詩詞大全古詩詞大會關于邊塞主持詞
1.中國詩詞大會主持詞
去百度文庫，查看完整內容> 內容來自用戶：阿飛 中國詩詞大會主持詞下面是xx為大家整理詩詞大會主持詞，希望能幫到您！范文一：中華好詩詞主持詞在中華五千年的浩瀚的歷史中，古詩文就像是一顆璀璨的明珠，在文學藝術的星空中熠熠生輝，又像是一股升騰了千年的香氣在文學藝術的長廊上彌漫、繚繞我們。
江山代有才人出，各領風騷數百年”，中華詩詞文化博大精深，今天就讓我們一起走進古詩詞，徜徉于此。“胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華。”
今晚，看大家一起對詩答題，營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明，做二十一世紀中華少年。今天我們“徜徉中華古詩詞做翩翩中華少年”下面我宣布中華好詩詞比賽正式開始結束：感謝大家的參與。
開卷有益，文以載道，繼往開我們的民族需要古人愛國精神的力量來凝聚腹有詩書氣自華徜徉古詩詞使我們充實學習誦讀古詩詞使我們明理讓我們每個人都走進古詩文的樂園，讓東方之美滋養著龍的傳人，讓五千年文化植根在我們中華少年的心田。讓我們的校園充滿朝氣讓我們的心靈沐浴書香下面我宣布：本次到此結束范文二：“詩意·山河鑄夢”大型詩詞朗誦晚會主持詞“詩意·山河鑄夢”大型詩詞朗誦晚會主持詞女主持：尊敬的各位來賓，親愛的朋友們，大家晚上好！我是今晚的在線主持_____。
伴隨春天的蒞臨去第二篇章尾聲有夢想瀚海闌干百丈冰節目三男2男女男女朗誦有感染力09女男春力量。
2.急,詩《出塞》《從軍行》《涼州詞》的串詞
語譯】 白玉精制的酒杯，盛滿了西域盛產的葡萄美酒；將士們正要舉杯痛飲，騎在馬上的樂隊高奏起動聽的琵琶。喝醉了酒躺在沙場上請您不要見笑，自古以來出征作戰能有幾人回來？
【注釋】 葡萄美酒：指西域產的葡萄酒；據傳，葡萄原從希臘傳人西域，周穆王時由西方胡人傳人；一說漢武帝時傳人中國。 夜光杯：相傳周穆王時，西方胡人以白玉精制成的酒杯，有如“光明夜照”，故稱“夜光杯”。 琵琶：西域的樂器；《釋名·釋樂器》：“琵琶本出于胡中，馬上所鼓也。” 催：催飲。 沙場：沙漠上的戰場。
【出處】 （唐）王翰《涼州詞》：“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回。” 涼州詞：樂府詩題。涼州古為唐代的西北邊境，今甘肅省武威縣。玄宗開元年間，西涼都督郭知運收集塞外樂府獻上的曲譜就叫涼州宮調曲。該曲多以塞外風光及征役之苦等為主題。
【說明】 王翰（《舊唐書》作王瀚），生卒年不詳，唐詩人。字子羽，并州晉陽（今山西太原）人。景云進士。任俠使酒，恃才不羈，喜縱酒游樂。詩多壯麗之詞，以《涼州詞》較有名。原有集，已佚。《全唐詩》錄存其詩一卷。
這首詩是一首杰出的邊塞詩。前兩句，渲染出美酒佳肴盛宴的誘人魅力，表現出將士們開朗豪放的性格。后兩句寫筵席上的暢飲和勸酒。詩人以飽蘸激情的筆觸，用鏗鏘激越的音調，綺麗耀眼的語言，跳動跌宕的節奏，生動形象地表現了將士們出征前的無畏精神和悲壯情懷。情緒是奔放的，狂熱的，給人一種激動和向往的藝術魅力，體現了盛唐邊塞詩的特色，成為千古傳誦的名篇。
所節的后兩句詩，后人有不同理解：一種理解為悲傷：“作曠達語，培覺悲痛”，“故作豪飲之詞，然悲感已極”；一種理解為將生死置于度外的豪邁情杯，如清代有人認為：“作悲傷讀便淺，作諧謔語讀便妙。”
3.古詩詞誦讀開場白
送別類：
離別之時的相送往往勾起人們無限的思緒，念舊、感傷、迷茫、悲情——萬千離別情感涌上頭，這個情感的噴發點是古代文人吟誦的重點。
邊塞類
如果將美賦予音樂，邊塞詩便是豪放的軍旅進行曲。在豪氣沖天的軍鼓聲中，旌旗飄飄，萬馬齊喑，再輔以詩人或高亢嘹亮或低回深沉的吟詠，構成奇情壯麗的邊塞曲
風景類
在古代詩人的眼中，世界是一幅多變的風景畫。從春寫到夏，從夏寫到秋，又從秋寫到冬，總有寫不完的詩，抒不盡的情。
4.詩詞鑒賞大會主持人開篇詞
不知道你是單人的還是雙人的，先寫一個單人框架大一些的你看看
陽春三月，花團似錦，在偉大的中國**建黨90周年之際，XX學校XX班級的同學們匯聚一堂，舉行XXXX詩歌朗誦會，用我們的青春，我們的熱情為偉大的祖國偉大的黨獻上我們最美好的祝福和最真摯的祝愿。
少年當懷千古志，博浪潮頭我為先。我們沐浴在黨和國家帶給我們的幸福的春風中時，我們先來看看我們偉大的黨的創始者、奠基者**在青年時的壯志豪情，同溫那崢嶸歲月中的恰同學少年。
下面請大家欣賞由XXX帶來的《沁園春·長沙》。
（朗誦后）悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？壯闊寥遠的問題，到底誰主沉浮，是你？是他？是我？是我們，是我們這些祖國未來的希望，是我們這些出生在XX年代的同學，我們知道前程一定光明，未來一定美好，生命永遠前進。
下面請大家欣賞由XXX帶來的著名詩人郭路生創作的朦朧詩《相信未來》。
（朗誦后）堅定的相信未來，相信不屈不撓的努力，相信戰勝死亡的年輕，相信未來，相信生命！同學們，我們是中華民族的未來接班人，作為未來的主人翁，我們從現在起就應該懷有博大的胸襟和抱負，相信未來，相信生命，相信青春，努力學習，迸發向上，為我們偉大祖國的建設盡一份心，出一份力。下面，請大家欣賞由XXX帶來的《沁園春·雪》。
（朗誦后）數風流人物，還看今朝。好一句驚天之語！言有盡而意無窮，堪稱為點睛妙筆。發出了超越歷史的宣言，道出了改造世界的壯志，展示了對革命事業的堅定信念，流露了對光明前途的無比信心。那一刻思接千載，那一刻洞悉未來，那一刻豪情萬丈，那一刻傲視古今。也許，不久的將來，我們將離開學校，我們將走上不同的道路。在這里我們先小敘別情，下面請大家欣賞由XXX帶來的著名新月派詩人徐志摩的名篇《再別康橋》。
（朗誦后）輕輕的，我走了，正如我輕輕的來。別愁離恨盡在字里行間，我們未來可能是工人，可能是干部，可能是老師，也可能是科學家，但我們一定是一群高尚的人，一群有理想有抱負的人。我們應該記得今天，也肯定會記得今天，今天的我們在離別后將繼承前輩的光榮，繼承前輩的志愿，為偉大祖國日新月異的變化做出自己的貢獻。
古詩詞吟誦大會主持詞
1.夏之風古詩朗誦會開場白100字
古詩朗誦開場白
敬愛的！親愛的XXX！大家上午/下午/晚上好！
有這樣一種書，被代代相傳，價值歷久而彌（mí）新，人們稱之為“經典”。
古詩詞是古代圣賢的智慧結晶，她以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進。
經典古詩詞是一座巍巍豐碑，它計數著中華文明的歷史遺產；
經典古詩詞是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國文學智慧的奇珍異寶。
古詩詞是我國文學寶庫中的瑰寶。它短小精悍，詞句優美。
它節奏感強，易讀易記。它蘊含著豐富的中華民族傳統文化。
我們在老師的精心指導下，開展了中華經典古詩詞誦讀活動，以繼承古代文化。
我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近蒙學經典。
金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀經典詩文。
讀書，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知。
讀書，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤。
讓我們與好書為友，打好人生底色。
讓我們與經典作伴，潤澤精彩童年。
今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。
讓年輕而澄澈的心靈，一路書香，一生輝煌！
今天光臨現場的領導有：
今天光臨現場的評委有：
下面有請XXX講話
現在，我宣布：XXX中華經典古詩詞誦讀比賽現在開始！讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學們，在今天的比賽中，取得優異的成績。
2.詩歌朗誦串詞
詩歌會主持詞
開篇：（主持人四位 ）xx
主持：xx
女：芬芳的五月，是一場繁花的盛事，竟放的花朵，用繽紛的色彩，打開了一幅幅春天的畫卷。
男：驚蟄的土地上，迎春花開了，報春花開了！開出了春天的消息，打出了春天的旗語。
女：每一朵都在僅有的一次綻放里，小心翼翼地開著，以細膩的花語講述著自己的故事。
男：春風溫柔地呼喚著細雨，一起為復蘇的生命，增添一抹抹新綠。
女：打一把細花的小傘，穿一襲古典的長裙，飄灑的雨花，在文學的青石小徑上，敲打出唐詩宋詞的韻律。
男：細雨之外，花朵裁剪著春天的模樣，我們正走在通往春天的小徑上。
女：今天，我們相聚在這里，約會春天，以花的名義，用文字與春天對歌。
男：希望大家能在詩歌的韻腳里，感受春天的幸福，銘記文學的春天，相守這片我們共同墾植的心靈花園。
女：今天，前來參加詩歌會的有：雞西市作家協會主席田成章，雞西詩人協會主席xx、名譽主席xx,
男：xx市文聯副主席xx,xx作家協會主席xx，副主席xx、xx，作家協會理事xx。書法家協會主席xx等，中老年書畫協會主席xx等。
女：讓我們誠摯地歡迎他們的到來和熱心參與。
男：詩歌會進入第一篇章。回望昨天
第一篇章 回望昨天（主持人兩位）
主持 ：xx
男：這個春天，有些許的遺憾，讓我們的心曾經為之疼痛。
女：這個春天，有一些聲音像春花一樣讓我們深深地感動。
男：一位以春天命名的農民詩人，在這個春天，永遠離開了我們。
女：但欣慰的是，我們用文字留住了這些曾經的過往，把淡淡的憂傷和深深的懷念裝幀成歲月的標簽，夾進了歲月的書頁。
男：聆聽，是春天的功課。
女：讓我們首先欣賞詩詞聯學會為我們帶來的詩歌朗誦：《祭春》
作者：xx 朗誦：xx
（其余 朗誦 按照大屏幕字幕提示，自動銜接）
第二篇章 守望今天（主持人兩位）
主持：xx
男：五月，花開如海。杏花淡雅地登場，成為五月的主角；“紫丁香”托出五瓣花的幽香，為我們承諾幸福；
女：五月，花開有聲。薰衣草低吟淺唱，講述著愛的故事，桃花兀自開放，闡釋著生命的內涵。
男：面朝大海，春暖花開。詩人海子用生命為我們留下了關于幸福的闡釋。
女：面朝大海，春暖花開。也是我們每一個向往的理想境界。
男：首先讓我們一起欣賞作家協會為我們帶來的組詩聯頌《春暖花開》
作者：xx 朗頌：xx
女：讓我們一起循著每一朵花的綻放，走進《春暖花開》的世界。
（其余 朗誦 按照大屏幕字幕提示，自動銜接）
第三篇章 展望明天（主持人兩位）
主持 ：xx
男：走進五月，我感動于一朵朵小花的幸福成長。
女：這個春天，與大自然的鮮花一起開放的，還有祖國的花朵——校園里那些活潑健康的孩子。
男：他們沐浴著愛的陽光，擁抱著書香，在老師和父母的關愛下，正像花朵一樣，幸福地開放。
女：他們對理想的追求，對未來的期許，是文學恒久的希望。
男：讓我們一起在靜夜里聆聽——花朵綻放與凋零的聲音，分享生命輪回的過程。
女：首先請欣賞：詩朗誦：《花開的聲音》
作者：xx 朗誦：xx
（其余 朗誦 按照大屏幕字幕提示，自動銜接）
尾 聲（主持人四位）
男：揣一把泥土和種子，帶著春天的情愫，我們在詩歌的家園里耕耘，歌唱。
女：我們以文字的刻刀打磨思想的銳度，用心收藏著花開花落飄曳的思緒，留下的感悟與感動。
男：我們在春天里快樂地行走，一路歌吟，采擷著草尖上的清露、野花的芳香，剪成一枚枚春花，貼上歲月的窗欞。
女：牽手春天，相約詩歌。愿文學的魅力像春天的花朵帶給我們詩意的生活！
男：在母親節即將到來之際，也衷心地祝福在座的每一位母親，都像五月的鮮花，美麗綻放。
女：也衷心地祝福每一個孩子，都健康快樂地成長，因為你們的幸福才是每一位母親最大的愿望。
男：“生態xx 春暖花開”詩歌會圓滿結束。
女：但春天并沒有走遠
合：夢想還在路上……
3.古詩朗誦主持詞
嗨，同學們，秋風習習，迎來了我們一個又一個美好的日子。今天我們活動的主題啊，就是“秋之韻”。大家都知道，最早的詩是《詩經》，分為“風、雅、頌”三類，多數是四言詩，而且詩的題目一般由第一句為話題，通常是兩字題。傳統表現手法有“賦、比、興”。在我們這個詩的國度，幾千年來，詩歌一直是文學史的主流。詩是怎么樣產生的呢？原來在文學還沒形成之前，我們的祖先為把生產斗爭中的經驗傳授給別人或下一代，以便記憶、傳播，就將其編成了順口溜式的韻文。據聞一多先生考證.[詩]與[志]原是同一個字，[志]上從[士]，下從[心]，表示停止在心上，實際就是記憶。文字產生以后，有了文學的幫助，不必再死記了，這時把一切文字的記載叫[志]。志就是詩。在心為志，發言為詩。
好了，不多說了，下面有請********
然后你就這樣下去好了，重要的在于開頭與結尾，中間稍微連接一部分就行了
4.跪求詩歌朗誦比賽主持人串詞
開場白——
有一首詩這樣寫到“江南好，風景舊曾諳 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。.”
美麗的江南總是令我們魂牽夢繞，
一想到它，總不免要想到那朦朧雋繡的小雨，婀娜多姿的姑娘，
那么把這二者結合起來會是什么樣子呢？一定更加的別致優美吧！
下面我們就一起來欣賞。給我們帶來的
——《雨巷》
感謝。給我們送來這樣如詩入畫的意境。
詩歌不僅是美麗的，也是堅強的
各位一定想知道，在我國最具代表性的早期朦朧詩是哪一首
這首詩深深地影響了在那個動蕩時代的青年人
是的，它就是詩人食指的代表作《相信未來》
由。朗誦，有請
生活是幸福的，生命有時侯更會成為一種永恒
在這充滿陽光，充滿花香的季節里，一定有人向你講述關于時間、關于青春、關于愛情的故事。請欣賞《四月的紀念》，由
朗誦
甜蜜的故事總是鉤起人們的回憶，讓人浮想聯翩。
而在上個世紀末期，有一位詩人卻用他的詩歌給幸福以注解，把人們帶往明天。
請欣賞詩歌《面朝大海，春暖花開》
送走了海子，我們即贏來女詩人舒婷關于愛情的詮釋——《致橡樹》由。朗誦 請欣賞——
是的 愛、不僅要愛他偉岸的身軀，更要愛他堅持的位置 ，足下的土地。
可是在100年哪個腥風血雨的時代，我們幾乎喪失了后者。一位詩人以他的滿腔熱忱向我們述說了那七個孩子的故事——
請欣賞《七子之歌》
而今，七個孩子已經相繼回到了祖國母親的懷抱。我們卻再也無法忘記那段傷痛的歲月。惟有以滿腔的赤子之心慰藉、回報哺育我們的土地 ，
請欣賞 詩歌朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》
我們每個人都有一顆拳拳的愛國之心，我們更懂得今天的來之不易，是老一輩革命先烈用他們的鮮血和青春澆灌才換會我們的幸福生活，聽吧~他們的聲音在向我們召喚。。
《長征》
歷史不僅有蕩氣回腸，更有著它別具一格的韻味兒，中國的語言可謂豐富，瞧，林妹妹和那個能說會到的鳳姐都已經來了。.
我們不能忘記歷史，因為它流淌著中華民族幾千年來奔騰不惜的血液，我們定會續寫輝煌，因為我們知道自己肩上應該擔負的重量。有一首詩歌到如今都深深影響著我，震撼著我，
請欣賞《青春中國》
感謝以上諸位為我們送上的精彩的朗誦、對白。
今天，我們不僅重溫了那一段段慷慨、悲壯的歷史，更從詩歌中理解了青春、愛情、生命的意義。有理由相信，我們的未來會更加美好，我們的祖國會越來越富強。
最后，再次衷心感謝各位朋友的光臨，謝謝你們！
本次詩歌朗誦會到此結束——
5.求一份詩詞朗誦會的主持串詞
道、可道，非常道。名可名，非常名. 一部道德經被頌傳千年，今天的雙語系，用我們今天年輕人的眼光，從新詮釋我們隊道德經的感受。下面。。。。。。。。
以王之命命將帥、遣戊役，守國土，軍旅的嚴肅威武夾雜著生活的緊張艱辛。一腔熱血的政治系，將以將以文人的力量譜寫我們未來的《采薇》
說屈原道屈原，屈之詩魂貫千年。吟屈原頌屈原，屈之英靈傲蒼天。藝術系的《離騷》將引領我們，夢回楚國。
阿蓮 你是否能夠聽見 這個寂寞日子 我唱不停的思念
阿蓮 你是否能夠感覺 這雖然相隔很遠 卻割不斷的一份情緣。一首《阿蓮》曾被一代人奉為經典，中國的五千年文化，描寫心愛之人根式入木三分。下面清欣賞由。。。。 《蒹葭》
短短的幾句話，道不盡的相思苦。長長的互牽掛，道不盡的是《詩經》。計算機系的男子漢們將用《邶風·靜女》道一道這男人的相思苦。
古時女人的命運是和男人掛鉤的，而當今的女人都有一種堅韌不拔的精神。計算機系用一首《衛風》直抒胸臆，用反襯地方法直言女人的新世界。
6.詩詞朗誦會串詞
詩中春 1.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
（孟浩然：《春曉》） 2.誰言寸草心，報得三春暉。（孟郊：《游子吟》） 3.紅豆生南國，春來發幾枝？（王維：《相思》） 4.好雨知時節，當春乃發生。
（杜甫：《春夜喜雨》） 5.野火燒不盡，春風吹又生。（白居易：《賦得古原草送別》） 6.春種一粒粟，秋收萬顆子。
（李紳：《憫農》） 7.國破山河在，城春草木深。（杜甫：《春望》） 8.落紅不是無情物，化作春泥更護花。
（龔自珍：《己亥雜詩》） 9.不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。（賀知章：《詠柳》） 10.春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。
（葉紹翁：《游園不值》） 詩中夏 1.力盡不知熱，但惜夏日長。（白居易：《觀刈麥》） 2.深居俯夾城，春去夏猶清。
（李商隱：《晚晴》） 3.首夏猶清和，芳草亦未歇。（謝靈運：《游赤石進帆海》） 4.仲夏苦夜短，開軒納微涼。
（杜甫：《夏夜嘆》） 5.農夫方夏耘，安坐吾敢食。（戴復古：《大熱》） 6.人皆苦炎熱，我愛夏日長。
（李昂：《夏日聯句》） 7.殘云收夏暑，新雨帶秋嵐。（岑參：《水亭送華陰王少府還縣》） 8.連雨不知春去，一晴方覺夏深。
（范成大：《喜晴》） 9.清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。（杜甫：《江村》） 10.芳菲歇去何須恨，夏木陽陰正可人。
（秦觀：《三月晦日偶題》） 詩中秋 1.秋風蕭瑟，洪波涌起。（曹操：《觀滄海》） 2.解落三秋葉，能開二月花。
（李嶠：《風》） 3.春種一粒粟，秋收萬顆子。（李紳：《憫農》） 4.常恐秋節至，焜黃華葉衰。
（《漢樂府 長歌行》） 5.窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。（杜甫：《絕句》） 6.湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。
（劉禹錫：《望洞庭》） 7.自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。（劉禹錫：《秋詞》） 8.銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。
（杜牧：《秋夕》） 9.春花秋月何時了，往事知多少。（李煜：《虞美人》） 10.欲說還休，卻道天涼好個秋。
（辛棄疾：《丑奴兒 書博山道中》） 詩中冬 1.且如今年冬，未休關西卒。（杜甫：《兵車行》） 2.秋月揚明惲，冬嶺秀寒松。
（陶淵明：《四時》） 3.南鄰更可念，布破冬未贖。（陸游：《十月二十八日風雨大作》） 4.冬盡今宵促，年開明日長。
（董思恭：《守歲》） 5.鳴笙起秋風，置酒飛冬雪。（王微：《四氣詩》） 6.隆冬到來時，百花即已絕。
（陳毅：《梅》） 7.不知近水花先發，疑是經冬雪未銷。（張謂：《早梅》） 8.兒童冬學鬧比鄰，據岸愚儒卻子珍。
（陸游：《秋日郊居》） 9.邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。（白居易：《冬至夜思家》） 10.天時人事日相催，冬至陽生春又來。
（杜甫：《小至》） 詩中山 1.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（柳宗元：《江雪》） 2.白日依山盡，黃河入海流。
（王之渙：《登鸛雀樓》） 3.會當凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫：《望岳》） 4.國破山河在，城春草木深。
（杜甫：《春望》） 5.空山不見人，但聞人語響。（王維：《鹿柴》） 6.明月出天山，蒼茫云海間。
（李白：《關山月》） 7.相看兩不厭，只有敬亭山。（李白：《獨坐敬亭山》） 8.種豆南山下，草盛豆苗稀。
（陶淵明：《歸園田居》） 9.青山遮不住，畢竟東流去。（辛棄疾：《菩薩蠻 書江西造口壁》） 10.不識廬山真面目，只緣身在此山中。
（蘇軾：《題西林壁》） 詩中水 1.所謂伊人，在水一方。（《詩經：蒹葭》） 2.水何澹澹，山島竦峙。
（曹操：《觀滄海》） 3.白毛浮綠水，紅掌撥清波。（駱賓王：《詠鵝》） 4.天門中斷楚江開，碧水東流至此回。
（李白：《望天門山》） 5.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（陸游：《游山西村》） 6.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
（李白：《贈汪倫》） 7.楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。（劉禹錫：《竹枝詞》） 8.日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。
（白居易：《憶江南》） 詩中云 1；明月出天山，蒼茫云海間。（李白：《關山月》） 2.眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。
（李白：《獨坐敬亭山》） 3.只在此山中，云深不知處。（賈島：《尋隱者不遇》） 4.野徑云俱黑，江船火獨明。
（杜甫：《春夜喜雨》） 5.月下飛天鏡，云生結海樓。（李白：《渡荊門送別》） 6.千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。
（高適：《別董大》） 7.朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。（李白：《早發白帝城》） 8.遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。
（杜牧：《山行》） 9.黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。（王之渙：《涼州詞》） 10.瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。
（岑參：《白雪歌送武判官歸京》） 詩中日 1.日出東南隅，照我秦氏樓。（《漢樂府·陌上桑》） 2.白日依山盡，黃河人海流。
（王之渙：《登鸛雀樓》） 3.遲日江山麗，春風花草香。（杜甫：《絕句》） 4.日暮蒼山遠，天寒白屋貧。
（劉長卿：《逢雪宿芙蓉山主人》） 5.大漠孤煙直，長河落日圓。（王維：《使至塞上》） 6.清晨入古寺，初日照高林。
（常建：《題破山寺后禪院》） 7.日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。（白居易：《憶江南》） 8.千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。
（王安石：《元日》） 9.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（楊萬里：《曉出凈慈寺送林子方》） 10.兩岸青。
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