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  • 贊童聲歌唱的詩句

    形容童聲的詩句

    1.描寫兒童的詩句大全

    借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。 —— 杜牧《清明》

    兒童相見不相識,笑問客從何處來。 —— 賀知章《回鄉偶書二首·其一》

    醉里吳音相媚好,白發誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。—— 辛棄疾《清平樂·村居》

    兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。 —— 楊萬里《宿新市徐公店》

    童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。 —— 范成大《夏日田園雜興·其七》

    松下問童子,言師采藥去。 —— 賈島《尋隱者不遇 》

    蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。 —— 胡令能《小兒垂釣》

    路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。 —— 胡令能《小兒垂釣》

    一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。 —— 楊萬里《舟過安仁》

    歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。 —— 呂巖《牧童 》

    花落家童未掃,鶯啼山客猶眠。 —— 王維《田園樂七首·其六》

    日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花。 —— 楊萬里《閑居初夏午睡起》

    昵昵兒女語,恩怨相爾汝。 —— 韓愈《聽穎師彈琴》

    袨服華妝著處逢,六街燈火鬧兒童。 —— 元好問《京都元夕》

    兵戈既未息,兒童盡東征。 —— 杜甫《羌村三首·其三》

    兒童強不睡,相守夜歡嘩。 —— 蘇軾《守歲》

    竹馬踉蹡沖淖去,紙鳶跋扈挾風鳴。 —— 陸游《觀村童戲溪上》

    多少長安名利客,機關用盡不如君。 —— 黃庭堅《牧童詩》

    晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。 —— 范成大《夏日田園雜興·其七》

    草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲。 —— 呂巖《牧童 》

    牧童騎黃牛,歌聲振林樾。 —— 袁枚《所見》

    兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。 —— 高鼎《村居》

    最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。 —— 辛棄疾《清平樂·村居》

    知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。 —— 葉紹翁《夜書所見》

    牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。 —— 雷震《村晚》

    遙憐小兒女,未解憶長安。 —— 杜甫《月夜》

    昔別君未婚,兒女忽成行。 —— 杜甫《贈衛八處士》

    重重疊疊上瑤臺,幾度呼童掃不開。 —— 蘇軾《花影》

    喇叭,嗩吶,曲兒小腔兒大。 —— 王磐《朝天子·詠喇叭》

    童子解吟長恨曲,胡兒能唱琵琶篇。 —— 李忱《吊白居易》

    2.描寫兒童的詩句

    敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲 - 楊萬里 (宋) - 《稚子弄冰》

    小娃撐小艇,偷采白蓮回 - 白居易 (唐) - 《池上》

    最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬 - 辛棄疾 (宋) - 《清平樂·村居》

    小童疑是有村客,急向柴門去卻關 - 崔道融 (唐) - 《溪居即事》

    兒童相見不相識,笑問客從何處來 - 賀知章 (唐) - 《回鄉偶書二首·其一》

    牧童騎黃牛,歌聲振林樾 - 袁枚 (清) - 《所見》

    草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲 - 呂巖 (唐) - 《牧童》

    蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身 - 胡令能 (唐) - 《小兒垂釣》

    兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶 - 高鼎 (清) - 《村居》

    繞池閑步看魚游,正值兒童弄釣舟 - 白居易 (唐) - 《觀游魚》

    3.描寫兒童的詩句

    1、騎牛遠遠過前村,吹笛風斜隔隴聞。

    多少長安名利客,機關用盡不如君。——黃庭堅《牧童》2、兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

    ——楊萬里《宿新市徐公店》3、朝牧牛,牧牛下江曲。夜牧牛,牧牛度村谷。

    荷蓑出林春雨細,蘆管臥吹莎草綠。亂插蓬蒿箭滿腰,不怕猛虎欺黃犢。

    ——李涉《牧童詞》4、綴玉聯珠六十年,誰教冥路作詩仙。浮云不系白居易,造化無為字樂天。

    童子解吟長恨曲,胡兒能唱琵琶篇。文章已滿行人耳,一度思卿一愴然。

    ——宣宗李忱《吊白居易》5、午后順著小河走,河水清清,在我腳下流。水中石頭大如斗,石邊魚兒輕輕游。

    小小牧童竟怕羞,赤身蹲在,田邊和地頭。口中喚著大花狗,手里牽著老黃牛。

    ——《牧牛圖》6、清池玉水繞山川,攜手伴友放紙鳶。楊柳輕指意欲醉,疑是夢境回童年。

    ——軒治翁7、松陰一架半弓苔,偶欲看書又懶開。戲掬清泉灑蕉葉,兒童誤認雨聲來。

    ——楊萬里《閑居初夏午睡起二絕句》其一8、少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。

    ——賀知章《回鄉偶書》9、晝出耕田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。

    ——范成大《四時田園雜興》10、籬外誰家不系船,春風吹入釣魚灣。小童疑是有村客,急向柴門去卻關。

    ——崔道融《溪居即事》11、牧豎持蓑笠,逢人氣傲然。臥牛吹短笛,耕卻傍溪田。

    ——崔道融《牧豎》12、茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。

    最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。——辛棄疾《清平樂·村居》13、柳條搓線絮搓棉,搓夠千尋放紙鳶。

    消得春風多少力,帶將兒輩上青天。——徐渭《風鳶圖詩》其一14、草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪。

    牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。——雷震《村晚》15、梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗。

    日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花。——楊萬里《閑居初夏午睡起二絕句》其二16、清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。

    借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。——杜牧《清明》17、田父草際歸,村童雨中牧。

    主人東皋上,時稼繞茅屋。——賈島《宿鄭州》)(節選)18、秋來皎潔白須光,試脫朝簪學酒狂。

    一曲酣歌還自樂,兒孫嬉笑挽衣裳。——權德輿《覽鏡見白發數莖光鮮特異》19、蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。

    路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。——胡令能《小兒垂釣》20、日暮鳥雀稀,稚子呼牛歸。

    住處無鄰里,柴門獨掩扉。——丘為《泛耶溪》22、牧童騎黃牛,歌聲振林樾。

    意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。——袁枚《所見》23、草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

    兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。——高鼎《村居》24、**才六歲,未知巧與拙。

    向夜在堂前,學人拜新月。——施肩吾《**詞》25、幼童輕歲月,謂言可久長,一朝見零悴,嘆息向秋霜。

    迍邅已窮極,疢疴復不康,每恐先朝露,不見白日光。庶及盛年時,暫遂情所望。

    吉辰既乖越,來期眇未央。促促歲月盡,窮年空怨傷。

    ——伍緝之《勞歌二首》之一26、古巷少人行,新月彎彎瘦,藤蘿滿墻頭,兒童摘扁豆。——佚名27、晴明風月雨乾時,草滿花堤水滿溪。

    童子柳陰眠正著,一牛吃過柳陰西。——楊萬里《桑茶坑道中八首》其七28、無事經年別遠公,帝城鐘曉憶西峰。

    爐煙消盡寒燈晦,童子開門雪滿松。——李商隱《憶匡一師》29、清江一曲抱村流,長夏江村事事幽。

    自去自來堂上燕,相親相近水中鷗。老妻畫紙為棋局,稚子敲針作釣鉤。

    但有故人供祿米,微軀此外更何求。——杜甫《江村》30、見人初解語嘔啞,不肯歸眠戀小車。

    一夜嬌啼緣底事,為嫌衣少縷金華。——韋莊《與小女》31、小娃撐小艇,偷采白蓮回。

    不解藏蹤跡,浮萍一道開。——白居易《池上》32、草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲。

    歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。——呂巖《牧童》33、誰人得似牧童心,牛上橫眠秋聽深。

    時復往來吹一曲,何愁南北不知音!——盧肇《牧童》34、馬啼踏水亂明霞,醉袖迎風受落花。怪見溪童出門望,鵲聲先我到山家。

    ——劉因《山家》35、小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。

    ——李白《古朗月行》36、新詞宛轉遞相傳,振袖傾鬟風露前。月落烏啼云雨散,游童陌上拾花鈿。

    ——劉禹錫《踏歌詞》37、兒童也愛晴明好,紙剪風鳶各一群。——朱茂曙《秦淮河春游即事》38、十歲載詩走馬成,冷灰殘燭動離情。

    桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲。——李商隱《絕句》39、結伴兒童褲褶紅,手提線索罵天公。

    人人夸你春來早,欠我風箏五丈風。——孔尚任《放風箏》40、蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。

    知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。——葉紹翁《夜書所見》41、斜光照墟落,窮巷牛羊歸。

    野老念牧童,倚杖候荊扉。雉雊麥苗秀,蠶眠桑葉稀。

    田夫荷鋤至,相見語依依。()即此羨閑逸,悵然吟式微。

    ——王維《渭川田家》42、下床著新裝,初學小姑拜。低頭羞見人,雙手結群帶。

    ——毛鉉《**詞》43、重重疊疊上瑤臺,幾度呼童歸不開。剛被太陽收拾去,卻教明月送將來。

    ——蘇軾《花影》44、舊國。

    4.描寫兒童詩句的

    描寫兒童詩句的

    《描寫兒童的詩句》賞析

    草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲《牧童》一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中《舟過安仁》最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬《清平樂·村居》敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲《稚子弄冰》兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋《宿新市徐公》蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身《小兒垂釣》兒童相見不相識,笑問客從何處來《回鄉偶書》小娃撐小艇,偷采白蓮回《池上》繞池閑步看魚游,正值兒童弄釣舟《觀游魚》見人初解語嘔啞,不肯歸眠戀小車《與小女》小童疑是有村客,急向柴門去卻關《溪居即事》重重疊疊上瑤臺,幾度呼童掃不開《花影》童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜《四時田園》童子柳陰眠正著,一牛吃過柳蔭西《桑茶坑道中》日長睡起無情思, 閑看兒童捉柳花《閑居初夏》兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶《村居》牧童騎黃牛,歌聲振林樾《所見》騎牛遠遠過前村,短笛橫吹隔隴聞《牧童詩》

    5.描寫兒童的詩句

    描寫兒童的古詩

    《牧童》

    【唐】呂巖

    草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。

    《舟過安仁》【宋】楊萬里

    一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風。

    《清平樂

    ?

    村居》【宋】辛棄疾

    茅檐低小,溪上青青草。

    醉里吳音相媚好,白發誰家翁媼。

    大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。

    《稚子弄冰》【宋】楊萬里

    稚子金盆脫曉冰,采絲穿取當銀鉦。敲成玉磬穿林響,忽作玻瓈碎地聲。

    《宿新市徐公店》【宋】楊萬里

    籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。

    兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

    《小兒垂釣》【唐】胡令能

    蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。

    路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。

    《回鄉偶書》【唐】賀知章

    少小離家老大回,

    鄉音無改鬢毛催。

    兒童相見不相識,

    笑問客從何處來。

    《池上》【唐】白居易

    小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。

    《觀游魚》【唐】白居易

    繞池閑步看魚游,正值兒童弄釣舟。一種愛魚心各異,我來施食爾垂鉤。

    《與小女》【唐】韋莊

    見人初解語嘔啞

    ,

    不肯歸眠戀小車。一夜嬌啼緣底事

    ,

    為嫌衣少縷金華。

    《溪居即事》【唐】崔道融

    籬外誰家不系船,春風吹入釣魚灣。小童疑是有村客,急向柴門去卻關。

    《花影》【宋】蘇軾

    重重疊疊上瑤臺,幾度呼童歸不開。

    剛被太陽收拾去,卻教明月送將來。

    《四時田園雜興》【宋】范成大

    晝出耕田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。

    《桑茶坑道中

    》【宋】楊萬里

    晴明風日雨干時,草滿花堤水滿溪。童子柳陰眠正著,一牛吃過柳陰西。

    《閑居初夏午睡起》【宋】楊萬里

    梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗。日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花。

    《村居》【清】高鼎

    草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

    兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

    《所見》【清】袁枚

    牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

    《牧童》【宋】黃庭堅

    騎牛遠遠過前村,吹笛風斜隔隴聞。

    多少長安名利客,機關用盡不如君

    6.形容孩童的詩句

    形容孩童的詩句如下:

    1. 《宿新市徐公店》【宋】楊萬里 籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

    2. 《清平樂?村居》【宋】辛棄疾 茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發誰家翁媼。大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠,最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。

    3. 《池上》【唐】白居易 小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。

    4. 《村居》【清】高鼎 草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

    5. 《所見》【清】袁枚 牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

    6. 《小兒垂釣》【唐】胡令能 蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。

    7. 《牧童》【宋】黃庭堅 騎牛遠遠過前村,吹笛風斜隔隴聞。多少長安名利客,機關用盡不如君。

    8. 《觀游魚》【唐】白居易 繞池閑步看魚游,正值兒童弄釣舟。一種愛魚心各異,我來施食爾垂鉤。

    9. 《田家》【宋】范成大 晝出耘田夜織麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。

    10. 《花影》【宋】蘇軾 重重疊疊上瑤臺,幾度呼童歸不開。剛被太陽收拾去,卻教明月送將來。

    11. 《回鄉偶書》【唐】 賀知章 少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來?

    12. 《元日》【宋】辛棄疾 老病忘時節,空齋曉尚眠。兒童喚翁起,今日是新年。

    13. 《尋隱者不遇》【唐】 賈島 松下問童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。

    14. 《田園樂七首 其六 閑居》【唐】王維 桃紅復含宿雨,柳綠更帶朝煙。花落家童未掃,鶯啼山客猶眠。

    15. 《下終南山過斛斯山人宿置酒》【唐】李白 相攜及田家,童稚開荊扉。綠竹入幽徑,青蘿拂行衣。

    詩人為何要以“兒童”為題材作詩?

    以宋代詩人范成大在田園組詩《四時田園雜興》這首詩為例,表達了鄉村兒童不僅好客,還很勤勞。這里描寫的是夏天農村緊張勞動時的情景。“村莊兒女”是指成年農民,“童孫”是兒童。農村的兒童雖還不會耕田織布,但看到大人除草搓麻線,便也在桑枝底下學著大人的樣子種起瓜來。詩人把小童的一系列動作寫入詩中,顯得平易自然,卻又栩栩如生,形象地描繪出了鄉村兒童好客的天性,這些兒童稚氣活潑,彬彬有禮,十分可愛。由此可見,古代詩人不僅善于觀察,還善于用筆,把一個平淡的場景記錄下來,就賦予了神奇的力量。不僅寫得新奇,還塑造了種種可愛的兒童形象。

    參考資料

    搜狗問問:/z/q609039565.htm?sw=%E5%BD%A2%E5%AE%B9%E5%AD%A9%E7%AB%A5%E7%9A%84%E8%AF%97&ch=new.w.search.0&

    7.描寫兒童的詩句有哪些

    《宿新市徐公店》【宋】楊萬里

    籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

    《清平樂·村居》【宋】辛棄疾

    茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發誰家翁媼。

    大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠,最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。

    《池上》【唐】白居易

    小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。

    《村居》【清】高鼎

    草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333337383237鳶。

    《所見》【清】袁枚

    牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

    關于兒童的詩句(二)

    《小兒垂釣》【唐】胡令能

    蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。

    《牧童》【宋】黃庭堅

    騎牛遠遠過前村,吹笛風斜隔隴聞。多少長安名利客,機關用盡不如君。

    《觀游魚》【唐】白居易

    繞池閑步看魚游,正值兒童弄釣舟。一種愛魚心各異,我來施食爾垂鉤。

    《田家》【宋】范成大

    晝出耘田夜織麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。

    《花影》【宋】蘇軾

    重重疊疊上瑤臺,幾度呼童歸不開。剛被太陽收拾去,卻教明月送將來。

    關于兒童的詩句(三)

    《宿新市徐公店》【宋】楊萬里

    籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

    《清平樂·村居》【宋】辛棄疾

    茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發誰家翁媼。

    大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠,最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。

    《池上》【唐】白居易

    小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。

    《村居》【清】高鼎

    草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

    關于兒童的詩句(四)

    《所見》【清】袁枚

    牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

    《小兒垂釣》【唐】胡令能

    蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。

    《牧童》【宋】黃庭堅

    騎牛遠遠過前村,吹笛風斜隔隴聞。多少長安名利客,機關用盡不如君。

    《觀游魚》【唐】白居易

    繞池閑步看魚游,正值兒童弄釣舟。一種愛魚心各異,我來施食爾垂鉤。

    《田家》【宋】范成大

    晝出耘田夜織麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。

    擴展閱讀:關于兒童的詩句名言

    《牧童》【唐】呂巖

    草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。

    《舟過安仁》【宋】楊萬里

    一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風。

    8.描寫孩子活潑可愛的詩句

    在中國第一部詩歌總集《詩經》里就有涉及兒童的詩句:“童子佩觿”(《衛風·芄蘭》).西晉詩人左思所作280字的《嬌女詩》可說是中國古典詩歌史上較早的專門寫兒童的詩篇之一.此詩極力描繪詩人的兩個女兒——大女“蕙芳”與小女“紈素”逗人喜愛的嬌態,給讀者以身臨其境、如見其人之感.

    在中國古典詩歌史上,無論是涉及兒童的詩句,還是專門吟詠兒童的詩篇,大都寫得富有詩意,頗具童趣.涉及兒童的詩句,出色的有:

    宋·葉紹翁的“知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明”(《夜書所見》),以兒童挑燈籬邊捉蟋蟀的無憂無慮反襯詩人客居在外的愁思;

    宋·雷震的“牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹”(《村晚》),用牧童短笛的裊裊余音渲染村居生活的意趣和山村迷人的暮景;

    清·高鼎的“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”(《村居》),拿放紙鳶上藍天的活潑兒童來襯托春光的明媚.這些涉及兒童的詩句,在全詩中主要起襯托作用,詩中的兒童尚不能算是主角.

    南宋·楊萬里的詩句“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”(《宿新市徐公店》),描寫兒童的行動更為具體,反映兒童的心理也更為傳神,兒童在詩中已成為主角.這里,詩人借兒童撲蝶、蝶戲兒童的描寫,使天真活潑的兒童形象躍然紙上,可謂妙趣橫生,妙不可言.

    唐·施肩吾的《**詞》:“**才六歲,未知巧與拙.向夜在堂前,學人拜新月”,寥寥數語,便使一個弄巧成拙、天真爛漫的**形象活現于讀者的面前.明·毛鉉的《**詞》:“下床著新衣,初學小姑拜.低頭羞見人,雙手結裙帶”,寫**學小姑成婚時拜堂,既知“著新衣”,又知“羞見人”,并懂得以“雙手結裙帶”來掩飾自己的羞態,就使一個情竇初開而稚氣未脫的**形象栩栩如生.這兩首詩都是以兒童的稚態見其童心.唐·崔道融的《牧豎》:“牧豎持蓑笠,逢人氣傲然.臥牛吹短笛,耕卻傍溪田”,前兩句,著重寫牧童的神態,突出一個“傲”字;后兩句,突出一個“智”字,也即其“傲”的資本:既能驅牛耕田,又會吹笛.顯然,此詩是以兒童的傲態見其智心.

    唐·胡令能的《小兒垂釣》:“蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身.路人借問遙招手,怕得魚驚不應人”,寫農村男孩學釣魚,突出“專心”二字,他怕“魚驚”,專注于釣,其“側坐”、以草隱身的形態顯得天真、機靈,而“路人借問”、他“遙招手”而不應答的細節則使此兒童應急的情態更為逼真如畫,個性也更為鮮明.這首詩可謂以兒童的智態見其專心.

    9.描寫兒童的古詩句有哪些

    兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。——高鼎《村居》

    知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。——葉紹翁《夜書所見》

    牧童騎黃牛,歌聲振林樾。——袁枚《所見》

    小娃撐小艇,偷采白蓮回。——白居易《池上》

    蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。——胡令能《小兒垂釣》

    一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。——楊萬里《舟過安仁》

    十年種木,一年種谷,都付兒童。——元好問《人月圓·重岡已隔紅塵斷》

    兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。——楊萬里《宿新市徐公店》

    牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。——雷震《村晚》

    童子解吟長恨曲,胡兒能唱琵琶篇。——李忱《吊白居易》

    童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。——范成大《夏日田園雜興·其七》

    松下問童子,言師采藥去。——賈島《尋隱者不遇 / 孫革訪羊尊師詩》

    路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。——胡令能《小兒垂釣》

    大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。——辛棄疾《清平樂·村居》

    兒童相見不相識,笑問客從何處來。——賀知章《回鄉偶書二首·其一》

    借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。——杜牧《清明》

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