游《示兒》國破山河在，城春草木深，感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金，白頭搔更短，渾欲不勝簪。——唐 杜甫《春望》黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。

（王昌齡）生當作人杰，死亦為鬼雄。（李清照）四百萬人同一哭，去年今日割臺灣。

——丘逢甲《春愁》六、山水田園詩山：眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。

——唐 李白《獨坐敬亭山》橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。（蘇軾）會當凌絕頂，一覽眾山小。

（杜甫）水：半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。（朱熹）一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅（白居易）湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。

（劉禹錫）山水：日照香生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

——李白《望廬山瀑布》天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

——唐 李白《望天門山》水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（蘇軾）田園：晝出耘田夜積麻，村莊兒女各當家。

童孫未解供耕織，也傍桑蔭學種瓜。（范成大<四時田園雜興>）故人具雞黍，邀我至田家。

綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。

待到重陽日，還來就菊花。——唐 孟浩然《過故人莊》人閑桂花落， 夜靜春山空。

月出驚山鳥， 時鳴春澗中。——唐王維《鳥鳴澗》七、送別詩千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。

莫愁前路無知己，天下誰人不識君。——唐 高適《別董大》渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。——唐 王維《送元二使安西》寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。

洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。——唐 王昌齡《芙蓉樓送辛漸》長安陌上無窮樹，唯有垂柳管別離。

（劉禹錫） 又送王孫去，萋萋滿別情。（白居易）八、友情詩渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。——唐 王維《送元二使安西》洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

——唐 王昌齡《芙蓉樓送辛漸》海內存知己，天涯若比鄰。唐——王勃《送杜少府之任蜀州》李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。——李白《贈汪倫》九、思鄉詩床 前 明 月 光， 疑 是 地 上 霜。

舉 頭 望 明 月， 低 頭 思 故 鄉。李 白《靜夜思》獨在異鄉為異客， 每逢佳節倍思親。

遙知兄弟登高處， 遍插茱萸少一人。——王維《九月九日憶山東兄弟》春風又綠江南岸，明月何時照我還？《泊船瓜洲》君自故鄉來，應知故鄉事。

來日綺窗前，寒梅著花未？——王維《雜詩》十、動物詩：百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及根本林間自在啼。

——宋歐陽修《畫眉鳥》不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。

——唐 羅隱《蜂》十一、描寫鳥的詩：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。——杜甫《絕句》西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。

——張志和《漁歌子》十二、托物言志詩我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。 不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。

——元 王冕《墨梅》咬定青山不放松，立根原在破巖中。 千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

——清 鄭燮《竹石》千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。——明 于謙《石灰吟》十三、邊塞詩葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回。—唐 王翰《涼州詞》秦時明月漢時關，萬里長征人未還。

但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。—唐 王昌齡《出塞》。

黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。

—唐王之煥《涼州。

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