詩詞大全形容繼往開來類的詩句
1.形容"繼往開來再接再厲"的詩句有哪些
1、《將進酒·君不見》——唐代李白 天生我材必有用，千金散盡還復來。
譯文：每個人的出生都一定有自己的價值和意義，黃金千兩就算一揮而盡，它也還是能夠再得來。 2、《賦得古原草送別》——唐代白居易 野火燒不盡，春風吹又生。
譯文：無情的野火只能燒掉干葉，春風吹來大地又是綠茸茸。 3、《登鸛雀樓》——唐代王之渙 欲窮千里目，更上一層樓。
譯文：若想把千里的風光景物看夠，那就要登上更高的一層城樓。 4、《行路難·其一》——唐代李白 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
譯文：相信總有一天，能乘長風破萬里浪，高高掛起云帆，在滄海中勇往直前。 5、《滿江紅·寫懷》——宋代岳飛 待從頭、收拾舊山河，朝天闕。
譯文：我要從頭再來重新收復舊日河山，朝拜故都京闕。 6、《望岳》——唐代杜甫 會當凌絕頂，一覽眾山小。
譯文：定要登上泰山頂峰，俯瞰群山，豪情滿懷。
2.表示"繼往開來"的詩句有哪些
草 / 賦得古原草送別
【作者】白居易 【朝代】唐代
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。
遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。
譯文 注釋
長長的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黃春來草色濃。
無情的野火只能燒掉干葉，春風吹來大地又是綠茸茸。
野草野花蔓延著淹沒古道，艷陽下草地盡頭是你征程。
我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。
賞析
這是作者十六歲所作。本來只是練習應試的習作，但因作得好，便成了他的成名作。據唐張固《幽閑鼓吹》載：作者初進京城，攜拜訪當時的名士顧況。顧借“居易”之名打趣說：“米價方貴，居亦弗易。”待讀其詩至“野火燒不盡，春風吹又生”時，不禁大為贊賞道：“道得個語，居即易矣！”遂廣為延譽。按“賦得體”的標準，此詩之結構可謂嚴謹妥當：前四句寫“原上草”，后四句寫“古道送別”。然而此詩之佳處遠不止于此。其為名作，實因意勝──贊美一種頑強向上的生命精神。
這是一曲野草頌，進而是生命的頌歌。野草離離，生生不已。離離是生長的態勢；歲歲枯榮是其生命之律動過程，其意蘊是規律和永恒。然而永恒的生命并不是在平庸中延續的。詩人把它放在熊熊的烈火中去焚燒，在毀滅與永生的壯烈對比中，驗證其生命力之頑強。野火焚燒象征生命之艱辛和考驗；春風吹又生言其頑強不屈，執著不移；侵古道、接荒城則言其無所不往，勢不可阻。詩的前四句側表現野草生命的歷時之美；后四句側重表現其共時之美。如此的野草，才有資格成為宇宙間一切生命的象征，才擁有值得人贊美的生命意義。尾聯扣送別之意，“又”字暗示離別乃古今人事之所難免；別情如春草萋萋，亦人之常情。故前人有“王孫游兮不歸，春草生兮萋萋”（《楚辭·招隱士》）之嘆，后人亦有“離恨恰如春草，更行更遠還生”（李煜《清平樂》）之悲。
3.形容"繼往開來再接再厲"的詩句有哪些
1、《將進酒·君不見》——唐代李白
天生我材必有用，千金散盡還復來。
譯文：每個人的出生都一定有自己的價值和意義，黃金千兩就算一揮而盡，它也還是能夠再得來。
2、《賦得古原草送別》——唐代白居易
野火燒不盡，春風吹又生。
譯文：無情的野火只能燒掉干葉，春風吹來大地又是綠茸茸。
3、《登鸛雀樓》——唐代王之渙
欲窮千里目，更上一層樓。
譯文：若想把千里的風光景物看夠，那就要登上更高的一層城樓。
4、《行路難·其一》——唐代李白
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
譯文：相信總有一天，能乘長風破萬里浪，高高掛起云帆，在滄海中勇往直前。
5、《滿江紅·寫懷》——宋代岳飛
待從頭、收拾舊山河，朝天闕。
譯文：我要從頭再來重新收復舊日河山，朝拜故都京闕。
6、《望岳》——唐代杜甫
會當凌絕頂，一覽眾山小。
譯文：定要登上泰山頂峰，俯瞰群山，豪情滿懷。
4.形容繼往開來的成語有哪些
1、繼古開今。 同繼往開來，指繼承前人事業，開辟未來之路。出處：魯迅《書信集·致鄭振鐸》：“先生如離開北平，亦大可惜，因北平究為文化舊都，繼古開今之事，尚大有可為者在也。”
2、守先待后。猶繼往開來；承先啟后。清·陳確《答沈朗思書》：“夫以程朱之賢，即不表章《大學》，而循循焉惟孔孟之從，必可以守先待后，為一代大儒無疑也。”
3、繼往開來。繼承前人的事業，開辟未來的道路。
4、承上啟下。承接上面的，引起下面的。多用在寫文章方面。出自西漢·戴圣《禮記·曲禮上》。
事業一詞有多種含義，概括講有以下四種：
1、指人們所從事的，具有一定目標、規模和系統的對社會發展有影響的經常活動。
2、事業可以是特指沒有生產收入，由國家經費開支，不進行經濟核算的文化、教育、衛生等單位。
3、有時事業一詞也可以指個人的成就。
4、有時事業也可以是一個家庭幸福的意義。
形容承前啟后繼往開來的詩句
1.急
老一輩也說啊
新一輩也說
社會主義救了中國
社會主義救了中國
鐵錘鍛造了啊
民族的尊嚴
鐮刀收獲了復興的歡樂
收獲了復興的歡樂
久經風雨
幾經拼搏
征途上踏平了多少坎坷
一代又一代
繼往開來
中國特色道路越走
越走越寬闊
鄉里人也說啊
城里人也說
改革開放富了中國
改革開放富了中國
田野長滿了啊
豐收的喜悅
都市飛揚著多彩的歡歌
飛揚著多彩的歡歌
幾經跋涉
幾經開拓
前進中驗證了多少探索
一代又一代
繼往開來
中國特色道路越走
越走越寬闊
中國人也說啊
外國人也說
科學發展強盛中國
科學發展強盛中國
神州處處是啊
和諧的家園
人民家家有美好的生活
家家有美好的生活
和平崛起
朝氣蓬勃
旗幟下奔騰著長江黃河
一代又一代
繼往開來
中國特色道路越走
越走越寬闊
一代又一代
繼往開來
中國特色道路越走
越走越寬闊
2.形容繼往開來的成語有哪些
1、繼古開今。 同繼往開來，指繼承前人事業，開辟未來之路。出處：魯迅《書信集·致鄭振鐸》：“先生如離開北平，亦大可惜，因北平究為文化舊都，繼古開今之事，尚大有可為者在也。”
2、守先待后。猶繼往開來；承先啟后。清·陳確《答沈朗思書》：“夫以程朱之賢，即不表章《大學》，而循循焉惟孔孟之從，必可以守先待后，為一代大儒無疑也。”
3、繼往開來。繼承前人的事業，開辟未來的道路。
4、承上啟下。承接上面的，引起下面的。多用在寫文章方面。出自西漢·戴圣《禮記·曲禮上》。
事業一詞有多種含義，概括講有以下四種：
1、指人們所從事的，具有一定目標、規模和系統的對社會發展有影響的經常活動。
2、事業可以是特指沒有生產收入，由國家經費開支，不進行經濟核算的文化、教育、衛生等單位。
3、有時事業一詞也可以指個人的成就。
4、有時事業也可以是一個家庭幸福的意義。
3.形容“以前現在還有以后”的詞是什么
形容“以前現在還有以后”的詞是：承前啟后、繼往開來。
承前啟后，拼音： chéng qián qǐ hòu
釋義：承：承接；啟：開創。承接前面的，開創后來的。指繼承前人事業，為后人開辟道路。
出處： 明·朱國禎《涌幢小品·曾有庵贈文》：“公承前草創，啟后規模，此之功德，垂之永久”。
例句：
1. 她是京劇界一位承前啟后的中年藝術表演家。
2. 做為青年知識分子，要敢于把承前啟后的重任擔當起來，不辜負前輩的期望。
3. 我們這一代人要承前啟后，繼往開來。
4. 這段話在文中起到承前啟后的作用。 記得采納啊！
5. 長輩給我們承前啟后的說出實例，以免我們走彎路！
繼往開來，拼音：jì wǎng kāi lái
釋義：繼承前人的事業，開辟未來的道路。
出處：明·王守仁《傳習錄》上卷：“文公精神氣魄大，是他早年合下便要繼往開來，故一向只就考索著述上用功”。
例句：
1. 我們應繼往開來把改革的偉大事業進行到底。
2. 真正的革命家應該具有繼往開來的宏偉抱負，而不只是滿足于已經取得的成功。
3. 條幅上那“繼往開來”四個字，筆勢活潑雄渾，猶如龍蛇飛動。
4. 在回顧中繼往開來，我們的明天一定會更美好。
5. 我看到你們為了這個任務繼往開來的奮斗了這么多年感到很欣慰。
4.為什么說杜甫是承前啟后,繼往開來的集大成的偉大詩人
杜甫生活在唐王朝由興盛急遽走向衰敗的時代，他自己有過“自謂頗挺出，立登要路津” （《奉贈韋左丞丈二十二韻》）的奢望，也經歷過“朝扣富兒門，暮隨肥馬塵” （《奉贈韋左丞丈二十二韻》）的悲辛，由于仕途坎坷，兵荒馬亂，饑餓流離的現實生活，逐漸使他對時代的苦難，社會的不平，人民的疾苦，家國的不幸，有了深切的體驗。
從安史之亂前夕到大歷初的十幾年間，在盛唐詩人普遍沉寂的情況下，杜甫中流砥柱，以自己的光輝照亮了整個詩壇。他的詩歌廣闊地反映了唐王朝由盛而衰過程中的精神風貌，他把自己的所見所聞所思所感都寫到詩里，大大拓展了詩歌的題材。
他是一個承前啟后、繼往開來的偉大詩人。后人稱杜甫為“集大成者”，稱其詩為“詩史”，譽其為“詩圣”，他是當之無愧的。
5.啟承前啟后作用的句子叫什么句
這兩個成語都有“承接前邊的并啟發后邊的”的意思，有時可以相通。
1.它的每一句都須起承前啟后的作用，以便發生前后呼應的效果。（老舍《小花朵集》）
例1的“承前啟后”用來指語句的“承接上文引起下文”的銜接作用，換作“承上啟下”也說得通。
但這兩個成語是有區別的。
“承前啟后”是“繼承前代（過去）的，啟發后代（未來）的”的意思。
2.這是粉碎“四人幫”后，文藝界召開的第一個全國性的會議，是我國文藝界承前啟后，撥亂反正，具有重大歷史意義的一次盛會。
3.同志們為撥亂反正，承前啟后，進一步搞好社會主義文化事業而下定決心。
4.五年、十年以后，他們之中很多人要成為生產上的骨干，起著承前啟后的作用，抓好他們的技術再學習、再訓練十分必要。
例2例4用作定語，例3用作介詞“為”的賓語。
“承前啟后”也作“承先啟后”。
5.我們正處在承先啟后、繼往開來的重要7a64e58685e5aeb931333339663363歷史時期。
6.這是一個在重要的歷史時期舉行的，擔負著重大歷史使命的大會，是一個承先啟后繼往開來的大會。
例5例6用作定語。
“承上啟下”是“承接上面的并引起下面的”的意思，一般多用于寫文章。
7.墊話的作用主要是承上啟下。（《曲藝》）
8.不過“也”和“得”在性質上也不盡相同：“也”字是承上的，“得”字是承上啟下的。（王力《中國語法理論》）
9.有些獨立成分，如“總而言之”“總之”“可以斷言”“總的說來”等等雖然在結構上不同其他句子成分發生關系，卻有承上啟下的作用。（胡裕樹《現代漢語》）
10.此外，古書上還有些“焉”字用于句中，似乎起著承上啟下的作用。（王力主編《古代漢語》）
例7例8和“是”構成合成謂語，例9例10用作定語。
“承上啟下”有進也指工作上的上下連接作用。
11.有人在地委辦公室里，未能當好承上啟下的參謀，那就是：如何當好參謀的工作規律，他尚未掌握。（《張弛集》）
12.你是車間主任，應該轉達領導意圖，反映群眾意見，起到承上啟下的作用。（《漢語成語小詞典》1959年版用例）
例11和例12用作定語，這兩例的“承上啟下”不能換作“承先啟后”。
從以上用例的比較可以看出，這兩個成語雖然都有“承接前邊的啟發后邊的”的意思，但有區別：①“承前啟后”多指繼承前代（過去）的事業，開創后代（未來）的事業；“承上啟下”多指文章中起上下銜接作用的詞語、句子段落。“承前啟后”著眼于“任務”，“承上啟下”著眼于“作用”。②“承前啟后”有時也指文章中某些詞語、句子、段落的上下銜接作用，這樣用的“承前啟后”與“承上啟下”相通（如例1）。“承上啟下”有時用來指上下級之間的連接作用，“承前啟后”沒有這種用法和意義。③“承前啟后”經常跟“繼往開來”配合運用，相得益彰。“承上啟下”不這么用。
6.形容一個人想忘記過去展望未來的句子成語有哪些
繼往開來、繼古開今、承上啟下、承前啟后、大展宏圖
一、繼往開來 [ jì wǎng kāi lái ]
【解釋】：繼：繼承；開：開辟。繼承前人的事業，開辟未來的道路。
【出自】：宋·朱熹《朱子全書·周子書》：“所以繼往圣，開來學，而大有功于斯世也。”
【譯文】：所以繼承之前的圣人們，打開心胸來學習，是大有功于這個世界的。
二、繼古開今 [ jì gǔ kāi jīn ]
【解釋】：指繼往開來。
【出自】：近代 魯迅《書信集·致鄭振鐸》：“先生如離開北平，亦大可惜，因北平究為文化舊都，繼古開今之事，尚大有可為者在也。”
【譯文】：先生如果離開北平，也很可惜，因為北平研究為文化舊都城，懷念過去而打開今天的事，還是很有必要存在的。
三、承上啟下 [ chéng shàng qǐ xià ]
【解釋】：承接上面的，引起下面的。多用在寫文章方面。
【出自】：宋·張炎《詞源·制曲》：“思量頭如何起，尾如何結，方始選韻，而后述曲，最是過片不要斷了曲意，須要承上啟下。”
【譯文】：考慮頭怎么起，尾巴如何結，剛開始選韻，然后闡述曲，最是經過一片不要斷了曲意，要承上啟下。
四、承前啟后 [ chéng qián qǐ hòu ]
【解釋】：承：承接；啟：開創。承接前面的，開創后來的。指繼承前人事業，為后人開辟道路。
【出自】：明·朱國禎《涌幢小品·曾有庵贈文》：“公承前草創，啟后規模，此之功德，垂之永久。”
【譯文】：公承前人而開創現在的事業，打開后已具有一定的規模，這樣的功德，能名垂青史。
五、大展宏圖 [ dà zhǎn hóng tú ]
【解釋】：展：把卷畫打開，比喻實現；宏圖：比喻宏偉遠大的謀略與計劃。大規模地實施宏偉遠大的計劃或抱負。
【出自】：唐·韓愈《為裴相公讓官表》：“啟中興之宏圖，當太平之昌歷。”
【譯文】：打開中興宏偉遠大的謀略與計劃，在太平的昌盛歷史上。
形容勝利之后再創輝煌的詩句
1.用哪些詞語鼓勵他人再創輝煌
1.詩句：
1、誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發唱黃雞。 __蘇軾《浣溪沙·游蘄水清泉寺》
2、山重水復疑無路，柳暗花明又一村。 __陸游《游山西村》
3、會當凌絕頂，一覽眾山小。 __杜甫《望岳》
4、積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉； __荀子《勸學》
5、沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。 __劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》
6、河海不擇細流，故能就其深； __李斯《諫逐客書》
7、天生我材必有用，千金散盡還復來。 __李白《將進酒》
8、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 __李白《行路難·其一》
9、野火燒不盡，春風吹又生。 __白居易《草 / 賦得古原草送別》
10、順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。 __荀子《勸學》
11、時人不識凌云木，直待凌云始道高。 __杜荀鶴《小松》
12、若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？ __蘇軾《琴詩》
13、人生如逆旅，我亦是行人。 __蘇軾《臨江仙·送錢穆父》
14、博觀而約取，厚積而薄發 __蘇軾《稼說送張琥》
2.詞語：
斗志昂揚 發奮圖強 精益求精 笨鳥先飛 聞雞起舞 自強不息 只爭朝夕 不甘示弱 全力以赴
力爭上游 披荊斬棘 不屈不撓 囊螢映雪 鑿壁借光 手不釋卷 聞雞起舞 夙興夜寐 焚膏繼晷
孜孜不倦 鍥而不舍 聞雞起舞 懸梁刺股 臥薪嘗膽 韋編三絕 兀兀窮年 聚沙成塔 水滴石穿
繩鋸木斷 通宵達旦 堅韌不拔 堅持不懈 目標專一 腳踏實地 持之以恒 常備不懈 積少成多
業精于勤 銖積寸累 快馬加鞭 勤學苦練 再接再厲 敏而好學 不恥下問 勤能補拙 學無止境
策頑磨鈍 發憤忘食 雞鳴而起 晝耕夜誦 勤學好問 引錐刺股 夕寐宵興 篤志好學
2.形容“輝煌”的詩句都有哪些
1. 黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。____王昌齡《從軍行七首·其四》
2. 寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。____鄭思肖《畫菊》
3. 休對故人思故國，且將新火試新茶。詩酒趁年華。____蘇軾《望江南·超然臺作》
4. 男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。____李賀《南園十三首·其五》
5. 不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。____黃蘗禪師《上堂開示頌》
6. 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。____李白《行路難·其一》
7. 嗚呼！楚雖三戶能亡秦，豈有堂堂中國空無人！____陸游《金錯刀行》
8. 沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。____劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》
9. 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。____陸游《冬夜讀書示子聿》
10. 時人不識凌云木，直待凌云始道高。____杜荀鶴《小松》
11. 茍利國家生死以，豈因禍福避趨之！____林則徐《赴戍登程口占示家人·其二》
12. 黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。____顏真卿《勸學詩》
13. 咬定青山不放松，立根原在破巖中。____鄭燮《竹石》
14. 讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。____王貞白《白鹿洞二首·其一》
15. 人生自古誰無死？留取丹心照汗青。____文天祥《過零丁洋》
16. 身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄。____屈原《國殤》
17. 天生我材必有用，千金散盡還復來。____李白《將進酒》
18. 愿得此身長報國，何須生入玉門關。____戴叔倫《塞上曲二首·其二》
19. 出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。____杜甫《蜀相》
20. 古人學問無遺力，少壯工夫老始成。____陸游《冬夜讀書示子聿》
21. 位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。____陸游《病起書懷》
22. 功名萬里外，心事一杯中。____高適《送李侍御赴安西》
23. 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。____屈原《離騷》
24. 壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。____陸游《書憤五首·其二》
25. 千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。____于謙《石灰吟》
26. 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。____顏真卿《勸學詩》
27. 我也不登天子船，我也不上長安眠。____唐寅《把酒對月歌》
28. 生當作人杰，死亦為鬼雄。____李清照《夏日絕句》
29. 縱被無情棄，不能羞。____韋莊《思帝鄉·春日游》
30. 不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。____王安石《登飛來峰》
31. 少壯不努力，老大徒傷悲！____佚名《長歌行》
3.有沒有自創的 關于挫折后輝煌的詩句
無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。”--《孟子》
給孩子多多提供嘗試機會也是實施挫折教育的有機組成部分。孩子一旦被剝奪了嘗試的機會，也就等于被剝奪了犯錯誤和改正錯誤的機會，因此也不可能邁向成功之路。—德國著名教育專家舒馬赫
卓越的人一大優點是：在不利與艱難的遭遇里百折不饒。--貝多芬
失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。--愛迪生
我認為挫折磨難是鍛煉意志、增加能力的機會，講到這一點，我還要對千方百計誣陷我者表示無限的感謝！
在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝了，你就是英雄，就是生活的強者。
一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。--愛因斯坦千磨萬擊還堅韌，任爾東南西北風。--鄭板橋
患難困苦，是磨煉人格之最高學校。--梁啟超
沒有播種，何來收獲；沒有辛苦，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌。—佩恩
什么叫作失敗？失敗是到達較佳境地的第一步。—菲里浦斯
失敗是堅忍的最后考驗。—俾斯麥
對于不屈不撓的人來說，沒有失敗這回事。—俾斯麥
一次失敗，只是證明我們成功的決心還夠堅強。—博維
形容凝心聚力再創輝煌的詩句
1.凝心聚力共創輝煌藏頭詩
凝翠積高天，
心向白云閑。
聚庭看岳聳，
力薄慚任重。
共歡區宇一，
創斷祿兒腸。
輝斜通壁練，
煌煌辟晨曦。
凝滯蘅灌岸，
心賞獨泠然。
聚靄籠仙闕，
力戰誰敢卻。
共作游冶盤，
創斷祿兒腸。
輝光里第間，
煌煌戒朱軒。
凝規寫圣情，
心將道德并。
聚散林間禽，
力盡土不盡。
共謁御容儀，
創制誰人解。
輝煥朝日亮，
煌煌太宗業。
凝笳翼畫輈，
心與身為讎。
聚宿喜君同，
力薄慚任重。
共樂太平年，
創斷祿兒腸。
輝煥何烈烈，
煌煌都門外。
凝陰晦長箔，
心到長安陌。
聚宿喜君同，
力薄慚任重。
共謁御容儀，
創制誰人解。
輝天復耀地，
煌煌齋房芝。
凝霜漸漸水，
心默有所規。
聚散知無定，
力微多謝病。
共倚一征蓬，
創茲樸而巧。
輝煥何烈烈，
煌煌列眾星。
2.“凝心聚力共創輝煌”的下一句是什么
“凝心聚力共創輝煌”的下一句是【務實創新闊步前進】。
輝煌【huī huáng】
【詞性】形容詞
【基本解釋】：
(1)光輝燦爛的；如：燈火輝煌
(2)杰出的；燦爛的；如：輝煌的文化
【造句】：
1. 入夜，人民大街燈火輝煌，車水馬龍。
2. 節日里的成都天府廣場燈火輝煌。
3. 改革開放以來，我國的航天事業取得了輝煌的成就。
4. 工地上燈火輝煌，工人們徹夜奮戰。
5. 我們在北京參觀了雄偉壯麗的長城，金碧輝煌的故宮……
創新【chuàng xīn】
定義：
創新是指以現有的思維模式提出有別于常規或常人思路的見解為導向，利用現有的知識和物質，在特定的環境中，本著理想化需要或為滿足社會需求，而改進或創造新的事物、方法、元素、路徑、環境，并能獲得一定有益效果的行為。
造句：
1. 在改革中要破除迷信，解放思想，大膽創新。
2. 我們要勇于創新，破除條條框框的束縛。
3. 我們需要的是大膽創新的實干家，而不是“三真六草”式的庸才。
4. 我們需要創新，需要別具一格。
5. 一個富于創新精神的人，對所學知識會舉一反三，敢于革故鼎新，善于古為今用，并且有群策群力的合作意識。
3.“凝心聚力、逐夢前行”,類似這樣的句子
在林立的書架里兜兜轉轉，最終還是停留在亞洲文學類的書架邊。橘黃色的陽光透過玻璃窗撥開空氣中的塵埃，紛紛揚揚的散在書架上，手指掠過一本又一本的經典著作，卻頓在一本不起眼的書目上。
書面是一副水彩畫，暖色是主調，背景卻用了不太強烈的白色。翻開扉頁，重松清淡淡的筆觸暈開了七個關于“生與死”的小故事。恍惚間，有種特殊的味道從字里行間飄出帶我穿越了時間和人海。
那天，我在上空俯瞰著趴在病床前泣不成聲的“我”，就像被搶走心愛的玩具的小孩。鼻頭一酸，塵封的記憶被翻開，四年前的種種像老舊的電影橋段，一幕一幕的播放著。我亦步亦趨的在每個故事間穿行，忘記了不斷被吞噬的時間，忘記了此刻我狼狽的神情。
4.“凝心聚力、逐夢前行”,類似這樣的句子都有哪些
1、勇往直前
拼音：yǒng wǎng zhí qián
釋義：勇敢地一直向前進。
出處：宋·朱熹《朱子全書·道統一·周子書》：“不顧旁人是非，不計自己得失，勇往直前，說出人不敢說的道理。”意思是說不管別人是不是，不考慮自己得失，勇往向前，說出別人不敢說的道理。
2、一往無前
拼音：yī wǎng wú qián
釋義：一直往前，無所阻擋。形容勇猛無畏地前進。
出處：**《論聯合政府》：“這個軍隊具有一往無前的精神，它要壓倒一切敵人，而決不被敵人所屈服。”
3、堅持不懈
拼音：jiān chí bù xiè
釋義：懈：松懈。堅持到底，一點不忪懈。
出處：《清史稿·劉體重傳》：“煦激勵兵團，堅持不懈，賊窮蹙乞降，遂復濮州。”意思是煦激勵兵團，堅持不松懈，賊兵走投無路乞求投降，于是又收復攫州。
4、昂首闊步
拼音：áng shǒu kuò bù
釋義：昂：仰，高抬。抬起頭邁開大步向前。形容精神抖擻，意氣風發。
出處：老舍《鼓書藝人》二十四：“新郎昂首闊步，在他身邊邁著鴨子步，為的是顯擺他那馬靴和銀馬刺。”
5、乘風破浪
拼音：chéng fēng pò làng
釋義：船只乘著風勢破浪前進。比喻排除困難，奮勇前進。
出處：《宋書·宗愨傳》：“愨年少時，炳問其志，愨曰：‘愿乘長風破萬里浪。”意思是宗愨年輕時，王炳問他的想法，宗愨老實說：“愿乘長風破萬里浪。”
5.凝心聚力,砥礪前行后面應該用什么詞連接
凝心聚力謀發展 砥礪前行譜新篇
凝心聚力共克時艱 砥礪前行永遠奮斗
擴展資料
砥礪這個詞出自于《山海經·西山經》，原文如下：
《山海經·西山經》：“西南三百六十里，曰崦嵫之山其上多丹木，其葉如榖，其實大如瓜，赤符而黑理，食之已癉，可以御火。其陽多龜，其陰多玉。苕水出焉，而西流注于海，其中多砥礪。”
郭璞注：“磨石也。精為砥，粗為礪。”
砥礪前行（dǐlìqiánxíng），即在磨煉中奮勇前進，具體意思是說，要在磨煉之中前行，要克服痛苦、克服困難，一直往前進步。具有很強的鼓勵意義，鼓勵克服困難、勇敢向前。
櫛風沐雨，砥礪前行
《莊子·天下》：“沐甚雨，櫛疾風”，櫛風沐雨形容人經常在外面不顧風雨地辛苦奔波，與砥礪前行組合起來就是不畏風雨磨難，依舊努力前行。
不忘初心，砥礪前行
《華嚴經》：“不忘初心，方得始終。”初心，就是當初的心意，指事情一開始所抱持的信念。與砥礪前行相搭配，就是在磨難中也不忘初心，一直往前進。
形容鼓勵再創輝煌的詩句
1.用哪些詞語鼓勵他人再創輝煌
1.詩句：
1、誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發唱黃雞。 __蘇軾《浣溪沙·游蘄水清泉寺》
2、山重水復疑無路，柳暗花明又一村。 __陸游《游山西村》
3、會當凌絕頂，一覽眾山小。 __杜甫《望岳》
4、積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉； __荀子《勸學》
5、沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。 __劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》
6、河海不擇細流，故能就其深； __李斯《諫逐客書》
7、天生我材必有用，千金散盡還復來。 __李白《將進酒》
8、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 __李白《行路難·其一》
9、野火燒不盡，春風吹又生。 __白居易《草 / 賦得古原草送別》
10、順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。 __荀子《勸學》
11、時人不識凌云木，直待凌云始道高。 __杜荀鶴《小松》
12、若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？ __蘇軾《琴詩》
13、人生如逆旅，我亦是行人。 __蘇軾《臨江仙·送錢穆父》
14、博觀而約取，厚積而薄發 __蘇軾《稼說送張琥》
2.詞語：
斗志昂揚 發奮圖強 精益求精 笨鳥先飛 聞雞起舞 自強不息 只爭朝夕 不甘示弱 全力以赴
力爭上游 披荊斬棘 不屈不撓 囊螢映雪 鑿壁借光 手不釋卷 聞雞起舞 夙興夜寐 焚膏繼晷
孜孜不倦 鍥而不舍 聞雞起舞 懸梁刺股 臥薪嘗膽 韋編三絕 兀兀窮年 聚沙成塔 水滴石穿
繩鋸木斷 通宵達旦 堅韌不拔 堅持不懈 目標專一 腳踏實地 持之以恒 常備不懈 積少成多
業精于勤 銖積寸累 快馬加鞭 勤學苦練 再接再厲 敏而好學 不恥下問 勤能補拙 學無止境
策頑磨鈍 發憤忘食 雞鳴而起 晝耕夜誦 勤學好問 引錐刺股 夕寐宵興 篤志好學
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